(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
हम में से बहुत से लोग शायद नकारात्मक व्यवहार के लिए डांटे जाते थे, चाहे हम ग्राउंडेड थे, विशेषाधिकार छीन लिए गए थे, या सिर्फ हमारे कमरों में भेजे गए थे। तब से निश्चित रूप से समय बदल गया है। उन परिवर्तनों के साथ, सकारात्मक शब्दों और सुदृढीकरण का बढ़ता उपयोग आता है, विशेष रूप से शैक्षणिक सेटिंग्स में।
हाल के इतिहास में विभिन्न राष्ट्रीय स्तर की शैक्षणिक पहलों के कार्यान्वयन के बाद से, छात्रों को कक्षा में रखने पर ध्यान केंद्रित किया गया है। यह सिद्धांत में अद्भुत है, लेकिन एक शिक्षक के रूप में आपने सबसे कम से कम एक छात्र का अनुभव किया है, जिसका व्यवहार कक्षा के बाकी हिस्सों पर नकारात्मक प्रभाव डालता है। लगातार नकारात्मक व्यवहारों को इंगित करना और उन्हें ठीक करना आमतौर पर कक्षा, शिक्षक, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि छात्र उन व्यवहारों का प्रदर्शन करता है। सकारात्मक सुदृढीकरण अक्सर बार बदल सकता है कि चारों ओर और वास्तव में छात्र को प्रेरित करें।
सकारात्मक सुदृढीकरण नकारात्मक व्यवहारों को बदलने, बचने, या पूरी तरह से रोकने के प्रयास में सकारात्मक व्यवहारों को पुरस्कृत या प्रशंसा करने का कार्य है। बस किसी भी अन्य तस्वीर बोर्ड की तरह, जैसे रिमाइंडर बोर्ड, एक सकारात्मक सुदृढीकरण चार्ट प्रत्येक व्यक्ति के लिए व्यक्तिगत होता है।
(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
एक सकारात्मक सुदृढीकरण चार्ट बनाने से पहले, आपको पहले यह तय करने की आवश्यकता है कि नकारात्मक व्यवहार क्या है जिसे आप समाप्त करना चाहते हैं। एक बार जब आप यह जान लेते हैं कि सकारात्मक काउंटर व्यवहार क्या है, इसका पता लगाएं। उदाहरण के लिए:
वे सिर्फ कुछ बुनियादी उदाहरण हैं। यह किसी भी व्यवहार के लिए काम कर सकता है।
सुदृढीकरण का चयन करते समय, यह वास्तव में छात्र को जानने में मदद करता है। सुदृढीकरण केवल मोहक होगा यदि यह ऐसा कुछ है जो छात्र को आनंद मिलता है। इसे यथार्थवादी रखना भी महत्वपूर्ण है। शिक्षक के रूप में, आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि सुदृढीकरण वास्तव में सम्मानित किया जा सकता है। एक सकारात्मक सुदृढीकरण बोर्ड काम नहीं करेगा यदि छात्र वास्तव में किसी भी कारण से सुदृढीकरण प्राप्त नहीं कर सकता है।
इस प्रक्रिया में छात्र को शामिल करने में अक्सर मदद मिल सकती है। वे सबसे अधिक संभावना महसूस करेंगे कि वे अधिक शामिल होंगे और अवधारणा में "खरीदना" अधिक आसानी से करेंगे। एक और विचार एक इनाम विकल्प बोर्ड बनाने का है। कुछ ऐसे सुदृढीकरणों को शामिल करें, जो छात्र तब से चुन सकते हैं जब वे इसे अर्जित करते हैं।
(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
ध्यान में रखने का एक और पहलू यह है कि छात्रों को उनके सुदृढीकरण की आवृत्ति प्राप्त होगी। यह कभी-कभी व्यवहार पर निर्भर करेगा। यदि आप जिस व्यवहार को ठीक करने की कोशिश कर रहे हैं, वह अक्सर होता है, तो अधिक लगातार सुदृढीकरण पर विचार करें। यदि यह ऐसा कुछ है जो कम बार होता है, तो कम बार सुदृढीकरण पर विचार करना अधिक समझदारी हो सकता है।
उपयोग किए गए उदाहरण मुख्य रूप से स्कूल उपयोग के लिए हैं, लेकिन इस प्रकार के व्यवहार प्रबंधन तकनीक का उपयोग घर पर भी किया जा सकता है। बस एक कोर चार्ट के बारे में सोचो। जब एक बच्चा अपने काम को पूरा करता है, तो वे आम तौर पर किसी प्रकार का प्रोत्साहन प्राप्त करते हैं। यह व्यक्तिगत स्वच्छता ट्रैकिंग के लिए भी इस्तेमाल किया जा सकता है:
