छात्र प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों से युक्त छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथा चाप को पकड़ने वाले स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। प्रत्येक सेल के लिए, छात्रों ने एक दृश्य तैयार किया है जो कहानी का उपयोग करके अनुक्रम में करता है: व्यय, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, पतन क्रिया, और संकल्प।
इस गतिविधि में, छात्र कहानी के अनुक्रम के बारे में अपनी समझ प्रदर्शित करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ की पहचान करनी चाहिए।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
बड, नहीं Buddy के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| डिजाइन और रचनात्मक तत्वों | रचनात्मकता और कल्पना को प्रभावी ढंग से इस्तेमाल कर रहे हैं (कहानी बताने के लिए मदद करता है)। कम से कम तीन Textables साजिश चित्र में शामिल किए गए हैं। | रचनात्मक तत्वों (क्लिपआर्ट) कुछ हद तक ध्यान भंग कर रहे हैं। उनकी साजिश आरेख भर में कम से कम दो Textables। | रचनात्मकता न्यूनतम स्पष्ट है, और समग्र डिजाइन प्रयास की कमी को दर्शाता है। क्लिप आर्ट भ्रामक हो सकता है और कहानी से विचलित हो सकता है। छात्र एक या कम Textables इस्तेमाल किया। |
| शब्द रचना और व्याकरण | Textables भीतर वर्तनी ज्यादातर सही (कम से कम आठ त्रुटियों) है। व्याकरण की समझ में बाधा नहीं है। | textables भीतर स्पेलिंग कुछ हद तक सही (कम से कम 10 त्रुटियों) है। व्याकरण कुछ समझ में बाधा या मुश्किल पढ़ कर सकता है। | स्पेलिंग गलत ज्यादातर (10 या अधिक त्रुटियों) है। व्याकरण गंभीर रूप से समझ hinders। |
| साजिश तत्वों | शुरुआत के लिए एक, मध्य लिए एक, और अंत के लिए एक: वहाँ तीन पूरा स्लाइड कर रहे हैं। स्लाइड गद्य का काम समझा और आसानी से पालन कर रहे हैं। | वहाँ तीन कोशिकाओं है, लेकिन एक या दो गद्य के काम के भीतर सही तत्व (जैसे शुरुआत गलत है) को चित्रित नहीं कर रहे हैं। कहानी का पालन करने के लिए कुछ हद तक मुश्किल है। | एक या एक से अधिक कोशिकाओं याद आ रही है। साजिश का ही एक हिस्सा प्रतिनिधित्व करती है (उदाहरण के लिए केवल शुरुआत)। कहानी का पालन करने के लिए कठिन है। |
छात्र पहले अपने माता-पिता या अपने शिक्षकों की देखरेख में Storyboard That पर एक खाता बना सकते हैं। यदि स्कूल में कंप्यूटर लैब की सुविधा उपलब्ध है, तो शिक्षक लॉग-इन खाते का उपयोग किए बिना Storyboard That खोलने में छात्रों की मदद कर सकते हैं।
लॉग इन करने के बाद, छात्र एक खाली टेम्पलेट का चयन कर सकते हैं जहां वे प्लॉट आरेख बना रहे होंगे। शिक्षक उन पृष्ठों के लिए कुछ प्रस्तावों की अनुशंसा कर सकते हैं जो आरेख के लिए उपयुक्त हैं।
डैशबोर्ड में तत्वों के विकल्पों में से, छात्र एक वर्ग का चयन कर सकते हैं और प्रदर्शन, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, गिरती कार्रवाई और संकल्प के लिए रिक्त टेम्पलेट के क्रम में छह वर्गों को रख सकते हैं।
इसके बाद, शिक्षक विद्यार्थियों से प्रत्येक वर्ग के नीचे कथानक के प्रत्येक भाग का सारांश जोड़ने के लिए कह सकते हैं। छात्रों को दृश्यों और चित्रों को जोड़ने के लिए वर्गों में कुछ जगह छोड़नी चाहिए।
शिक्षक छात्रों को उन चित्रों को जोड़ने की सलाह दे सकते हैं जो वर्गों या किसी भी तत्व में कथानक के सारांश को दर्शाते हैं जो उन्हें लगता है कि कथानक का सबसे अच्छा दृश्य चित्रण होगा।
यदि छात्र किसी भी खाते से लॉग इन नहीं हैं तो शिक्षकों को उनके काम को डाउनलोड करने की अनुशंसा करनी चाहिए ताकि वे इसे खो न दें। यदि वे अपने खाते से लॉग इन हैं, तो डाउनलोड करना उन पर निर्भर है क्योंकि काम स्वचालित रूप से सहेजा जाएगा।
"बड, नॉट बडी" की प्रदर्शनी प्राथमिक पात्रों, दृश्य और शुरुआती संघर्ष की व्याख्या करती है। यह कथा के लिए दृश्य स्थापित करता है और नायक, बड कैल्डवेल और महामंदी के दौरान उसकी स्थिति के लिए महत्वपूर्ण संदर्भ प्रस्तुत करता है।
"बड, नॉट बडी" में मुख्य संघर्ष घटनाओं के एक अनुक्रम के माध्यम से विकसित किया गया है जो बढ़ती कार्रवाई का निर्माण करता है। यह बड की अपने पिता की खोज पर केंद्रित है, जिसके दौरान उसे कई बाधाओं का सामना करना पड़ता है और महत्वपूर्ण हस्तियों के साथ बातचीत होती है।
"बड, नॉट बडी" का विश्लेषण विभिन्न प्रकार के प्लॉट आरेख प्रकारों का उपयोग कर सकता है। जबकि कुछ आरेख कथानक के मुख्य घटकों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, अन्य अधिक जटिल होते हैं और अतिरिक्त घटकों को शामिल करते हैं। वह प्रारूप जो विश्लेषण के लिए उनकी आवश्यकताओं से सबसे अच्छी तरह मेल खाता हो, उसे शिक्षकों और छात्रों दोनों द्वारा चुना जा सकता है।
एक कथानक आरेख कहानी को उसके घटक भागों में विच्छेदित करके उन आवश्यक क्षणों का पता लगाने में मदद कर सकता है जो उपन्यास के विषयों में योगदान करते हैं। इससे पाठकों के लिए यह देखना आसान हो जाता है कि कथानक का विकास परिवार, दृढ़ता और पहचान जैसी अवधारणाओं की जांच का समर्थन कैसे करता है।
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