סקירת תוכנית שיעור
פעילות זו מאפשרת מבט מעמיק יותר על תו אחד או יותר, עם דגש על תכונות אופי. תלמידים צריכים לספק עדויות טקסטואליות לתמוך תכונת האופי הם בוחרים. תלמידים יכולים לתמוך ברעיונות שלהם עם דיאלוג, מחשבות, או בפעולת הדמות שהם מגלמים.
הנה דוגמא של תכונת אופי storyboard באמצעות Storyboard That פריסת רשת של. דוגמה זו כוללת שתי תכונות אופי עבור ניק אלן וגברת גריינג'ר, אבל התלמידים יכולים לנתח את תכונות האופי של חלק או כל הדמויות Frindle.
תכונות אופי אפשריות תווי Frindle:- ניק אלן: יצירתי, חדשני, אמיץ, מתחשב, אינטליגנטי
- גברת גריינג'ר: קפדן, חמלה, ואינטיליגנטי
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
לזהות ולהמחיש תכונות אופי עבור תו מסוים פרינדל .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- בחר תו וזיהה כמה תכונות אופי.
- תאר כיצד הדמות מדגימה תכונה זו ברומן.
- הדמיסו כל דוגמה עם תווים, סצנות ופריטים מתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
רובריק סטודנטים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| ניתוח תכונת אופי | הסבר בכתב של הסצינה באופן ברור ומדויק מסביר את הקשר בין פעולות של הדמות ואת האישיות שלו או שלה והתפתחות אופי. | הסבר בכתב של הסצינה מנסה להסביר את הקשר של המעמד אל האישיות ופיתוח של הדמות. כמה הסברים אינם ברורים. | סבר בכתב של הסצנות מצליחות להסביר את הקשר בצורה נכונה בין הפעולות המתוארות ואת האישיות והפיתוח של הדמות. |
| קלעי Storyboard | תאי Storyboard להראות חיבור בבירור עם תכונת האופי, דרך תיאור של מופע ספציפי בטקסט. | תאי Storyboard להראות קשר כלשהו עם תכונת האופי, דרך תיאור של הרומן, אבל כמה תאי תכנון קשים להבין או לא מצליח ללכוד אירוע ספציפי בטקסט. | תאי Storyboard לא להפגין את תכונות האופי המתאימות או לא לכלול כל אזכור טקסטואלי ספציפי. |
| מאמץ ועריכה | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. איות ודקדוק נכונים. | רוב קטעי התכנון נעשה ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. הטקסט מכיל כמה טעויות באיות ו / או דקדוק. | Storyboard הוא גמור ו / או לא מאורגן. הטקסט מכיל שגיאות רבות בכתיב ו / או דקדוק. |
סקירת תוכנית שיעור
פעילות זו מאפשרת מבט מעמיק יותר על תו אחד או יותר, עם דגש על תכונות אופי. תלמידים צריכים לספק עדויות טקסטואליות לתמוך תכונת האופי הם בוחרים. תלמידים יכולים לתמוך ברעיונות שלהם עם דיאלוג, מחשבות, או בפעולת הדמות שהם מגלמים.
הנה דוגמא של תכונת אופי storyboard באמצעות Storyboard That פריסת רשת של. דוגמה זו כוללת שתי תכונות אופי עבור ניק אלן וגברת גריינג'ר, אבל התלמידים יכולים לנתח את תכונות האופי של חלק או כל הדמויות Frindle.
תכונות אופי אפשריות תווי Frindle:- ניק אלן: יצירתי, חדשני, אמיץ, מתחשב, אינטליגנטי
- גברת גריינג'ר: קפדן, חמלה, ואינטיליגנטי
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
לזהות ולהמחיש תכונות אופי עבור תו מסוים פרינדל .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- בחר תו וזיהה כמה תכונות אופי.
- תאר כיצד הדמות מדגימה תכונה זו ברומן.
