https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/1984-על-ידי-ג'ורג-'אורוול

1984 על ידי ג'ורג 'אורוול

תוכניות שיעור מאת קריסטי ליטל'היל

מצא ליבה משותפת זו מיושרת מורה מדריך ויותר כמו זה שלנו ELA תיכון הקטגוריה!

תוכניות שיעור 1984 1984 סיכום הספר

פעילויות סטודנטי 1984 כלולות:

בעולם שבו המחשבים שולטים בחיינו, התקשורת מיידית, ויש מצלמה בכיסים של רוב האנשים, קל לדמיין את הצבעים של ג'ורג 'אורוול ברומן הדיסטופי שלו 1984 . ב -1949, זמן קצר לאחר תום מלחמת העולם השנייה ובמהלך עלייתם של מעצמות קומוניסטיות כמו רוסיה וקוריאה, רומן אורוול מזהיר את הקוראים בנושאים חשובים שהופכים לנושאים המרכזיים של הרומאן, כולל הגברת השלטון, התעמולה וחשיבות החופש מחשבה ודיבור.


צור Storyboard 

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


1984 מערכי שיעור, פעילויות סטודנטי מארגנים גרפיים

מגרש מארגן גרפי תרשים עבור 1984

מגרש תרשים בשנת 1984
מגרש תרשים בשנת 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




פעילות משותפת לסטודנטים היא ליצור דיאגרמה עלילה של אירועי מרומן. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את החלקים של עלילה אלא לחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.

תלמידים יכולים ליצור תכנון הלוכד את הרעיון של פיתוח הנרטיב בסיפור על ידי יצירת תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות תערוכה, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.



תרשים מגרש דוגמא 1984

תַעֲרוּכָה

וינסטון סמית עובדת משרד האמת, ממשלת תעמולה / מרכז התקשורת, עריכת היסטוריה ישנה כדי להפוך את שלטון האח גדול נראים אמיתיים. הוא מגיע הביתה ומתחיל כתיבת מחשבות מרדניות בכתב עת, שהוא thoughtcrime ב שתחדש. אישה שעובדת גם משרד, ג'וליה, שולחת וינסטון פתק מספר לו שהיא אוהבת אותו.


סכסוך הסתת סרן

וינסטון וג'וליה להתחיל רומן, אשר זוהי בגידה נגד הממשלה. הם יתחילו לשאול את הממשלה, ווינסטון רוצה לברר פרטים נוספים על המרד בשם "האחים", בראשות ומושפע דמות מסתורית בשם עמנואל גולדשטיין. ג'וליה היא פחות מעוניינת מבחיל נגד המפלגה, אבל היא בנעימים עם וינסטון.


פעולה עולה

וינסטון מציב מבטחו אדם בשם "אובריאן", חבר המפלגה הפנימית מי וינסטון מאמין משתפת פעולה עם ההתנגדות. אובריאן מספק וינסטון עם עותק של ספרו של גולדשטיין, ווינסטון וג'וליה לקחת אותו אל חדרם מעל חנותו של מר Charrington במחוז פרולטר לקרוא. הספר אינו לשפוך אור חדש על ההתנגדות, ולא הצורך של Ingsoc לשלוט העם.


רגע השיא

אחרי שקראתי את הספר, וינסטון מחליט שאם יש איזושהי תקווה להפיל הממשלה של האח הגדול, הוא נעוץ הפרולטרים כי הם הם הגדולים ביותר במספר, והם אינם שמסתכלים באותה קפדנות. פתאום, התמונה על הקיר מתחילה לדבר, ווינסטון מבין שזה מר Charrington, שהוא חבר של משטרת המחשבות, ולצורך זה קבע וינסטון וג'וליה עד. הם נעצרים.


פעולת נפילה

וינסטון וג'וליה מובאים למשרד האהבה, שם הם עוברים עינויים. אובריאן מופקד על החקירה והעינויים, אשר מוחץ וינסטון. העינויים שוטפים את מוחו וינסטון, המהווה את המטרה הסופית של המפלגה: הם פונים למי הם בוגדים לפני שהם יהרגו אותם. בדרך זו, אומר אובריאן, אין כפירה עזבה. וינסטון מובא חדר 101, שבו הפחדים הגדולים ביותר שלו מחכים לו: חולדות. כאשר חולדות קירבה אל פניו של וינסטון, וינסטון אומר אובריאן, "עשה זאת ליוליה! ... לא אכפת לי מה אתה עושה לה." בראיין יודע כי החינוך מחדש של וינסטון הושלם.


