לאחר שהתלמידים השתלטו על ווקטורי תאוצה ומהירות פשוטה (היכן שהם נעים באותו כיוון), קראו תיגר עליהם במצבים בהם הווקטורים אינם באותו כיוון. סטודנטים מוצאים לעיתים קרובות מושג זה מאתגר, אך זה לא חייב להיות. בפעילות זו התלמידים ייצרו דיאגרמות וקטוריות הממחישות את ההאצה והמהירות במצבים שונים. התרחישים המוצעים להלן נמצאים בהוראות הפעילות, אך תוכלו לבחור להציג בפני התלמידים מספר תרחישים נוספים להמחשה, כמו מכונית שמסתובבת בפינה או כדור תותח שנורה מתוך תותח.
החללית נעה במסלול מעגלי סביב כדור הארץ. וקטור המהירות שלו משתנה כל הזמן, גם אם המהירות שלו קבועה. חץ וקטור ההאצה מצביע לכיוון מרכז כדור הארץ, באותו אופן בו הכוח הנובע מכוח הכבידה יפעל.
חץ המהירות משתנה כאשר המכונית מאטה. כיוון החץ נשאר קבוע, בכיוון בו המכונית נעה. גודל חץ המהירות פוחת ככל שהמכונית הולכת ואיטית. חץ התאוצה פועל בכיוון ההפוך לחץ המהירות. זה מכונה תאוצה או האטה שלילית.
וקטור המהירות מצביע לכיוון הנסיעה ומשתנה ככל שהכדור הולך בדרכו. חץ וקטור ההאצה נותר קבוע כשהכדור באוויר. החץ מצביע ישירות כלפי מטה לכיוון כדור הארץ.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור דיאגרמות וקטוריות של תאוצה ומהירות לסיטואציות שונות.