Risk Assessment

עודכן: 3/5/2019
Risk Assessment
לוח סיפור זה נוצר באמצעות StoryboardThat .com
אתה יכול למצוא תכנון זה בתקנון והמשאבים הבאים:
Experiments Lesson Plans

עיצוב נסיוני

מאת אוליבר סמית '

הוראת תכנון ניסיוני ואפשרות לתלמידים לפתח שאלות והשערות משלהם לוקח זמן. חומרים אלה נוצרו כדי לפגום ולבנות את התהליך כדי לאפשר למורים להתמקד בשיפור רעיונות המפתח בעיצוב הניסוי. לאפשר לסטודנטים לשאול שאלות משלהם, לכתוב את ההשערות שלהם ולתכנן ולבצע את החקירות שלהם בעצמם זו חוויה יקרת ערך עבורם. זה יביא לכך שלסטודנטים תהיה בעלות רבה יותר על עבודתם.
Experiments Lesson Plans

בטיחות מעבדה

מאת אוליבר סמית '

הבנה איתנה של נוהלי בטיחות במעבדה חיונית לתלמידים שלנו לבצע עבודה מעשית במעבדה. התלמידים אוהבים לסיים עבודה מעשית ויכולים ללמוד הרבה מהידיים בפעילויות. זוהי דרך יעילה ללמד את עקרון החקירה המדעית, לפתח מיומנויות סטודנטים במדידה והתבוננות ולהניע את התלמידים ולהניע אותם, אך הבטיחות חייבת תמיד להגיע ראשונה. שלב ראשון טוב הוא להבטיח כי כל פעילויות מעשיות מוערכת כנדרש ויסודית על ידי המחנך לפני שהפעילות מתקיימת. על אנשי חינוך לערוך את הניסוי או ההדגמה לפני השיעור בכדי להבין סיכונים.


בדוק כמה מאמרים חינוכיים אחרים שלנו!


תיאור Storyboard

Experimental Design Risk Assessment for science experiments

טקסט Storyboard

  • Running
  • Activity
  • Risk
  • Risk Management
  • Seeing how fast you can run 100 m
  • • Students could fall and hurt themselves • Asthma attack if students have asthma • Strained muscles
  • • Clear the running track of objects that people could fall over • If the participant has asthma check that they have their inhaler • Warm up and cool down effectively
  • Heating
  • Heating with a Bunsen burner
  • • Students could burn themselves • Students could set their hair alight • Students could damaged their eyes
  • • Leave the equipment to cool before touching it • Switch their Bunsen burner off when they finish heating • Wear safety googles when heating and tie hair back
  • Dissection
  • Dissecting a sheep's heart with scissors and scalpel
  • • Students could cut themselves while using scalpel or scissors • Students could get food poisoning from contaminated hearts
  • • Don't walk around with scalpel or scissors • Wear gloves during dissection and wash hands after dissection • Disinfect desks and materials after the dissection