הירשם כמורה
Unknown Story
טקסט Storyboard
- Serpil: Çiçeğin fotosentez yapması için karbondioksite ihtiyacı vardır. Birinci fanustaki KOH'tan dolayı karbondioksit miktarı azalır ve kuş ölür.
- AYDINLIK20°C
- AYDINLIK20°C
- Mert: Fotosentez için gerekli sıcaklık sağlanmamıştır; bitki fotosentez yapamaz, kuş da oksijen yetersizliğinden ölür.
- Sevgili çocuklar, tahtada iki farklı fanus görüyorsunuz. Bu fanuslarda ortam koşulları sabittir, ancak birinci fanusa KOH içeren bir bardak konulmuştur. Potasyum hidroksit, karbondioksit tutma özelliği ile bilinir. Bu deney sonucunda birinci fanustaki kuş ölürken, ikinci fanustaki kuş yaşıyor. Sizce bu deneyden çıkarmamız gereken sonuç ne olabilir?
- Ayşe: Bence birinci fanusta kuşun yiyeceği bittiği için ölmüştür, yem verirsek yaşamına devam edebilir.
- Serpil, Mert ve Ayşe hep bir ağızdan; evet Selin öğretmenim çok iyi anladık, teşekkür ederiz.
- Tıpkı Serpil arkadaşınızın dediği gibi; tahtada gördüğünüz dörtgen şeklindeki bitki hücresi, kloroplastında fotosentez yapmak için karbondioksit ve suya ihtiyaç duyar. Ancak birinci fanustaki KOH, kuşun solunum sonucu bıraktığı karbondioksiti tutar. Böylece kuş başlangıçta yaşasa bile, zamanla bitki fotosentez yapamayacak hale gelir ve oksijen yetersizliğinden kuş ölür. Mertciğim evet kuş oksijen yetersizliğinden ölüyor ancak söylediğin gerekçe doğru değil, sıcaklık iki fanus içinde ideal düzeydedir. Ayşeciğim birinci fanustaki problem ,oksijen miktarının azalmasından kaynaklıdır. Anladınız mı çocuklar, sorusu olan var mı?
מעל 40 מיליון לוחות סטוריבורד נוצרו
אין הורדות, אין כרטיס אשראי ואין צורך בכניסה כדי לנסות!