רזולוציה

הרומן מסתיים עם וינסטון יושב בקפה עץ הערמון, נטול כל הרגשות. הוא וג'וליה התנגשו זו בזו פעם, אבל שניהם שונו כך בעינויים שלהם כי אין להם רגשות זה לזה. וינסטון בהיסח דעת לוגם ג'ין ויקטורי, מקשיב הטלסקרין, וחושב לעצמו, "אבל זה היה בסדר, הכל בסדר, המאבק נגמר. הוא זכה לניצחון על עצמו. הוא אהב אח גדול ".


(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של 1984.


  1. הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.



סיפור מתאר Storyboard תבנית
סיפור מתאר Storyboard תבנית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



מפת תווים גרפיים ארגוני עבור 1984

מפת תווים עבור 1984
מפת תווים עבור 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש יומן יושר מועיל. יומן זה (המכונה גם 'מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי וכן פירוט על דמויות חשובות. עם מיפוי אופי, זה קל לתלמידים לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!

השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הדמויות השונות הנדונות בשנת 1984. יש התלמידים לספק את התכונות הפיזיות של הדמות, תכונות אופי פנימיות, וכן הצעת מחיר עבור תמיכה.


וינסטון סמית

  • תכונות פיזיות:
  • 39 שנים; כיב ורידים מעל הקרסול הימני שלו; עובד במשרד האמת, שינוי רשום ועיתונים הסטוריים לעשות אח גדול נראה אמיתי; לא מאוד בריא פיזית; לובש סרבל כחול של מפלגת המסתורין

  • מאפייני אישיות:
  • בתחילה הציג כמעין לגבר משעמם, הוא בסופו של דבר ניתן לראות צד אחר כשהוא חוזר הביתה, מסתיר את עצמו מן הטלסקרין, וכותבת יומן ". הלאה אח גדול" הוא פוגש וליה, הופך מאוהב עימה ועם הרעיון להפיל Ingsoc.

  • ציטוט
  • "Theyll לירות בי לא אכפת לי theyll לירות בי בחלק האחורי של הצוואר לא אכפת לי למטה עם אח גדול הם תמיד יורים בך בחלק האחורי של הצוואר לא אכפת לי למטה עם brother-- הגדול"

דמויות נוספות כלולות המפה הזאת הן ג'וליה, אובריאן, ואת האח גדול

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.


  1. לזהות את הדמויות העיקריות בשנת 1984 ולהקליד את שמותיהן בתיבות הכותרת השונות.
  2. בחר דמות לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
    • בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
  3. בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
  4. מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות, תכונות תו וציטוט.
  5. שמור ושלח את המשימה.


מפת תווים בלנק
מפת תווים בלנק

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



מערך שיעור אוצר מילים שיחדש עבור 1984

אוצר מילים שיחדש בשנת 1984
אוצר מילים שיחדש בשנת 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




עוד דרך מצוינת לעסוק תלמידיך היא באמצעות יצירת תרחישים הנעשים בשפה מ -1984, בפרט המשפה המוזרה של שיחדש. פעמים לעתים קרובות לאורך כל הרומן, מילים שיחדש לסחוב הרבה משקל לדמויות בגלל ההשלכות שלהם, כגון thoughtcrime.

הנה רשימה של כמה אוצר מילות למדו כלל עם הרומן, ודוגמא של לוח מילון חזותי.


מילים אוצר מילים מ -1984:


  • אוֹרתוֹדוֹקסִיָה

    לחשוב באופן אורתודוקסי (או מקובל)


  • crimestop

    הפקולטה נעצר מוקדם מדי, כאילו מתוך אינסטינקט, על הסף כל מחשבה מסוכנת


  • crimethink / thoughtcrime

    thoughtcrime הוא מוות; מחשבות שרצות סותרים את האידיאולוגיה נקבעו על-ידי המפלגה


  • כפל

    להחזיק שתי אמונות סותרות בו זמנית


  • רוח רפאים

    מי כבר "מתאדה" ונכתב מתוך קיום

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות סטודנטים

להפגין הבנתך את אוצר המילים בשנת 1984 על ידי יצירה חזותית.


