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טקסט Storyboard

  • שקופית: 1
  • Buenos días chicos ¿Cómo están ?
  • Emiliano y Mery llegan a la escuela en busca de su licenciada de lengua y literatura.
  • שקופית: 2
  • Hola Licen, será que nos puede ayudar con la clase de ayer.
  • Buen día Licenciada.
  • Bueno chicos, ingresen a clases.
  • Muchas gracias Licen.
  • Piden de favor que les ayude con el tema que dio el día de ayer.
  • שקופית: 3
  • Hola Luis, tomen asiento en sus pupitres y hablaremos sobre las Teorías del Aprendizaje.
  • Buen día, profe.
  • Si Licenciada.
  • Ingresan a su aula para empezar con el refuerzo del tema.
  • שקופית: 4
  • Como les dije ayer, las teorías del aprendizaje pretenden describir aquellos procesos mediante los cuales tanto los seres humanos, como los animales aprenden.
  • La licenciada empieza a explicarles el tema y Emiliano interactua.
  • שקופית: 5
  • Gracias licen.
  • Muy bien Emilio, así es.
  • Luis también interactúa.
  • שקופית: 6
  • Así es, chicos el aprendizaje es un proceso continuo y natural en todo ser vivo.
  • Y estas teorías se clasifican en cognitiva, constructiva, humanismo y conductismo.
  • La licenciada da explicaciones a sus estudiantes
  • שקופית: 7
  • El cognitivismo estudia cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria.
  • Mery y Emiliano comprenden la clasificación de las teorías del aprendizaje.
  • שקופית: 8
  • Licen y la diferencia de los conocimientos clásico, operante y vicario
  • Luis le hace una pregunta a la licenciada.
  • שקופית: 9
  • El clásico es un Aprendizaje asociativo entre dos acontecimientos, utilizado para modificar conductas.
  • Muy buena pregunta !LUIS¡
  • El operante se enfoca en las consecuencias de una respuesta.
  • Su diferencia se basa en que son conocimientos de relación y estímulos diferentes
  • El vicario Usa un estímulo condicionado para generar una respuesta incondicionada ante un tercer estímulo.
  • la Licenciada explica las diferencias de los conocimiento clásico, operante y vicario.
  • שקופית: 10
  • Bueno chicos, un gusto ayudarles, nos vemos mañana.
  • Gracias licen, hasta mñn.
  • Culminan clases
  • שקופית: 11
  • Ya pude comprender bien el tema sobre las teorías de aprendizaje.
  • Si, nosotros igual.
  • Los estudiantes terminaron de entender el tema que se les dificultaba.
  • שקופית: 12
  • Nos vemos Mery
  • Hasta mañana compañeros.
  • Todos retornan a sus casa.
  • שקופית: 0
  • Es decir, que todo lo que observamos como nuevo sin conocer e indagamos, es un proceso de aprendizaje.
  • Profe, entonces el aprendizaje es el proceso que llevamos día a día.
  • El constructivismo indica que el aprendizaje no se obtiene de forma pasiva, sino de forma activa.
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