इस गतिविधि में, छात्र एक जीवित चीज़ का चयन करेंगे और उन अनुकूलन का वर्णन करेंगे जो इसे अपने वातावरण में अच्छी तरह से जीवित रहने की अनुमति देते हैं। जबकि ऊपर दिए गए उदाहरण से तीन जानवरों का पता चलता है, गतिविधि में दिए गए निर्देशों में छात्रों को एक जीवित चीज़ के लिए यह असाइनमेंट पूरा करना है। छात्रों को एक से अधिक जानवरों के अनुकूलन के लेबल लगाने के लिए निर्देशों को समायोजित करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें! आप एकल 16x9 सेल के बजाय छात्रों से पोस्टर लेआउट का उपयोग करने के लिए कह सकते हैं, क्योंकि यह उन्हें शैक्षिक और मजेदार दोनों बनाने के लिए अतिरिक्त स्थान प्रदान कर सकता है। नीचे आपको कुछ सुझाए गए जानवर मिलेंगे, लेकिन छात्र शोध और लेबल के लिए अपने स्वयं के जीव का चयन कर सकते हैं।
अपने छात्रों के लिए इस गतिविधि को मचान करने के लिए, अनुकूलन प्रदान करें और उन्हें जीव के अनुकूलन से मेल खाएं। अपने अधिक उन्नत छात्रों को चुनौती देने के लिए, उन्हें जीवों के लिए कुछ अतिरिक्त अनुकूलन बनाने और उन्हें यह बताने के लिए प्राप्त करें कि ये अनुकूलन जीव के लिए कैसे फायदेमंद होंगे। वैकल्पिक रूप से, अपने छात्रों को जीवों के अनुकूलन के विकासवादी इतिहास पर शोध करने के लिए प्राप्त करें।
| पशु अनुकूलन | |
|---|---|
| ध्रुवीय भालू |
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| ऊंट |
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| ओर्का |
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| जिराफ़ |
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| कैक्टस |
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| खलिहान का उल्लू |
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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि कैसे एक जीवित चीज अपने वातावरण के अनुकूल है।