פועל ביטוי באנגלית: To Watch Out

להיות מודע לסכנה אפשרית

משפטים לדוגמה עבור הפועל הביטוי האנגלי היזהרו

  1. כאשר מטיילים ביער זה, חשוב להיזהר מהדובים.
  2. אם לא תיזהר , אתה הולך ליפול.
  3. אמו אמרה לו להיזהר משודדים בעיר.
  4. ג'ודי היה הטוב ביותר בקבוצה בשמירה על כרישים.
  5. אם לא תיזהר , אתה הולך להידרוס.

הפועל הביטוי האנגלי, to watch out , אינו טרנזיטיבי.

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

{Microdata type="HowTo" id="9830"}

שאלות נפוצות על פועל ניסוחי באנגלית: להיזהר

מה המשמעות של 'זהירות' בהקשר של מדע?

'זהירות' במדע מתייחס לטיפים חשובים לבטיחות, טעויות נפוצות או אזהרות שעל תלמידים ומורים לזכור כאשר לומדים או מבצעים ניסוי בנושא מסוים.

מדוע חשוב לקרוא את החלק 'זהירות' באנציקלופדיה תצלומית?

קריאת החלק 'זהירות' עוזרת לתלמידים ומורים להימנע מטעויות נפוצות, לשמור על בטיחות ולהבין סיכונים או אי-הבנות שקשורות לנושא.

איך מורים יכולים להשתמש בטיפים של 'זהירות' בתכנון השיעורים?

מורים יכולים להשתמש בטיפים של 'זהירות' כדי להדגיש נהלי בטיחות, למנוע אי-הבנות וליצור דיונים מעניינים על פרקטיקות טובות וסיכונים בשיעורי מדע.

מהם דוגמאות לאזהרות של 'זהירות' בניסויים בכיתה?

דוגמאות לאזהרות של 'זהירות' כוללות תזכורות להרכיב משקפי מגן, להימנע מערבוב חומרים כימיים מסוימים, או לבדוק מדידות כדי למנוע תאונות ושגיאות.

איך שונה חלק של 'זהירות' מחוקי בטיחות כלליים?

חלק 'זהירות' מתמקד באזהרות ספציפיות לנושא ובמלכודות נפוצות, בעוד שחוקי בטיחות כלליים חלים על כל פעילויות הכיתה ללא קשר לנושא.