  1. בחר שלוש מילים אוצר המילים מהסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
  2. מצא הגדרת דפס או מילון מקוון.
  3. כתוב משפט המשתמש מילת אוצר המילים.
  4. מוכיח את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
    • לחלופין, השתמש Photos for Class להראות את משמעות המילים עם בשורת החיפוש.
  5. שמור ושלח התכנון שלך.



תבנית גיבור טרגי בלנק
תבנית גיבור טרגי בלנק

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



ערכות נושא, סמלים, ופעילות מוטיבים עבור 1984

סמלים ונושאים בשנת 1984
סמלים ונושאים בשנת 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מתוך הרומן, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.

1984 ערכות נושא, מוטיבים, ותמונות לחפש ולדון

להערים הממשלה

אחד הנושאים המרכזיים של הרומן הוא הסכנות של לְהַגִיעַ אֵל מְעֶבֶר ממשלתי. כשהממשלה יכולה לתקשר איתך דרך telescreens, תעקוב אחר כל צעד שלך, להעניש אותך thoughtcrime, ו לאינדוקטרינצית ילדים להאמין שום דבר לא חשוב יותר מאשר המפלגה, איכות חיים, השיתוף של רעיונות, דברים פשוטים כמו חופש כל הופכים מודחקים . הממשלה ממשיכה לשלוט אנשיה על ידי הפיכתם חושב שהם כל הזמן במלחמה, אבל לא בצד אי פעם זוכה במלחמה הזאת. כשיש אויב משותף, יש אחווה. בנוסף, במקום להתמקד רגשות כמו אהבה ושלווה, הממשלה מורה את אנשים באמצעות תרגילים כגון שנאת דקות שני, ושנאת שבוע. אמנם אין החלטה לעריצות אבסולוטית זו ברומן, היא עושה לפרוס את הסכנות המאפשר ממשלה, מפלגה פוליטית, או דיקטטור לצבור יותר מדי שליטה על הפרטיות בחיי אזרחים.


תַעֲמוּלָה

לפי הדיווחים בתקשורת באוקיאניה הם כל התעמולה, כי הם כל בשליטת הממשלה. לדוגמא, וינסטון נשלחת כמה איגרות קצרות שמגיעות למטה צינור פנאומטי מסתורי. הראשון קורא "פעמים 17.3.84 דיבור bb malreported אפריקה לתקן". לדברי וינסטון, עבודתו היא לחזור לתוך פריטים חדשים ישנים ולשנות אותם כדי להפוך אותם נכון, גם אם הם לא היו. בהודעה הראשונה, נראה כי ב -17 במרץ האח הגדול שחזה מתקפה Eurasian שישוגר בצפון אפריקה; במציאות, המתקפה הושקה בדרום הודו במקום. וינסטון חייב לשנות, או "לתקן" אי התאמה זו, כך האח הגדול הוא לא נכון. בנוסף לשכתב את ההיסטוריה, תעמולה אחרים כולל: סיסמאות של Ingsoc של "מלחמה היא שלום", "חירות היא עבדות", ו "בערות היא כוח"; פוסטרים גדולים של האח הגדול בכל מקום, להזכיר לאזרחים שהם שמסתכלים בכל עת; זרם בלתי פוסק של חדשות לספר לאזרחי אוקיאניה מי הם במצב מלחמה עם באותו שבוע; בידור מסופק אך ורק על ידי הממשלה; וילדי אינדוקטרינציה מגיל צעיר מאוד ואף עודדו להסגיר הוריהם לכל מופעים של thoughtcrime.