अब जब आपने सफलतापूर्वक एक सकारात्मक व्यवहार चार्ट बना लिया है, तो इसका उपयोग करने का समय आ गया है। यह हिस्सा सरल है। जब छात्र वांछित व्यवहार प्रदर्शित करता है, तो उसे बोर्ड पर चिह्नित करें। यह स्टिकर, स्टार, चेक-मार्क या किसी अन्य तरीके से हो सकता है जो सबसे अच्छा काम करता है। छात्र को वांछित व्यवहार को सफलतापूर्वक निर्धारित करने के बाद समय की पूर्व निर्धारित राशि प्रदर्शित होती है, वे अपना सुदृढीकरण प्राप्त करते हैं।
यदि आप व्यवहार चार्ट को आगे अनुकूलित करना चाहते हैं या पूरी कक्षा के लिए मानक व्यवहार चार्ट बनाना चाहते हैं, तो आप सकारात्मक व्यवहार पोस्टर बनाना चाह सकते हैं। उन्हें किसी भी उपयोग के लिए, विशेष रूप से यहां पहचाने जाने वाले, और यदि आप एक छोटी कक्षा में या एक से अधिक छात्रों के साथ काम कर रहे हैं, तो उन्हें फिट करने के लिए अनुकूलित किया जा सकता है।
सकारात्मक सुदृढीकरण एक महान उपकरण है जो अवांछनीय व्यवहार को अधिक वांछनीय के साथ बदलने में मदद कर सकता है।
सकारात्मक सुदृढीकरण चार्ट का उपयोग व्यवहार की एक विस्तृत श्रृंखला को प्रोत्साहित करने के लिए किया जा सकता है, बुनियादी स्वच्छता दिनचर्या जैसे दांतों को ब्रश करना और हाथ धोना अधिक जटिल सामाजिक कौशल जैसे साझा करना और मोड़ लेना, होमवर्क पूरा करने या पढ़ने का अभ्यास करने जैसे शैक्षणिक कार्यों के लिए। कुंजी उन विशिष्ट व्यवहारों की पहचान करना है जिन्हें आप प्रोत्साहित करना चाहते हैं, और फिर एक चार्ट बनाएं जो उन लक्ष्यों की ओर प्रगति को ट्रैक करता है।
एक सकारात्मक सुदृढीकरण चार्ट या वर्कशीट का उपयोग करने के लिए समय की अवधि व्यक्ति और व्यवहार को लक्षित किए जाने पर निर्भर करेगी। कुछ व्यवहारों को बदलना अपेक्षाकृत आसान हो सकता है और केवल कुछ हफ्तों के सुदृढीकरण की आवश्यकता हो सकती है, जबकि अन्य को लंबे समय तक निरंतर सुदृढीकरण की आवश्यकता हो सकती है। नियमित रूप से प्रगति का आकलन करना और आवश्यकतानुसार सुदृढीकरण रणनीति को समायोजित करना महत्वपूर्ण है।
जबकि सकारात्मक सुदृढीकरण चार्ट और कार्यपत्रक सकारात्मक व्यवहार को बढ़ावा देने के लिए एक प्रभावी उपकरण हो सकते हैं, इसके बारे में जागरूक होने के लिए कुछ संभावित कमियां हैं। बाहरी पुरस्कारों पर अधिक निर्भरता से आंतरिक प्रेरणा की कमी हो सकती है और वांछित व्यवहार के बजाय पुरस्कारों पर ध्यान केंद्रित किया जा सकता है। इसके अतिरिक्त, कुछ बच्चे पुरस्कारों पर अत्यधिक ध्यान केंद्रित कर सकते हैं और उन्हें प्राप्त न करने पर निराश या निराश हो सकते हैं। व्यापक व्यवहार प्रबंधन रणनीति के हिस्से के रूप में सकारात्मक सुदृढीकरण का उपयोग करना महत्वपूर्ण है जिसमें मॉडलिंग, फीडबैक और अन्य सकारात्मक समर्थन भी शामिल हैं।
एक बार वांछित व्यवहार स्थापित हो जाने के बाद, सकारात्मक सुदृढीकरण चार्ट या वर्कशीट का उपयोग करने से धीरे-धीरे संक्रमण दूर करना महत्वपूर्ण है। यह पुरस्कारों की आवृत्ति को धीरे-धीरे कम करके और उनके व्यवहार के लिए बच्चे की जिम्मेदारी बढ़ाकर किया जा सकता है। आवश्यकतानुसार सकारात्मक प्रतिक्रिया और सुदृढीकरण प्रदान करना जारी रखना महत्वपूर्ण है, लेकिन बच्चे को आंतरिक प्रेरणा और उपलब्धि की भावना विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना भी महत्वपूर्ण है।