אֶמְצָעִי
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Buenos días, alumnos. Hoy vamos a seguir resolviendo los ejercicios de los que les platicaba ayer.
Concuerdo con ellas.
¡Ay, profe! Ese tema es muy difícil.
Sí, profe. Se me ha complicado mucho ese tema
Vamos a hacer el segundo. ¿Quién quiere participar?
Está bien. Pase a la pizarra entonces.
Yo profesor.
Sean las funciones f(x)=3x+2, y g(x)=2x-3x^2. Determine(f-g)(x)
Primero sustituimos los valores
Y restamos los coeficientes con variables y exponentes iguales
(3x+2+2x-3x^2)(x)(-3x^2+x-2)(x)
Así
Ahora graficamos asi con el eje de simetría y sus interceptos
Y nos da esto como resultado.
Perfecto! Eso sería todo por hoy, muchas gracias.
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