חשיבותה של חינם מחשבה ודיבור

אם שום דבר אחר, הרומן הזה מזהיר מפני מה חברה עלולה להפוך אם חירויות מחשבה והדיבור מודחקות. ההפסד של אינדיבידואליות, פרטיות, ואת בשליטה המלאה של מחשבות, הרווחה, ואפילו תנועות פיסיות מודגשים ברגע השלכות של ואפשר ממשלה מסוכנת או דיקטטורה להשתלט. חוסר היכולת לשתף או לדון רעיונות, לבחור שותף הנישואין של אחד, להתאהב, ולדבר בחופשיות מפחידה לאלו מאתנו שחיים בחברה חופשית. לא פחות מפחיד הוא האובדן של תקשורת חופשית לחלוק מידע חשוב עם הציבור, אשר לעתים קרובות מונה מה שהממשלה רוצה אותו לומר. מחבק את הזכות לעשות את כל הדברים האלה הוא תזכורת של כמה מיוחד חברות חופשיות אלה, וכיצד עלינו לעשות הכל כדי להגן על זכויות האדם הבסיסיות הללו.


משרדי האמת, אהבה, שלום, והרבה

השמות של ארגונים / בניינים אלה הם פרדוקסים: משרד האמת משנה את האמת באמצעות תעמולה כל זמן; משרד האהבה מענה אנשים; משרד השלום הוא שם מלחמות מתוכננות; ומשרד השפע הוא שקר כי המנות עבור האנשים תמיד הולכות ואוזלות. המשרדים להחזיק את האמת על הממשלה: זה שקר אחד גדול. מבנים אלו משמשים גם כדי לעזור לדכא כל תקריות של מחשבה או חופש ביטוי.


אח גדול

אח גדול מייצג את כוחה של המפלגה, ואת שיאו של מכונת התעמולה. זה בטוח אם הוא באמת קיים, שכן הוא מעולם לא נראה גיל, ומאז קוראים הם בסוד מה שקורה במשרד "האמת". הוא מטויח בכרזות ועל telescreens בכל רחבי אוקיאניה, ואזרחים הם כל הזמן אמר כי "האח הגדול צופה בך", תזכורת לשלוט במחשבות ומעשיהם בכל עת.


הספר של גולדשטיין

לקבלת וינסטון, ספרו של עמנואל גולדשטיין מייצגת תקווה, דרך הפוטנציאל לחולל מהפכה ולהפיל ממשלה המדכאת הזאת להחזיר מחשבה חופשית ועצמאות אישית. עם זאת, ברגע וינסטון באמת קורא את הספר, הוא מרגיש לאכזב כי הוא מקבל היסטוריה של איך Ingsoc הגיע להיות, אבל הוא אינו מקבל את למה זה הגיע להיות, או אפילו מה ניתן לעשות בקשר לזה. הוא חושב את הספר יקיים את המפתח, או כמה תשובות, כדי לפתור במצבה הנוכחית שלהם.


חדר 101

חדר 101 מחזיק הפחד העמוק ביותר של כולם, וזה תלוי באדם מה שהפחד הוא. לקבלת וינסטון, זה חולדות. חדר 101 הוא המקום שבו אנשים שעונו במשך שבועות נלקחים סוף סוף לשבור את רוחם לחלוטין. כאשר וינסטון הוא מתמודד עם כלוב מלא חולדות כועסות, רעב מתקרבות פניו, הוא אומר אובריאן לעשות את זה לג'וליה במקום. עם המילים האלה, הוא סוף הסוף מוותר כל הנאמנויות הפרטיות שלו, ומקדיש את עצמו באופן מלא האח גדול. חדר 101 מייצגת את רוח נשברה ואת אובדן מוחלט של מחשבה חופשית והדיבור של העם של אוקיאניה.


(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים בשנת 1984 . להדגים מופעים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. זהה את הנושא (ים) מ -1984 שברצונך לכלול ולהחליף את הטקסט 'נושא 1'.
  3. צור תמונה עבור דוגמה המייצגת נושא זה.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
  5. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.



תבנית: נושא
תבנית: נושא

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



אלמנטים של מערך שיעור האגודה דיסטופית עבור 1984

אלמנטים של דיסטופיה בשנת 1984
אלמנטים של דיסטופיה בשנת 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




דיסטופית ספרות היא תת ז'אנר גדל במהירות של סיפורת הפופולרית. מחברי מרבים להשתמש מהדיסטופיות להעביר מסר על העולם בו אנו חיים היום.

