לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/beowulf/מסע-הגבורה
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!

סקירה כללית על הפעילות





בהתייחסות לתרשים העלילה ולסוגי העימות הספרותי, מסע הגיבור הוא דפוס חוזר של שלבים אשר גיבורים רבים עוברים במהלך הסיפורים שלהם. ג'וזף קמפבל, מיתולוג אמריקאי, סופר ומרצה, ביטא את המחזור לאחר שבדק וסקר מספר מיתוסים וסיפורים ממגוון תקופות זמן ומאזורים שונים בעולם. הוא מצא שלכולם יש עקרונות יסוד. זה הוליד את המסע של הגיבור, הידוע גם בשם Monomyth . הגרסה הבסיסית ביותר יש 12 שלבים, בעוד גרסאות מפורטות יותר יכול להיות עד 17.


לאחר הצגת התלמידים במסע הגיבור, הם יוכלו לזהות כיצד ביוולף מתאים למבנה זה. התלמידים יכולים לבחור לזהות כל צעד כפי שהם קוראים, או לחכות עד שהם סיימו את הסיפור כדי להחיל את המבנה monometth לסיפור. באמצעות לוח התכנון, הם יכולים בקלות לתאר את המבנה, להשלים עם דוגמאות!

את התבנית ואת הפעילות ניתן scaffolded או מותאמת על פי הצרכים של התלמיד שלך. התבנית שסופקה מכילה כל תא שכותרתו בשם השלב, אך באפשרותך לבחור להוסיף מידע נוסף, כגון רשימת סצנות, תא שלם או דוגמאות ספציפיות.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

השתמש בסיפורו של Beowulf ומפה אותו למבנה הנרטיבי של מסע הגיבור.


  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. תאר ותאר כיצד הסיפור של הדמות שנבחרה מתאים (או לא מתאים) לכל אחד משלבי מסע הגיבור.
  3. סיים תמונות, ערוך והגהה של העבודה שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


גבורת מסע קטגוריה
מוֹפְתִי
20 Points
בקיא
17 Points
לשבח
13 Points
נסה שוב
10 Points
תוֹכֶן
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור, הם דוגמא ומופת ויישם לגיבור בבירור, בדיוק, ובצורה נכונה. ידע ודוגמאות של הגיבור ארכיטיפי ניכרים. דוגמאות שופעות משמשות כדי לתמוך בטענות.
  • בשלבים וצעדים רוב המסע של הגיבור מוחלים במדויק לגיבור. ידע חזק של הגיבור ארכיטיפי שגלוי לעין, וכמה תכונות, אך לא כולם, מוחלים. דוגמאות רבות משמשות כדי לתמוך בטענות.
  • כמה שלבים שלבים של המסע של הגיבור מוחלים במדויק לגיבור שלהם. חלק את הידע של הגיבור ארכיטיפי ניכר ו יושם, אבל הוא לא מספיק. דוגמאות משמשות כדי לתמוך בטענות.
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור מוחלים באופן לא מדויק לגיבור שלהם, או לא מספיק בשלבים משולבים. ידע מועט של גיבור ארכיטיפי ניכר. מעטים ללא דוגמאות משמשים כדי לתמוך בטענות.
  • אִרגוּן
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור הם בסדר הגיוני אלמנטים מסומנים בבירור תמונות משמשות להעביר את הרעיון בצורה מושלמת
  • בשלבים וצעדים רבים מן המסע של הגיבור הם בסדר נכון. לוחות רוב התמונה מסומנים במדויק. חלק מהתמונות לא יכולות להיות ייצוגים ברורים או מוחלטים
  • כמה שלבים או צעדים של המסע של הגיבור הם מקולקלים. לוחות רבים שלא היו שכותרתו עם האלמנט המתאים של המסע. תמונות חסרות, לא ברורות, או דורשות הסבר.
  • בשלבים וצעדים רבים מן המסע של הגיבור מבולבלים או לגמרי מקולקל. תמונות Storyboard שלא היו שכותרתו עם האלמנטים של המסע. תמונות מעטים משמשות, או תכנון הוא לא מאורגן.
  • אלמנטים ויזואליים
    כל התמונות להפגין מאמץ, הם תופסים את תשומת לב, וברורה לתקשר חזותי האלמנט המקביל המסע של הגיבור.
    תמונות רבות להראות מאמץ וברור לתקשר איך אלמנט של המסע של הגיבור נוכח בסיפור.
    תמונות מסוימות מופיעות מהרו, או הם לא מעניינים. חיבורים לרכיבי המסע של הגיבור הם לא מובנת מאליה, או לא ברור.
    תמונות מעטים מופיעות. התכנון נראה מהר, או לא גמור. ההקשרים והאלמנטים הם מאוד ברורים.
    אמנות
    יש רק טעויות קטנות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש, אם בכלל.
    ישנן כמה טעויות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש.
    ישנן טעויות רבות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש.
    ישנן שגיאות בשפע דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש פוגעי העבודה.
    יצירתיות / מאמץ
    Storyboard זה יכול לשמש דוגמא ומופת, והוא אחד הפרויקטים הבולטים ביותר המיוצרים.
    יצירתיות היא ניכרה, והמוצר המוגמר הוא ראוי להערצה.
    יצירתיות ומאמץ חסרה. עזרה נוספת היה צורך.
    יצירתיות ומאמץ חסרה. עזרה נוספת היה צורך.


