13 שעונים יש כמה דוגמאות בלשון ציורית, כולל האנשה, מטאפורות, אליטרציה. בפעילות זו, התלמידים יכולים להציג את הבנתם בשפה פיגורטיבית ידי זיהוי דוגמאות ויצירת הצגה מילולית או פיגורטיבי של השפה.
בהתאם לרמת הכיתה, פעילות זו יכולה להיעשות יחד לגבי סוג מסוים בלשון ציורית, או יכולה להיעשות כמו קבוצות או יחידים.
הנה דוגמא של האנשה:
"בחוץ המרזח הלילה היה מואר על ידי ירח צהוב נדנדה שהחזיק כוכב לבן הצופר."
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
טקסטים של מנטור הם יצירות שפורסמו שמדגימות שימוש מצוין בשפה. שימוש בטקסטים אלה עוזר לתלמידים לראות שפה ציורית בהקשר ומעורר השראה להשתמש בה בכתיבה שלהם.
בחר סיפורים או קטעים, כמו השעות השלוש עשרה, שמציגים האנשה, מטפורות וחזרה על אותיות. התלמידים מתקשרים יותר כאשר הדוגמאות חיות ומתאימות לגיל.
קרא את הטקסט בקול ועצור כדי להצביע על שפה ציורית. בקש מהתלמידים להאזין לביטויים או לתמונות יצירתיות ולהסביר מדוע המחבר השתמש בהם.
התחל טבלה שמפרטת כל סוג של שפה ציורית עם דוגמאות מתוך הטקסט של המנטור. תן לתלמידים לתרום את התגליות שלהם כדי לחזק את ההבנה והתחושת שייכות.
אתגר את התלמידים ל< strong> ליצור משפטים מקוריים המשתמשים באנשה, מטפורה או חזרה על אותיות. שתף וחגוג מאמצים יצירתיים לבנייה של ביטחון ומיומנות.
שעות ה-13 מכיל סוגים רבים של שפה מטפורית, כמו אנושית (לדוגמה, "הלילה היה מואר על ידי ירח צהוב שנענע והחזיק כוכב לבן בקרן שלו"), משלים ואליטרציות. אלמנטים אלה יוצרים תצלומים חיים ומשמעות עמוקה יותר בסיפור.
כדי לזהות שפה מטפורית, תלמידים צריכים לחפש ביטויים שבהם חפצים, חיות או רעיונות מקבלים תכונות אנושיות (אנושית), השוואות ישירות בלי להשתמש ב"כמו" (משלים) או צלילים קונסוננטיים החוזרים בתחילת מילים (אליטרציות). עודדו את התלמידים לסמן או לכתוב את הביטויים האלה בזמן הקריאה.
הזמינו את התלמידים לבחור דוגמה לשפה מטפורית מ"שעות ה-13" ולהמחיש אותה באמצעות סצנות או דמויות. הם יכולים לעבוד לבד או בזוגות, ולכתוב על סוג השפה המטפורית ועל ההשפעה שלה על הסיפור.
שפה מטפורית משפרת את ספרות הילדים על ידי הפיכת הסיפורים ליותר מרתקים ועוזרת לקוראים לדמיין סצנות ורגשות. ב"שעות ה-13" היא מוסיפה פנטזיה ועומק, מה שהופך את הסיפור לבלתי נשכח עבור הקוראים הצעירים.
פעילות שפה מטפורית זו מתאימה לתלמידים בכיתות ג'-ו', עם גמישות לעבודה בקבוצה או לבד, בהתאם לבשלות התלמידים ולצרכים של הכיתה.