אתה יכול למצוא תכנון זה במאמרנו עבור עיצוב אוניברסלי עבור למידה.

מאמר צפה

עקרון 1

עקרון 1
  עותק


אפשרויות נוספות: לעשות כרטיס מתקפל




תיאור Storyboard

UDL עיקרון 1 - מצבים מרובים של ייצוג

טקסט Storyboard

  • השתמש מודל פיזי
  • _____________
  • זהה את האונות של המוח ותפקודו שלהם.
  • מטרה
  • השתמש תרשים
  • אונה קדמית
  • אונה קדמית
  • ________
  • ________
  • ________
  • ________
  • מוֹחַ מְאוּרָך
  • הקודקודית אונה
  • ________
  • עורפי אונה
  • סטודנטים עם לקויות למידה כגון דיסלקציה עשוי ללמוד בצורה טובה ביותר על ידי הדרכה שמיעתית וחזותית. הגב 'דארסי משתמשת בשלושה דגמים ממדיים בכל ההזדמנות אפשרית כדי לענות על הצרכים של לומדי מישוש.
  • השתמש סרטים
  • מצבים מרובים של ייצוג
  • עקרון 1
  • גב 'דארסי המשלים טקסט עם תמונות ותרשימים ללמד אוצר מילים. התרשים לתמוך לומדים ויזואלית בכיתתה. היא משתמשת בגופן מודגש וניגודיות גבוהה בצבע לתמוך למידה של תלמידים עם ליקויי ראייה.
  • השתמש בטכנולוגיית
  • _____________
  • זהה את האונות של המוח ותפקודו שלהם.
  • מטרה
  • המוח האנושי
  • _____________
  • זהה את האונות של המוח ואת תפקידם.
  • מטרה
  • סרטים הם כלי נהדר עבור בכיתה עוני מצבים שונים של למידה. הגב 'דארסי מצא שחלק מתלמידיה עם קשיים בהקשבה מגיב היטב קטעי וידאו, כמו לעשות לומדי השמיעה שלה.
  • כמה תלמידים לומדים הכי טוב על ידי בוחנים, קריאה וחיבור עצמאי לחומר. הגב 'דארסי אוהב כי המחשבים ניתן להתאים בקלות כדי לענות על הצרכים של תלמידים עם מוגבלויות חושיות.

ייחוס תמונה

עוד לוחות סיפור ידי he-examples
חקור מאמרי הדוגמות שלנו

נסה אתרים אחרים שלנו!

Photos for Class - חיפוש עבור הספר-Safe, תמונות של המלאי! (שהעיתון מצטט גם בשבילך!)
Quick Rubric - בקלות לעשות ולשתף גדול מחפש רובריקות!