Sylvia i Aki Motywy, Symbole i Motywy
תיאור Storyboard
Uczniowie mogą śledzić różne motywy, symbole i motywy obecne w powieści i tworzyć mapę pająków, która je etykietuje, definiuje i ilustruje.
טקסט Storyboard
- שקופית: 1
- DŁONIE
- Obie dziewczyny zauważyć, jak ich ojcowie są twarde pracy rolników, którzy wykorzystują swoje ręce uprawiać ziemię i przewidywać ich rodzin. Ich matki używają rąk do szycia, gotowania i splatania włosów. Sylvia zastanawia się, dlaczego kolor jej dłoni ma znaczenie, porównując je do swoich kuzynów, którzy zostaliby przyjęci do szkoły Westminster, ponieważ wyglądali bardziej „biało”.
- שקופית: 2
- RACISM
- Westminster Szkoła Główna
- POSTON INTERNMENT CAMP
- W Munemitsus zostają uwięzieni przez rząd po prostu za bycie japońskiego pochodzenia. Dzieci Mendez nie mogą uczęszczać do szkoły publicznej Westminster tylko dlatego, że są pochodzenia meksykańskiego. Powieść podkreśla, jak biała supremacja i rasizm są zakorzenione w historii Stanów Zjednoczonych i ludziach, którzy walczyli o równość i wolność.
- שקופית: 3
- DOLLS
- Sylvia i lalki Aki, Keiko, japońska lalka, a Carmencita, meksykański lalki, są powtarzające się motywy i symbolizują Sylvia Aki przyjaźń. Każda dziewczyna jest w końcu zadowolona i zaszczycona, że ma lalkę, która reprezentuje rasę, kulturę i dziedzictwo jej przyjaciela.
- שקופית: 4
- PŁOTY
- Fences are seen throughout the novel and symbolize the barriers to freedom and equality for the protagonists. There is an electric fence that surrounds the Hoover school and it shocks one of the students who touches it on a dare. Fences also surround the internment camp to imprison the Japanese Americans held there.
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור
אין הורדות, אין כרטיס אשראי ואין צורך בכניסה כדי לנסות!
