एक नया कार्यक्रम सीखना मुश्किल हो सकता है, लेकिन यह "ऑल अबाउट मी" गतिविधि निश्चित रूप से सभी उम्र के छात्रों को उत्साहित करेगी। यह उन्हें जीवनी इकाई से परिचित कराने या उन्हें नई तकनीक का उपयोग करने का तरीका सिखाने का भी एक शानदार तरीका है! इस गतिविधि में, छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो उनके पांच पहलुओं को दर्शाता है!
यहां कुछ विषय दिए गए हैं जिनमें छात्र शामिल हो सकते हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: ऑल अबाउट मी स्पाइडर मैप बनाएं।
छात्र निर्देश:
प्रोत्साहित करें छात्र सोचें कि उनके रुचियों, अनुभवों और सपनों के बारे में खुली-ended प्रश्न पूछकर। यह रचनात्मकता को प्रेरित करता है और प्रत्येक छात्र के मकड़जाल मानचित्र को उनकी व्यक्तित्व को दर्शाने में मदद करता है।
मॉडल करें अपने खुद के मकड़जाल मानचित्र को कक्षा के सामने बनाकर। व्यक्तिगत कहानियाँ साझा करें और हर पहलू के लिए अपने विकल्पों को समझाएँ। यह छात्रों को एक स्पष्ट, ठोस मॉडल प्रदान करता है जिसका वे पालन कर सकते हैं और गतिविधि को अधिक संबंधित बनाता है।
खाली मकड़जाल मानचित्र टेम्प्लेट या डिजिटल ग्राफिक आयोजक प्रदान करें। उन्हें निर्देशित करें कि वे प्रत्येक अनुभाग के लिए कीवर्ड लिखें या तेज़ स्केच बनाएं, ताकि उनके विचार दृश्य और संगठित हो सकें, अंतिम परियोजना शुरू करने से पहले।
साथ मिलकर करें छात्र या छोटे समूह बनाएं ताकि अपने विचारों पर चर्चा करें और प्रतिक्रिया प्राप्त करें। यह साझा करने की प्रक्रिया नए विचारों को प्रेरित कर सकती है, आत्मविश्वास बढ़ा सकती है, और छात्रों को अपने अंतिम विकल्पों को परिष्कृत करने में मदद कर सकती है।
क्लास चर्चा के दौरान या पूरे किए गए मानचित्रों को प्रदर्शित करते समय अद्वितीय और रचनात्मक विचारों को हाइलाइट करें। प्रयास की मान्यता छात्रों को जोखिम लेने और उन्हें खास बनाने वाली बातों पर गहराई से सोचने के लिए प्रेरित करती है।
'ऑल अबाउट मी' मकड़जाल मानचित्र गतिविधि एक रचनात्मक परियोजना है जिसमें छात्र अपने पांच अनूठे पहलुओं को दृश्य आयोजक का उपयोग करके दर्शाते हैं। यह छात्रों को स्वयं का परिचय कराने, प्रौद्योगिकी कौशल का अभ्यास करने और जीवनी इकाई शुरू करने का एक मजेदार तरीका है।
शिक्षक 'ऑल अबाउट मी' गतिविधि का उपयोग जीवनी इकाइयों के लिए प्रारंभिक बिंदु के रूप में कर सकते हैं, छात्रों को व्यक्तिगत रूचियों, पृष्ठभूमि और कहानियों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करके। यह संबंध बनाता है और दूसरों की जीवनी जानने की नींव रखता है।
रचनात्मक विषयों में पसंदीदा पुस्तकें या फिल्में, शौक, परिवार की पृष्ठभूमि, पसंदीदा जानवर, स्कूल विषय, मौसम, और व्यक्तिगत प्रतीक या रंग शामिल हैं।
छात्र डिजिटल साक्षरता विकसित करते हैं, नई प्रोग्रामों का नेविगेशन सीखते हैं, चित्रों या प्रतीकों का चयन और सम्मिलित करते हैं, विचारों को दृश्य रूप से व्यवस्थित करते हैं, और अपनी मकड़जाल मानचित्रों को व्यक्तिगत बनाने के लिए रचनात्मक उपकरणों का उपयोग करते हैं।
शुरुआत में छात्रों को केंद्र में 'ऑल अबाउट मी' लिखने को कहें। फिर, उन्हें प्रत्येक पहलू के लिए शीर्षक जोड़ने, संबंधित छवियों या प्रतीकों का चयन करने, पृष्ठभूमि और रंगों का उपयोग करने, और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने का निर्देश दें, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रत्येक अनुभाग उनके बारे में कुछ अनूठा व्यक्त करता है।