דלג לתוכן הראשי
נפתח בכרטיסייה חדשה
דף הבית
אֶמְצָעִי
תמחור
צור Storyboard
צור לוח סיפור
היכנס
הירשם כמורה
הירשם כאדם פרטי
חפש
Untitled Storyboard
צור לוח סיפור
העתק את לוח התכנון הזה
העתק את לוח התכנון הזה
ליצור לוח תכנון
הפעל מצגת
לקרוא לי
צור משלך!
לְהַעְתִיק
טקסט Storyboard
שקופית: 1
Guru Sedang menjelaskan Kondisi Pendidikan Pribumi
Anak-anak, tahukah kalian bagaimana keadaan pendidikan pribumi pada masa Hindia Belanda?
Belum tahu, Bu. Apakah semua rakyat bisa mendapatkan pendidikan?
Tidak. Kesempatan pendidikan masih terbatas, terutama bagi masyarakat pribumi.
Berarti banyak rakyat Indonesia yang belum bisa mendapatkan pendidikan yang layak, ya, Bu?
שקופית: 2
Karena kondisi itu, mulai muncul kaum terpelajar yang ingin membawa perubahan.
Mereka ingin membantu masyarakat melalui pendidikan?
Benar. Mereka mulai menyadari bahwa pendidikan dapat menjadi jalan untuk meningkatkan kehidupan masyarakat.
Jadi, pendidikan mulai dianggap penting untuk kemajuan bangsa?
Tepat Sekali
שקופית: 3
Guru menunjukkan gambar dr. Wahidin Sudirohusodo dan dr. Soetomo.
Salah satu tokoh yang mendorong kemajuan pendidikan adalah dr. Wahidin Sudirohusodo.
Lalu, siapa yang meneruskan gagasan tersebut?
Gagasan itu kemudian mendapat sambutan dari para pelajar STOVIA, salah satunya dr. Soetomo.
Jadi, dari kalangan pelajar inilah muncul gagasan untuk membentuk organisasi?
Ya, mereka ingin menghimpun kekuatan untuk memajukan masyarakat.