מהדיסטופיות הן מאוד בחברות פגומות. בז'אנר זה, ההגדרה היא לעתים קרובות בחברה הנופלים, בדרך כלל מתרחשת לאחר מלחמה בקנה מידה גדולה, או אירוע מחריד אחר, שגרם לכאוס בעולם לשעבר. בסיפורים רבים, הכאוס הזה מוליד ממשלה טוטליטרית המניחה שליטה מוחלטת. הפגמים בסוג כזה של דיסטופיה מרכז סביב דיכוי והגבלות על חופש ידי השלטון המרכזי.

דוגמה של דיסטופיה בשנת 1984

האנשים מוגבלים ממחשבה לפעולה עצמאית.

דוגמא: "המפלגת אינה מעוניינת המעשה הגלוי: המחשבה היא כל אכפת לנו. אנחנו לא רק להשמיד אויבים שלנו; נשנינו אותם. "


הממשלה בשליטה היא לעתים קרובות מעיקה.

דוגמה: "באחד הימים, חשב וינסטון בשכנוע עמוק פתאומי, סאיים יהיה מתאדה. הוא כל כך חכם. הוא רואה בבהירות ודבר מדי בפשטות. המפלגה לא אוהבת אנשים כאלה. יום אחד הוא ייעלם. זה כתוב בפניו. "


ההגדרה היא לעתים קרובות עתידני, או ביקום בדיוני.

דוגמה: הרומן יצא לאור בשנת 1949, לאחר תום מלחמת העולם השנייה. היא מתיימרת כי מלחמת עולם האטומית התרחשה במהלך 1950, ו רואה בחזונה עולם בשנת 1984 כי פוצל לשלושה חלקים: אוקיאניה, Eastasia, ו אירואסיה. סעיף אחד בשטח בצפון אפריקה הודו שנוי במחלוקת ונלחם על הזמן.


מכיל אלמנטים של קונפורמיות, או שוויון קיצוני.

דוגמא: "ברגע זה הקבוצה השלמה של אנשים פרץ מזמור עמוק, איטי, קצבי של '!! BB ... BB ..." זה היה פזמון שנשמע לעתים קרובות ברגעים של התרגשות עצומה. חלקית, זה היה מעין מנון החוכמה ואת ההוד של אח גדול, אבל עדיין יותר היה זה מעשה של היפנוזה עצמית, טביעה מכוונת של תודעה באמצעות רעש קצבי. "


הממשלה מציגה את החברה שלהם כמו אוטופיה.

דוגמה: "מפלגת טען, כמובן, כי שוחררה הפרולטרים משעבוד. לפני המהפכה, הם דוכאו בצורה זוועתית ידי הקפיטליסטים, הם היו מורעבים מלקים, נשים נאלצו לעבוד במכרות הפחם ... ילדים נמכרו לתוך המפעלים בגיל שש. "


הגיבור מבקש להשיב את העם לחיים קונבנציונליים.

דוגמא: "אנו מאמינים כי יש כמה סוג של קונספירציה, איזשהו ארגון סודי הפועל נגד המפלגה, וכי אתה מעורב בו. אנחנו רוצים להצטרף אליה ולעבוד על זה. אנחנו אויבים של המפלגה. אנו להאמין בעקרונות Ingsoc. אנחנו נחשבים עבריינים. "

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות סטודנטים

צור תכנון שמראה שישה האלמנטים של דיסטופיה בשנת 1984.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
  2. זיהוי אירועים או מאפיינים של הסיפור אשר משתלבים האלמנטים של דיסטופיה
  3. להמחיש את הדוגמות עבור כל אירוע או מאפיין.
  4. כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא באופן ספציפי מתייחס 1984 דיסטופיה.
  5. שמור ושלח את המשימה.



תבנית: נושא
תבנית: נושא

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



מארגן גרפי סכסוך ספרותי 1984

סכסוך ספרותי בשנת 1984
סכסוך ספרותי בשנת 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




לוח התכנון הוא דרך מצוינת להתמקד בסוגי סכסוך ספרותי. בקש מהתלמידים לבחור דוגמה לכל סכסוך ספרותי ולהציג אותם באמצעות יוצר התכנון.

