שימוש נפוץ Storyboard That הוא לעזור לתלמידים ליצור תרשים מגרש של האירועים מסיפור. לא זו בלבד שזו דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אך היא מחזקת אירועים מרכזיים ומסייעת לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
התלמידים יכולים ליצור לוח התכנון ללכוד את arc נרטיב בעבודה עם שישה-סטוריבורד התא המכיל את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצינה כי בעקבות הסיפור ברצף באמצעות: חשיפה, סכסוך, פעולה עולה, Climax, נופל פעולה, החלטה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור דיאגרמה עלילה חזותית של "תוכן של הכיס של האיש המת".
שפר את שיעור דיאגרמת העלילה שלך על ידי הוספת אלמנט של ניתוח דמות. ניתוח דמות עוזר לתלמידים להתחבר לסיפור ברמה עמוקה יותר ותומך בחשיבה ביקורתית.
בחר דמויות ראשיות או תומכות ותן לתלמידים להתמקד בפיתוח שלהן בכל שלב של העלילה. זה מעודד קריאה מקרוב ועוזר לתלמידים לשים לב לשינויים ומוטיבציות.
בקש מהתלמידים לסכם כיצד הדמות שהוקצתה מתנהגת ומרגישה במהלך ההקדמה, הקונפליקט, העלייה בפעולה, השיא, הירידה בפעולה והפתרון. זה מפתח אמפתיה והבנה.
עודד את התלמידים ליצור תמונות או סמלילים בכל תאי הסיפור הממחישים את חווית הדמות בכל נקודה עלילתית. ויזואלים עושים רעיונות מופשטים למוחשיים.
הנחה שיחה בכיתה או בקבוצה על איך אירועי העלילה משפיעים על שינוי הדמות. הרהור זה מעמיק את ההבנה ומחבר אלמנטים ספרותיים.
דיאגרמת עלילה ל"תכולות של כיס המת" מציגה באופן חזותי את האירועים המרכזיים בסיפור באמצעות שישה שלבים: חשיפה, קונפליקט, עליית המתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. זה מסייע לתלמידים להבין את מבנה הסיפור וזרימת העלילה.
התלמידים יכולים ליצור דיאגרמת עלילה ויזואלית על ידי חלוקת הסיפור לשישה חלקים עיקריים ואיור כל שלב בתמונות ותיאורים. כלים כמו Storyboard That מקלים על ארגון הסצנות והסברת כל נקודת עלילה בבירור.
כדי ליצור דיאגרמת עלילה, חלקו את הסיפור ל: חשיפה, קונפליקט, עליית המתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. עבור כל חלק, צרו תמונה או תיאור שתופס את האירוע המרכזי, ועוזר לתלמידים לדמיין ולסכם את התקדמות הסיפור.
הוראת מבנה העלילה מסייעת לתלמידים להבין כיצד בנויים הסיפורים, לזהות אירועים מרכזיים ולהשביח את ההבנה הקריאה שלהם. היא גם מכינה אותם לנתח ולכתוב סיפוריהם באופן יעיל.
הדרך הטובה ביותר היא לגרום לתלמידים ליצור סטוריבורד או דיאגרמת עלילה המפשטת את כל האירועים המרכזיים בסיפור. גישה זו מחזקת את ההבנה ועוזרת לתלמידים לזכור את רצף האירועים.