סכסוכים ספרותיים חשובים כדי שהתלמידים יוכלו להזדהות בזמן שהם קוראים סיפורים. הקונפליקטים איתם מתמודדת הדמות הראשית עוזרים להניע את הסיפור. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור הממחיש דוגמאות לסכסוך ספרותי ב- Glory Be . לגרום לתלמידים לבחור דוגמא לכל קונפליקט ספרותי היא דרך מצוינת לחזק את השיעור, ונותנת לתלמידים הזדמנות להראות באופן יצירתי את מה שלמדו.
אופי לעומת אופי: תהילה ואחותה מתרחקות ככל שהם מתבגרים. זה הופך את תהילה לעצובה ולכעוס בעת ובעונה אחת.
אופי לעומת עצמי: תהילה נאבקת ברצון לעשות מה שנכון, אבל היא עצבנית לגבי האופן שבו היא תתקבל או אם היא תסתבך.
אופי לעומת טבע: חום הקיץ הקיצוני במיסיסיפי הופך את החיים לבלתי נסבלים והצורך בבריכה חשוב עוד יותר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח תכנון בן 3 תאים המתאר וממחיש את הקונפליקטים הספרותיים ב- Glory Be.
הוראות סטודנטים:
העסקו בתלמידים על ידי שאילת שאלות פתוחות על קונפליקטים בGlory Be וסיפורים דומים. זה מעודד חשיבה ביקורתית ועוזר לתלמידים לקשר בין קונפליקטים ספרותיים למצבים בעולם האמיתי.
צרו נושאים כמו, “האם נתקלת פעם בהחלטה קשה כמו בגרול?” או “איך החברויות משתנות כשאנחנו גדלים?” כדי לעזור לתלמידים ליצור חיבורים אישיים לקונפליקטים בספר.
חלקו את הכיתה לקבוצות של 3–4 ותנו לכל קבוצה סוג מסוים של קונפליקט (למשל, דמות מול דמות). זה מאפשר לתלמידים להתמקד ולשתף פעולה בניתוח דוגמאות מהסיפור.
הזמינו כל קבוצה להציג את ממצאי שלה ולדון כיצד הקונפליקט שהוקצה משפיע על הסיפור. זה מפתח מיומנויות מצגת ומחזק את ההבנה של כל התלמידים.
הובילו מחשבה קצרה על איך זיהוי קונפליקטים ספרותיים עוזר לקוראים להבין טוב יותר את מניעי הדמויות ותוצאות הסיפור. הדגישו את הערך של מיומנויות אלו בכל קריאה.
Glory Be מציגה כמה סוגים של קונפליקט ספרותי: דמות מול דמות (המרחק ההולך ומתרחב בין Glory לאחותה), דמות מול עצמה (המאבק של Glory לעשות את הדבר הנכון) ו-דמות מול הטבע (התמודדות עם חום מיסיסיפי). הבנת קונפליקטים אלה עוזרת לתלמידים לנתח את הנושאים והתפתחות הדמויות בסיפור.
כדי ללמד קונפליקט ספרותי עם Glory Be, בקש מהתלמידים לזהות דוגמאות מהספר, ואז ליצור קונספטובארד שממחיש כל סוג קונפליקט. פעילות ויזואלית זו מחזקת את ההבנה ומעודדת חשיבה יצירתית על אתגרי הסיפור.
פעילות מהירה היא להנחות את התלמידים ליצור סטוריבורד של שלוש תאים, שמייצגים כל סוג קונפליקט (דמות מול דמות, עצמה, וטבע) שנמצא ב-Glory Be. התלמידים מאיירים וכותבים סיכום קצר תחת כל תא.
הבנת הקונפליקט הספרותי מסייעת לתלמידי חטיבת ביניים לזהות כיצד הדמויות מתפתחות והסיפורים מתקדמים. זה מעמיק את ההבנה, משפר חשיבה ביקורתית, ומגביר את המעורבות בקריאה על ידי קישור התלמידים למאבקי הדמויות.
ב-Glory Be, דוגמה לקונפליקט דמות מול עצמה היא כאשר Glory נאבקת לעשות את הדבר הנכון, אך חוששת מתגובות אחרים או מלהסתבך בבעיות. המאבק הפנימי הזה מעצב את החלטותיה לאורך הסיפור.