בלוח התכנון, דוגמה לכל סכסוך צריכה להיות מיוצגת ויזואלית, יחד עם הסבר למקום, וכיצד הוא מתאים לקטגוריה מסוימת של סכסוך.

דוגמאות לסכסוך ספרותי בשנת 1984

גבר מול גבר /

וינסטון ומבוגרים אחרים חוששים בילדים. בייחוד, וינסטון מציין את ילדי הכומר שמעבר למסדרון, שנהנים לשחק במשחקים שבהם הם עוצרים אנשים למחשבה. "עם הילדים האלה, חשב, האישה האומללה הזאת חייבת לנהל חיים של אימה. עוד שנה, או שנתיים, והם היו מתבוננים בה בלילה ובסימפטומים של חוסר אמונה. כמעט כל הילדים היו היום איומים ".


גבר לעומת עצמי

וינסטון סובל מזיכרונות שבהם הוא מאמין שהוא הרג את אמו. הוא זוכר כמה אמו אהבה אותו, ואיך הוא היה אנוכי מדי לאהוב אותה בתמורה. לאחר שנסע עם מנת מלא של שוקולד, הוא חזר למצוא את אמו ואחות פעוט נעלם. הוא לא בטוח מה קרה, אבל יש לו הרגשה ש"חייהם של אמו ואחותו הוקרבו לשלו ".


גבר מול חברה

כמו וינסטון ממשיך לכתוב ביומנו, להמשיך את הרומן שלו עם ג 'וליה, וללמוד יותר מ O'Brien, הוא מוצא את עצמו פחות ופחות מרוצה עם המפלגה והאח הגדול. הוא רואה חברה שבה הפרולים מתרוממים ומתגברים על הממשלה: "אני לא חושב שנוכל לשנות משהו בחיים שלנו. אבל אפשר לדמיין לעצמנו קורטוב של התנגדויות פה ושם - קבוצות קטנות של אנשים מתחברות זו לזו, ומתרחבות בהדרגה, ואפילו משאירות כמה רשומות מאחור, כדי שהדור הבא יוכל להמשיך הלאה ".


(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות סטודנטים

צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי בשנת 1984.


  1. זיהוי התנגשויות בשנת 1984.
  2. לסווג כל סכסוך כתו לעומת תווים, תווים מול עצמי, אופי מול האגודה, תווים מול טבע, או תווים מול הטכנולוגיה.
  3. להמחיש קונפליקטים בתאים, באמצעות דמויות מהסיפור.
  4. כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
  5. שמור ושלח את המשימה.



תבנית סכסוך ספרותית
תבנית סכסוך ספרותית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



מחקר להערים יום הממשל המודרני

מחקר להערים ממשלת ימינו עבור 1984
מחקר להערים ממשלת ימינו עבור 1984

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





בחודש יוני 2015, האמריקנים נדחקו על ידי גילוי של הסוכנות לביטחון לאומי של (NSA) כריית נתונים ללא בושה של רשומות הטלפון של אזרחים אמריקאים רגילים. קבלן ממשלתי לשעבר בשם אדוארד סנודן , שעבד עבור ה- NSA וגנב מסמכים מסווגים, וגילה את ההתגלות לעיתונאים שעובדים עבור ה"גרדיאן "ו"וושינגטון פוסט" . האמריקאים שכבר היו מלאי תשומת לב לגישתם ההולכת וגדלה של ממשלתם נזכרו מיד בדיסטופיה האורווליאנית שצולמה ב -1984 , והרומן ראה התעוררות מחודשת במכירות קמעונאיות ויישומים בכיתה.

יש לחקור את התלמידים כמה שערוריות ממשלתיות או פוליטיות כמו דוגמה NSA 2013 שערורייה להלן, ולתעד כיצד הממשלה או המנהיגים חרג מגבולותיהם. בקש מהם לתעד את השערורייה בלוח התכנון באמצעות תמונות היסטוריות ממנוע החיפוש Photos For Class , או באמצעות תווים.


דוגמה 7-Cell לוח זמנים ציר הזמן עבור שערוריית NSA

תא 1

אדוארד סנודן, קבלן ממשלתי שנשכר לעבוד בשירות הביטחון הלאומי, נתקל במסמכים מטרידים שהוא גונב.

