अमोस और बोरिस कहानी में कई पात्रों के पास नहीं है। एक मजेदार तरीके के साथ कनेक्ट करने के लिए अपने छात्रों को पाने के लिए और समझने के दो मुख्य पात्रों उनकी तुलना और उनके गुणों विपरीत है करने के लिए है। विलियम Steig कैसे अलग विशाल व्हेल और छोटे माउस शारीरिक रूप से, लेकिन कैसे उनके व्यक्तित्व समान हैं पर बहुत जोर देता है।
छात्रों चरित्र लक्षण और बोरिस और आमोस के शारीरिक लक्षण लगाने के लिए पाठ का उपयोग कर सकते हैं। छात्रों को व्यक्तिगत रूप से काम कर सकते हैं या जोड़ों में अनुसंधान और साक्ष्य की एक सूची संकलन करने के लिए। एक बार छात्रों को प्रत्येक चरित्र के लिए लक्षण है, वे तुलना कर सकते हैं / विपरीत। छात्र लक्षण वे एक तरफ अमोस के बारे में संकलित और लक्षण वे दूसरे पर बोरिस का पता चला वर्णन करेंगे। लक्षण है कि वे दोनों शेयर बीच में जाना होगा। का उपयोग करते हुए टी-चार्ट लेआउट, छात्रों के एक वेन आरेख के अपने संस्करण बना सकते हैं!
यहाँ एक उदाहरण है:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो अमोस और बोरिस की तुलना और विरोधाभास करता है।
अमोस और बोरिस के बीच अनूठी दोस्ती के बारे में चर्चा शुरू करें ताकि छात्र सहानुभूति और भिन्नताओं का मूल्यांकन कर सकें। खुले-ended प्रश्नों का उपयोग करें ताकि छात्र गहराई से सोच सकें कि प्रत्येक पात्र दूसरे की कैसे मदद करता है और उनका संबंध क्यों खास है।
3 से 5 मार्गदर्शन प्रश्न विकसित करें जैसे, “आप क्यों सोचते हैं कि अमोस और बोरिस भिन्नताओं के बावजूद मित्र बने?” या “प्रत्येक पात्र ने दया कैसे दिखाई?”। यह बातचीत को केंद्रित और सार्थक बनाए रखने में मदद करता है।
छात्रों को सक्रिय रूप से सुनने, बारी-बारी से बोलने और एक-दूसरे के विचारों का सम्मान करने के लिए याद दिलाएँ। सकारात्मक चर्चा व्यवहार का मॉडल दिखाएँ ताकि सभी आवाज़ें सुनी जाएं।
छात्रों से उन समयों को साझा करने को कहें जब उन्होंने अपने से अलग किसी के साथ मित्रता की। यह पाठ को व्यक्तिगत बनाता है और कहानी के संदेश की समझ को गहरा करता है।
छात्रों को अमोस और बोरिस से मित्रता के बारे में सीखे गए एक बात लिखने या चित्रित करने को कहें। इन प्रतिबिंबों का उपयोग समझ का आकलन करने और विकास का जश्न मनाने के लिए करें।
अमोस और बोरिस के लिए एक चरित्र तुलना गतिविधि में यह विश्लेषण करना शामिल है कि माउस (अमोस) और व्हेल (बोरिस) अपने भौतिक गुणों और व्यक्तित्व में कैसे भिन्न और समान हैं। छात्र प्रत्येक चरित्र के विशिष्ट गुणों और साझा गुणों को सूचीबद्ध करते हैं, अक्सर T-चार्ट या वेन आरेख का उपयोग करके।
छात्र कहानी पढ़कर और प्रत्येक चरित्र की विशेषताओं के बारे में साक्ष्य एकत्र करके अमोस और बोरिस की तुलना और विरोध कर सकते हैं। फिर, वे इस जानकारी को एक टेम्प्लेट या चार्ट का उपयोग करके व्यवस्थित करते हैं, जिसमें भिन्नताओं को किनारों पर और समानताओं को मध्य में सूचीबद्ध किया जाता है।
अमोस को एक छोटे, चालाक, और साहसी चूहे के रूप में वर्णित किया गया है, जबकि बोरिस एक बड़े, कोमल, और मददगार व्हेल है। दोनों दयालु और वफादार दोस्त हैं, जो बहादुरी और करुणा दिखाते हैं।
कक्षा 2 या 3 के छात्रों के लिए चरित्र तुलना को व्यवस्थित करने का सबसे अच्छा तरीका एक T-चार्ट या एक सरल वेन आरेख का उपयोग करना है। ये उपकरण छात्रों को अमोस और बोरिस के बीच विशेष और साझा गुणों को दृश्य रूप से अलग करने में मदद करते हैं।
अमोस और बोरिस की तुलना छात्रों को यह समझने में मदद करती है कि कैसे दो बहुत अलग चरित्र महत्वपूर्ण गुण जैसे मित्रता और वफादारी साझा कर सकते हैं, जो कहानी के संदेश और थीम के केंद्र में हैं।