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गतिविधि अवलोकन


हालाँकि यह दूर की कौड़ी लग सकता है, लेकिन सभी साथियों पर नकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ता है! एक सकारात्मक स्कूल के माहौल को बनाने में मदद करने के लिए सहकर्मी दबाव का सकारात्मक उपयोग किया जा सकता है। छात्रों को यह गतिविधि करने से पहले, उनसे पूछें कि उन्हें क्या लगता है कि सकारात्मक सहकर्मी दबाव है। उनके साथ सकारात्मक सहकर्मी दबाव के उदाहरणों पर चर्चा करें, और उन्हें कक्षा में एक साथी के साथ सकारात्मक सहकर्मी दबाव का अभ्यास करने के लिए कहें।

गतिविधि के लिए, छात्र उदाहरण में सकारात्मक सहकर्मी दबाव दिखाते हुए एक कथा कहानी बनाएंगे । यह सहकर्मी दबाव मतभेदों को स्वीकार करने, एक बुरे व्यवहार करने से इनकार कर सकता है, या एक सकारात्मक व्यवहार को प्रभावित कर सकता है (उदाहरण के लिए देखें)। यदि आप छोटे छात्रों के साथ काम कर रहे हैं, या छात्रों ने अपना परिदृश्य बनाया है, तो आप पहले सेल और परिदृश्य के साथ छात्रों को प्रदान कर सकते हैं।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

छह कोशिकाओं या अधिक में एक सहकर्मी से सकारात्मक दबाव दर्शाते हुए एक कथात्मक स्टोरीबोर्ड बनाएं। एक कहानी बनाएं जहां एक चरित्र को कुछ सकारात्मक समर्थन की आवश्यकता हो। सकारात्मक समर्थन एक सहकर्मी से आना चाहिए।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. सकारात्मक सहकर्मी दबाव और सकारात्मक परिणाम को दर्शाते हुए 6 या अधिक सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
  3. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


स्वास्थ्य कथा स्टोरीबोर्ड रूब्रिक
छात्र कक्षा में पढ़ाए गए सामग्री और कौशल को दर्शाती एक विस्तृत कथा स्टोरीबोर्ड तैयार करेंगे।
प्रवीण उभरते शुरू
कहानी का विकास
कक्षा में क्या शामिल किया गया था इसका विस्तृत उदाहरण विकसित करने के लिए छह या अधिक कोशिकाओं को समझदारी से उपयोग किया जाता है।
तीन से पांच कोशिकाओं का उपयोग कक्षा में शामिल होने वाले एक विस्तृत उदाहरण को विकसित करने के लिए किया जाता है।
इस विषय से संबंधित स्टोरीबोर्ड को प्रभावी रूप से विकसित करने के लिए कहानी में पर्याप्त सामग्री नहीं थी।
स्पष्ट समझ
स्टोरीबोर्ड में सभी सामग्री कक्षा चर्चा में सही ढंग से दर्शाती है।
स्टोरीबोर्ड में कुछ सामग्री कक्षा चर्चा में सटीक रूप से दर्शाती है।
कक्षा चर्चा में सटीक रूप से प्रदर्शित करने के लिए स्टोरीबोर्ड में सामग्री की एक अपर्याप्त राशि है
वार्तालाप का विषय
दो या अधिक वर्णों के बीच की बातचीत कहानी का समर्थन करती है।
दो या दो से अधिक अक्षरों के बीच की बातचीत अस्पष्ट या उल्टा है
दो या अधिक वर्णों के बीच बातचीत सार्थक या सामग्री से संबंधित नहीं है
सम्मेलनों का प्रयोग
कोई व्याकरण या वर्तनी की गलतियों में कुछ नहीं है
कुछ व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं, लेकिन सामग्री की समझ स्पष्ट है।
बहुत अधिक व्याकरण या वर्तनी की गलतियों, सामग्री की एक अस्पष्ट समझ बनाने के लिए





*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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