תא 2

סנודן יוצר קשר עם שני עיתונאים, אחד מאת The Guardian בבריטניה, ואחד מן הוושינגטון פוסט . לאחר פגישות חשאיות רבות, ב -5 ביוני 2013, ה"גרדיאן " מפרסם את צו בית המשפט הסודי שמגלה ריגול על כל שיחות וריזון, אפילו של אזרחים אמריקאים חפים מפשע.

תא 3

ב -6 ביוני 2013, גם ה"גרדיאן " וגם " וושינגטון פוסט " מפרסמים מידע על תוכנית NSA בשם" PRISM ", אשר סיפקה גישה ישירה לשרתים של חברות אינטרנט גדולות כדי לאסוף כל דבר, החל מיילים לתמונות. המהומה מוחשית.

תא 4

ב -30 ביוני 2013, The Guardian מגלה כי לא רק NSA היה ריגול על אמריקאים רגילים, אבל הם כבר ריגול על שגרירויות זרות, וכן תקשורת ממשלתית זרה גם כן.

תא 5

ב -19 בפברואר 2015, מדווחים היירט כי תוכנית GCHQ של בריטניה ו- NSA קשרו קשר לגנוב את מפתחות ההצפנה שנמצאו במיליוני כרטיסי ה- SIM בטלפונים סלולריים.

תא 6

הקונגרס עובר חוק חופש בארה"ב ב -2 ביוני 2015, בניסיון לסיים את איסוף הנתונים בתפזורת של רשומות שיחות על ידי NSA. זוהי הפעם הראשונה ביותר מ -30 שנה כי הקונגרס אישר הצעת חוק הצבת "הגבלות ופיקוח" על המעקב של NSA סמכויות.

תא 7

סנודן מקבלת מקלט מדיני ברוסיה, באופן אירוני אומה בעלת עבר זכויות אדם נורא וחופש קטן מאוד של העיתונות. הוא נחשב על ידי רבים להיות גיבור, ועל ידי רבים להיות בוגד. עם זאת, פעולותיו השפיעו קשות על פעולות החשאיות של הממשלה, ואילצו את הממשלה להיות שקופה יותר. NSA יש גם scaled בחזרה, או נאלץ לגדול בחזרה, רבים של פעולות ותוכניות. לדברי ממשלת ארה"ב, שחרור זה של המידע השפיע לרעה גם על פעולות המודיעין.


מקור: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline


שיפור השיעור

לאחר קריאת 1984 , יש לקרוא את התלמידים "שיעור הנמלים" ארתור חוויות בספר הראשון של המלך פעם אחת ועתיד. בקש מהתלמידים ליצור לוח התכנון המשווה את שפת החדשות עם שפת הנמלים. בקשו מהסטודנטים לנתח את ההשפעה שיש למגבלות השפה על שתי החברות, ועל תהליכי החשיבה של האזרחים / נמלים.


רעיון נוסף

בקש מהתלמידים שלך לנתח את כמות המידע שהם מציבים באינטרנט באמצעות אתרי אינטרנט ושירותים חברתיים. מעולם לפני כן בהיסטוריה לא סיפקנו מידע אישי, אישי כל כך על עצמנו, שניתן לצפות בו בפומבי! שאל אותם שאלה פופולארית שרבים ביקשו בעקבות שירותים כגון טוויטר, פייסבוק, ו Instagram:

האם נהיה לאח הגדול?

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)




תבנית ציר זמן ריקה
תבנית ציר זמן ריקה

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



סיכום 1984

השנה היא 1984, והעולם נמצא בעידן שלאחר האטום. הרומן מתרחש בבריטניה לשעבר, הידועה כיום בשם Airstrip One, באזור שנקרא אוקיאניה. העולם מחולק לשלושה אזורים: אוקיאניה, Eurasia, ו Eastasia. כל האזורים נמצאים כל הזמן במלחמה אחד עם השני, ללא זוכה ברור המתעוררים. אוקיאניה מנוהלת על ידי המפלגה, אשר קובע שליטה מלאה ושליטה על אזרחיה, עד למחשבות שלהם. הם אוכפים את דרך החשיבה החדשה שלהם על ידי שינוי השפה כדי להפחית מילים המבטאות חשיבה חופשית, הנפקת סיסמאות חדשות וסותרות, שינוי החדשות כדי לשקף את "האמת האמיתית", והעסקת דמות מפחידה המכונה האח הגדול שמזכיר לאזרח שהוא צופה אותם בכל עת.

