Mevrouw Darcy laat haar leerlingen kiezen welk product ze zullen maken om te laten zien wat ze geleerd hebben.
שקופית: 2
Hulp Verlenen
Doel
______________
Compleet zelfstandig werk.
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
Terwijl sommige leerlingen zelfstandig kunnen werken, andere leerlingen hebben steun nodig Ms. Darcy's in de planning en organisatie van hun project. Ze erkent dat de studenten vereisen verschillende niveaus van ondersteuning gedurende het gehele proces.
שקופית: 3
Zorg Voor Opties Voor Actie
Aantonen van vooruitgang in opdracht
Doel
___________
Studenten benaderen anders leertaken. studenten Mevrouw Darcy's zijn in staat om de modus die het beste past bij hun fysieke mogelijkheden, hun leren profiel of taalvaardigheden te kiezen.
שקופית: 4
Zorg Voor Opties Voor Communicatie
Doel
____________
Deel het werk.
studenten Mevrouw Darcy's te communiceren wat ze geleerd hebben door middel van video, essay, mondelinge toelichting en visuele representatie.
שקופית: 0
Principe 2
Meerdere Werkingsmechanismen en Expression
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור
אין הורדות, אין כרטיס אשראי ואין צורך בכניסה כדי לנסות!