कहानी को सारांशित करना सीखना एक ऐसा कौशल है जिसका उपयोग छात्र अपने पूरे जीवन में करेंगे। शुरुआत, मध्य और अंत से शुरू करते हुए, छात्र कहानियों में महत्वपूर्ण दृश्यों को इस तरह से पहचानना सीखेंगे जो समझने में आसान सारांश बनाता है। इस गतिविधि में, छात्र एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो अनांसी द स्पाइडर: ए टेल फ्रॉम द अशांति की शुरुआत, मध्य और अंत को सारांशित करता है।
शुरुआत: अनांसी खो जाती है और नदी में गिर जाती है। वह एक मछली द्वारा निगल लिया जाता है! उसका बेटा, ट्रबल सीर, देखता है कि वह मुसीबत में है और छह बेटे अपने पिता की मदद करने के लिए निकल पड़े।
मध्य: अपनी अनूठी क्षमताओं का उपयोग करके एक साथ काम करते हुए, अनंसी के छह बेटे अपने पिता को खतरे से बचाते हैं। शाम को सभी सकुशल घर लौट आए।
अंत: अनंसी जंगल में प्रकाश की एक बड़ी दुनिया देखती है, और उसे बचाने वाले बेटे को देना चाहती है। चूँकि उसके सभी पुत्रों ने उसे बचाने के लिए एक साथ काम किया, अनांसी ने न्यामे, द गॉड ऑफ ऑल थिंग्स से पूछा कि उसे क्या करना चाहिए। न्यामे ने चमकती हुई गेंद को आकाश में डाल दिया, और इस तरह चाँद बन गया।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अनांसी स्पाइडर का एक दृश्य सारांश बनाएं।
छात्र निर्देश:
अपनी कक्षा को छोटी टीमों में व्यवस्थित करें और प्रत्येक समूह को कहानी के मिक्स किए गए वाक्य पट्टियाँ दें। चुनौती दें कि वे घटनाओं को जल्द से जल्द क्रम में रखें! यह इंटरैक्टिव गतिविधि समझ को बढ़ावा देती है और छात्रों को अनुक्रम के अनुसार सारांश बनाने का अभ्यास कराती है।
प्रत्येक छात्र को एक विशिष्ट कार्य दें — जैसे संक्षेपकर्ता, चित्रकार, या प्रस्तुतकर्ता। स्पष्ट भूमिकाएँ सभी को शामिल रखती हैं और अलग-अलग सीखने की क्षमताओं का समर्थन करती हैं।
प्रदर्शन करें कि कैसे aloud सोचकर कहानी के सबसे महत्वपूर्ण भागों को खोजें। देखाएँ कि कैसे अतिरिक्त विवरणों को नजरअंदाज करें और मुख्य क्रियाओं पर ध्यान केंद्रित करें ताकि प्रभावी रूप से सारांश बनाया जा सके।
प्रोत्साहित करें कि छात्र चित्र बनाएं या चुनें जो सारांश वाक्यों से मेल खाते हैं। दृश्य समर्थन समझ को मजबूत करता है और सारांश को यादगार बनाता है।
छात्रों को अपने रिले साझा करने और चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करें कि प्रत्येक टीम ने कहानी कैसे व्यवस्थित की। कक्षा प्रतिबिंब गहरी सीख को बढ़ावा देता है और सभी को रचनात्मक दृष्टिकोण का जश्न मनाने का अवसर देता है।
अननासी मकड़ी का दृश्य सारांश कहानी की शुरुआत, मध्य और अंत का संक्षिप्त चित्रण है, जिसमें चित्र और संक्षिप्त विवरण शामिल हैं। छात्र तीन दृश्यों के साथ एक स्टोरीबोर्ड बनाते हैं ताकि मुख्य घटनाओं को दिखाया जा सके, जिससे उन्हें कहानी समझने और याद रखने में मदद मिलती है।
छात्रों को कहानी का सारांश सिखाने के लिए, उन्हें शुरुआत, मध्य, और अंत में महत्वपूर्ण घटनाओं की पहचान करने के लिए निर्देशित करें। उन्हें प्रत्येक भाग के लिए चित्र या संक्षिप्त विवरण बनाने को कहें, मुख्य पात्रों और क्रियाओं पर ध्यान केंद्रित करें। यह उन्हें कहानी की संरचना और महत्वपूर्ण विवरण समझने में मदद करता है।
कक्षा 2-3 के लिए आसान कहानी सारांश गतिविधियों में स्टोरीबोर्ड बनाना, प्रत्येक भाग के लिए दृश्य चित्र बनाना, चित्रों का क्रम तय करना और संक्षिप्त सारांश लिखना शामिल है। ये व्यावहारिक कार्य सारांश को रोचक और आसान बनाते हैं।
कहानी का सारांश छात्रों को मुख्य विचारों को पहचानने, जानकारी को व्यवस्थित करने और समझ में सुधार करने में सिखाता है। यह एक महत्वपूर्ण कौशल है जो अकादमिक सफलता और दैनिक संवाद में मदद करता है, जिससे छात्र साफ और सरल शब्दों में पढ़ी गई बात व्यक्त कर सकते हैं।
"अननासी मकड़ी" का उपयोग कर, छात्र कहानी को शुरुआत, मध्य, और अंत भागों में विभाजित करें। उनसे प्रत्येक भाग के मुख्य क्षणों का चित्रण या वर्णन करने को कहें। यह विधि कथा की संरचना को मजबूत करती है और छात्रों को सारांश बनाने का अभ्यास करने में मदद करती है।