וינסטון סמית 'הוא עורך תקליטים במשרד האמת. עד מהרה הוא מוצא את עצמו נאבק עם שליטה מחשבתית וסיסמאות של המפלגה, לוקח ברצינות את הנושא עם איך הם להתמודד עם "האמת". ספקות של וינסטון הם הגבירו כאשר הוא פוגש את ג 'וליה, שבה הוא מתאהב. יחד הם מתחילים בפרשה בלתי חוקית, אשר מעוררת את רוחם, והם מבקשים בקרוב להתקומם נגד המפלגה. הם מתחילים בשיחות עם חבר המפלגה הפנימית בשם אובראיין, שנראה שיש לו קשרים עם ההתנגדות. עם זאת, O'Brien מגדיר וינסטון וג 'וליה ו שובר את מצב הרוח שלהם - ואת המחשבה החופשית שלהם - אחת ולתמיד באמצעות סדרה של טכניקות עינויים משוכללים. בסופו של דבר, הניצחון הזה על וינסטון וג'וליה מעיד על הדומיננטיות של המפלגה על מוחותיהם של אנשים בתצוגה מפחידה של כוח פסיכולוגי בידי ממשלה טוטליטארית.


שאלות חיוניות עבור 1984 על ידי ג 'ורג' אורוול

  1. מה הם כמה אזהרות חיוני הקוראים צריכים לקחת מן הרומן הזה?
  2. איך לשנות אוצר מילים גם לשנות את המחשבה?
  3. מדוע התקשורת בשליטת הממשלה מסוכנת כל כך?
  4. האם אנשים יכולים להשפיע על שינוי בחברה או בממשלה?
  5. מה הם סימני האזהרה כאשר קבוצה או ממשלה שולטת הופכת חזקה מדי וחוצה את גבולותיה?
  6. מדוע התעמולה מסוכנת? איך זה יכול להגדיר את אמונות החברה?
  7. מדוע שמירה על פרטיות הפרט כה חשובה?
  8. מדוע חשוב להטיל ספק במנהיגים, בחוקים ובמערכות, במקום לקבל אותם ברצון?

צור Storyboard 

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



ייחוס תמונה


עזרה שתף Storyboard That!

מחפש מידע נוסף?

בדקו את שאר תוכניות מורה מדריכי שיעור שלנו!


הצג את כל משאבי המורה


הפוסטרים שלנו על Zazzleהשיעורים שלנו על מורים לשלם למורים



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/1984-על-ידי-ג'ורג-'אורוול
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
התחל ניסיון חינם שלי
חקור מאמרי הדוגמות שלנו

נסה אתרים אחרים שלנו!

Photos for Class - חיפוש עבור הספר-Safe, תמונות של המלאי! (שהעיתון מצטט גם בשבילך!)
Quick Rubric - בקלות לעשות ולשתף גדול מחפש רובריקות!
מעדיף שפה אחרת?

•   (English) 1984   •   (Español) 1984   •   (Français) 1984   •   (Deutsch) 1984   •   (Italiana) 1984   •   (Nederlands) 1984   •   (Português) 1984   •   (עברית) 1984   •   (العَرَبِيَّة) 1984   •   (हिन्दी) 1984   •   (ру́сский язы́к) 1984   •   (Dansk) 1984   •   (Svenska) 1984   •   (Suomi) 1984   •   (Norsk) 1984   •   (Türkçe) 1984   •   (Polski) 1984   •   (Româna) 1984   •   (Ceština) 1984   •   (Slovenský) 1984   •   (Magyar) 1984   •   (Hrvatski) 1984   •   (български) 1984   •   (Lietuvos) 1984   •   (Slovenščina) 1.984   •   (Latvijas) 1984   •   (eesti) 1984