दूरस्थ शिक्षा के बारे में प्रश्न?

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गतिविधि अवलोकन


इंडिजिनस पीपुल्स ऑफ द कैरिबियन से संबंधित कई पुस्तकें हैं जो छात्रों को लोगों, उनके इतिहास और उनके वर्तमान को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ लघु चित्र पुस्तकों का उपयोग पूरी कक्षा में पढ़ने वाले बादलों के रूप में किया जा सकता है, जहाँ अन्य लंबी पुस्तकों को उपन्यास अध्ययन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। छात्र अपने द्वारा पढ़ी गई कहानी का एक दृश्य प्लॉट सारांश बनाएंगे।

इस उदाहरण में इस्तेमाल की गई कहानी ताइनो टेल्स: द सीक्रेट ऑफ द हमिंगबर्ड विक्की वेबर द्वारा लिखी गई है। यह एक टैनो किंवदंती है कि कैसे गुनगुनाया जाने लगा। यह पुस्तक एक प्राथमिक शिक्षक द्वारा लिखी गई है जो बच्चों के लिए तैनो लोगों की संस्कृति को जीवंत करना चाहती है।

यहां कुछ ऐसे साहित्य के उदाहरण दिए गए हैं जो स्वदेशी लोगों के कैरेबियन से संबंधित हैं:


मॉर्निंग गर्ल बाय माइकल डोरिस (उम्र 9 - 14) मॉर्निंग गर्ल और उसके भाई, स्टार बॉय और उनके लोगों के साथ एक उष्णकटिबंधीय स्वर्ग में बड़े हो रहे उनके नाम की एक ताइनो लड़की के बारे में एक कहानी है। यह अंत तक सामने नहीं आया है कि कोलंबस और उसके आदमियों और स्पेनिश उपनिवेशवादियों के आगमन से ठीक पहले 1492 में बहामास है।


जेन योल (6-12 वर्ष की उम्र) का एनकाउंटर सन 1492 में सैन साल्वाडोर के द्वीप पर रहने वाले तैनो लोगों की कहानी है, जब कोलंबस और स्पैनिश उपनिवेशवादी पहुंचे थे। यह एक युवा ताइनो लड़के की आँखों के माध्यम से बताया गया है जिसने अपने लोगों को इन अजीब आगंतुकों के बारे में चेतावनी देने की कोशिश की।


द गोल्डन फ्लावर: एक ताइनो मिथक प्यूर्टो रिको से नीना जाफ (उम्र 4-9) बताती है कि प्यूर्टो रिको कैसे आया।


डॉ। लिन ए गिटार (उम्र 10 और ऊपर ) द्वारा नो मोर ग्रेटिंग युका (ताइनो नी राहु) 1489 में अनानी नामक एक युवा ताइनो लड़की के बारे में है। यह किताब 10 पुस्तकों की एक श्रृंखला में दूसरी है जो समय के आसपास होती है। कोलंबस के आक्रमण का।


अनाकाओना: गोल्डन फ्लावर, हैती, एडविज दाइंटैट (उम्र 9-14) द्वारा 1490 एक ऐतिहासिक कथा है, जो कि टायनो लोगों की अंतिम रानी क्वीन अनाकोना के जीवन पर आधारित है। कहानी में ताइनो लोगों और स्पेनिश उपनिवेशवादियों द्वारा लाई गई तबाही के साथ उनके जीवन का वर्णन है।

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 4-6

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति

गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: कहानी की शुरुआत, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करने वाले 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें।

छात्र निर्देश

  1. कहानी पढ़ें।
  2. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  3. कहानी में प्रमुख घटनाओं के अनुक्रम को दर्शाने वाले विवरणों और दृष्टांतों के साथ 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
  4. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

आवश्यकताएँ:



रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

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