    כיצד ליישם את מבנה המונומית על שירים

    1

    הצג מונומיתים

    מורים יכולים להציג תחילה את הרעיון של מונומיתים או מסע הגיבור לתלמידים. הם יכולים גם לבקש מהתלמידים לבצע מחקר בזמנם ולדון בממצאיהם עם הכיתה.

    2

    זיהוי שלבים שונים

    לאחר קריאה ודיון בקטע שירה ספציפי, המורים יכולים להציג לתלמידים שלבים שונים של מונומיתים ולבקש מהם לזהות את השלבים הללו בתוך השיר.

    3

    השתמש בשפה אקספרסיבית

    בקשו מהתלמידים להשתמש בשפה אקספרסיבית וחיה כדי לתאר את המסע וההרפתקה של הגיבור. על ידי שימוש בשפה כזו, הם יכולים להעביר הן את ההיבטים הפיזיים והן הרגשיים של המסע ולעשות שימוש בפרספקטיבות.

    4

    חיזוק נושאים

    ודא ששלבי מסע הגיבור תואמים לנושאים שאתה מתכוון להביע בשירה.

    5

    השתמש ב-Visuals

    עודדו את התלמידים להשתמש בגרפיקה ובוויזואליה עבור כל שלב להבנה טובה יותר. זו יכולה להיות פעילות מעניינת עבור התלמידים שכן הם יוכלו לחוות את המסע עם הגיבור בצורה שונה.

    שאלות נפוצות על המסע של Beowulf Hero

    מי היא דמות המנטור של "ביוולף"?

    ניתן לצפות בדמות המנטור ב"ביוולף" בדמויות כמו הרוטגר, השליט הבקיא והמנוסה שמייעץ לביולף במהלך קרבותיו.

    מהי חציית הסף של "ביוולף"?

    כשביוולף עוזב מגיאטלנד מולדתו ונכנס לשטח הדנים כמענה לזעקותיו של הרוטגר לסיוע, מתרחשת חציית הסף הזו ב"ביוולף".

    באילו אתגרים ומבחנים נתקל ביוולף?

    קרבות עם גרנדל, אמו של גרנדל, והדרקון הם בין התלאות של ביווולף. קשיים אלו העמידו את חוזקו, העקשנות והנחישות שלו למבחן.

    מהו הפרס של ביווולף בשיר "ביוולף"?

    זרועו של גרנדל, ראש אמו של גרנדל ועושרו של הדרקון הם הפרסים שביוולף משיג לאחר שניצח בכל קרב שלו. פרסים אלה מייצגים את ההצלחות וההישגים שלו.

    מה זה ב"ביוולף" שלב "כפרה עם האב"?

    ניתן לראות את הסצנה הזו ב"ביוולף" כקרב של ביווולף עם הדרקון, אשר עומד במבחן האולטימטיבי שלו והחזרה למקורות הלוחמים שלו.

    מה קורה אחרי "החזרה עם האליקסיר" ב"ביוולף"?

    ביוולף מביס את הדרקון אך בסופו של דבר נפטר מפצעיו. בסופו של דבר, מורשתו מתכבדת לאחר שובו לגייטלנד עם עושר הדרקון והידע על מעשיו האמיץ.




    *(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
    https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/beowulf/מסע-הגבורה
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
    StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב