יצירת הכרזת שירות ציבורי היא דרך נהדרת עבור התלמידים להתחבר לאירועים אקטואליים ולהביא מודעות לקהילה שלהם. זה מאפשר להם לשלב מחקר, כתיבה ועיצוב גרפי ליצירת פלייר או פוסטר שיעזרו לבית הספר או לקהילה שלהם. במשימה זו התלמידים ייצרו PSA שיעזור לאחרים לזכור את חלקם המכריע בהאטת התפשטות הנגיף הקטלני, קוביד -19 . מורים יכולים לפרסם PSAs ברשתות החברתיות, בפלטפורמות הלמידה המקוונות, או אפילו להדפיס אותם לתלייה בבית הספר!
תוכל למצוא תבניות PSA נוספות להוסיף למשימה זו אם ברצונך לתת לתלמידים מגוון רב יותר לבחירה, או שתלמידים יכולים להתחיל מאפס באמצעות פריסת תבנית הפוסטר הגדולה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור PSA שיעזור לאחרים לזכור את תפקידם לעצור את התפשטות קוביד 19.
הוראות סטודנטים:
דרישות: מינימום 4 שיטות מוכחות מדעית להאט או לעצור את התפשטות Covid-19. חזותיים מרתקים להמחשת הנקודות שלך.
הגבירו שיתוף פעולה ומחשבה ביקורתית על ידי כך שהתלמידים יחלקו את ה-PSAs שלהם בקבוצות קטנות. משוב מחברים עוזר לחדד מסרים ומעצים את התלמידים לראות את עבודתם מזוויות חדשות.
ספקו רשימת בדיקה לתלמידים לעקוב אחריה בזמן סקירת עמיתים, כגון בדיקת עובדות מדויקות, ויזואלים ברורים ומסרים משכנעים. הנחיות ברורות מבטיחות שהמשוב יישאר ממוקד ובונה.
הדגימו כיצד לתת משוב ספציפי, אדיב וניתן לביצוע. הציגו לתלמידים דוגמאות של הערות מועילות ולא מועילות כדי לבנות את הביטחון שלהם בביקורת על עבודות של חבריהם.
בקשו מהתלמידים לעבור על מספר PSAs על ידי סיבוב קבוצות או שותפים. זה מ expose אותם לגישות מגוונות ומחזק את כישורי האנליטיקה שלהם.
עודדו את התלמידים להרהר על המשוב ולעשות לפחות שיפור אחד ל-PSA שלהם. זה מחזק את הערך של שיתוף פעולה ותומך בגישה של צמיחה.
הודעת שירות לציבור (PSA) על COVID-19 היא הודעה שנוצרה כדי ליידע ולזכור את הקהילה על פעולות שהם יכולים לנקוט כדי להאט או לעצור את ההפצה של הווירוס. ה-PSAs משמשים לעיתים קרובות בשפה ברורה וויזואלים מושכים כדי להעלות את המודעות ולקדם התנהגויות בריאות.
התלמידים יכולים ליצור PSA יעיל על COVID-19 על ידי חקר שיטות מניעה מוכחות, בחירת מסר ברור, שימוש בגרפיקה מושכת את העין ושיתוף לפחות ארבע דרכים לסייע במניעת ההפצה. שימוש בתבניות PSA בית ספריות והוספת תמונות או סצנות רלוונטיות הופך את ההודעה ליותר מושכת.
השלבים המרכזיים הם: 1) חקר שיטות מניעה מוכחות של COVID-19; 2) בחירת תבנית PSA או התחלה מאפס; 3) כתיבת לפחות ארבע דרכים לשמור על בטיחות; 4) הוספת ויזואלים או דמויות; ו-5) שיתוף הפוסטר באופן דיגיטלי או מודפס בבית הספר.
ארבע דרכים מוכחות לעצור את התפשטות COVID-19 כוללות: 1) חבישת מסכה; 2) רחיצת ידיים תכופה; 3) שמירת מרחק חברתי; ו-4) נשארים בבית כשחולים. הכללת דרכים אלה ב-PSA עוזרת לחנך את קהילת בית הספר.
מורים יכולים למצוא תבניות PSA חינמיות לשיעורי COVID-19 באתרים חינוכיים, בפלטפורמות למידה מקוונות, ובחיפוש אחר משאבים להדפסה. רוב מחוזות בתי הספר גם מספקים תבניות מוכנות לשימוש למשימות בכיתה.