- הדמיסו כל דוגמה עם תווים, סצנות ופריטים מתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
רובריק סטודנטים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| ניתוח תכונת אופי | הסבר בכתב של הסצינה באופן ברור ומדויק מסביר את הקשר בין פעולות של הדמות ואת האישיות שלו או שלה והתפתחות אופי. | הסבר בכתב של הסצינה מנסה להסביר את הקשר של המעמד אל האישיות ופיתוח של הדמות. כמה הסברים אינם ברורים. | סבר בכתב של הסצנות מצליחות להסביר את הקשר בצורה נכונה בין הפעולות המתוארות ואת האישיות והפיתוח של הדמות. |
| קלעי Storyboard | תאי Storyboard להראות חיבור בבירור עם תכונת האופי, דרך תיאור של מופע ספציפי בטקסט. | תאי Storyboard להראות קשר כלשהו עם תכונת האופי, דרך תיאור של הרומן, אבל כמה תאי תכנון קשים להבין או לא מצליח ללכוד אירוע ספציפי בטקסט. | תאי Storyboard לא להפגין את תכונות האופי המתאימות או לא לכלול כל אזכור טקסטואלי ספציפי. |
| מאמץ ועריכה | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. איות ודקדוק נכונים. | רוב קטעי התכנון נעשה ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. הטקסט מכיל כמה טעויות באיות ו / או דקדוק. | Storyboard הוא גמור ו / או לא מאורגן. הטקסט מכיל שגיאות רבות בכתיב ו / או דקדוק. |
מה לעשות לגבי תכונות אופי של פרינדל
איך להנחות מעגל דיון על תכונות דמות ב־Frindle
עודדו את התלמידים לשתף את תכונות הדמות שנבחרו שלהם במעגל דיון. שיטה זו בונה ביטחון ומעמיקה את ההבנה כשהתלמידים מסבירים את החשיבה שלהם לחברים.
הנחו את התלמידים לצטט הוכחות ספציפיות מהטקסט
עודדו את התלמידים לתמוך בכל תכונה בציטוטים ישירים או בפעולות מתוך הספר. הדגשת הוכחות טקסטואליות מחזקת ניתוח והבנת קריאה.
הדגימו איך להסכים או לא להסכים ברצינות עם רעיונות של חברים לכיתה
הציגו התחלת משפטים להסכמה או אי הסכמה (למשל, “אני רואה את נקודתך, אבל…”). זה מקדם סביבה כיתה מכבדת ולומד מיומנויות שיחה בונות.
סובבו תפקידים של תלמידים כדי להבטיח השתתפות
הקצו תפקידים כמו מוביל דיון, מחפש הוכחות ומסכם. סיבוב תפקידים משאיר את כולם מעורבים ואחראיים במהלך הפעילות.
סיימו עם רפלקציה במהירות בכתב
בקשו מהתלמידים לכתוב מה למדו על הדמות ועל הערך של שימוש בהוכחות. רפלקציה פשוטה זו מחזקת תובנות מפתח ומסייעת להערכת ההבנה.
שאלות נפוצות על תכונות אופי של פרינדל
מהם תכונות האופי המרכזיות של ניק אלן ב'פרינדלה'?
ניק אלן בפרינדלה ידוע ביכולת שלו להיות יצירתי, חדשני, אמיץ, מחשבי וחכם. תכונות אלו מוצגות דרך הרעיונות החדשניים שלו ושל רצונו לאתגר את המצב הקיים.
איך תלמידים יכולים לזהות תכונות אופי ב'פרינדלה' באמצעות הוכחות טקסטואליות?
התלמידים יכולים לזהות תכונות אופי בפרינדלה על ידי מציאת הוכחות טקסטואליות כגון דיאלוגים, מחשבות או פעולות שמגלות את אופי הדמות. לדוגמה, ציטוטים מדבריו של דמות או תיאור ההתנהגות שלה בסצנה תומכים בתכונות שלה.
מהו שיטת OSCAR לניתוח דמויות ב'פרינדלה'?
שיטת OSCAR היא אסטרטגיה לניתוח דמויות על ידי בחינת הפתיחות, דיבור, בחירות, פעולות ותגובות שלהן. זה עוזר לתלמידים להבין כיצד תכונות הדמות מתגלות בפרינדלה.
מהן דרכים יעילות ללמד תכונות דמות מ'פרינדלה' לכיתות ד' או ה'?
דרכים יעילות כוללות שימוש בפעילויות סיפור להמחשת תכונות, דיונים קבוצתיים לציטוט הוכחות טקסטואליות ומתן תבניות לתלמידים לארגן את ניתוחם באופן חזותי וכתוב.
איך אפשר להשתמש ב-Storyboard That לשיעור על תכונות דמות ב'פרינדלה'?
ניתן להשתמש בStoryboard That ליצירת סטוריבורדים ויזואליים, בהם התלמידים מאיירים ומסבירים תכונות דמות באמצעות דמויות, סצנות וחפצים מפרינדלה, מה שהופך את הניתוח למעניין ואינטראקטיבי.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
Frindle
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
