छात्रों को उन चीजों की याद दिलाने में मददगार है जो वे अपने बारे में प्यार करते हैं और वे जिस पर गर्व करते हैं। एक पोस्टर बनाकर, छात्र इसे प्रिंट कर सकते हैं और इसे कहीं लटका सकते हैं, वे इसे अपने बेडरूम, बाथरूम या अपने लॉकर की तरह देखेंगे। क्या छात्र एक टेम्पलेट या एक खाली स्लेट का उपयोग करते हैं और एक पोस्टर बनाते हैं जो उन चीजों को उजागर करता है जो वे अच्छे हैं और वे अपने बारे में प्यार करते हैं। छात्र वास्तव में इसे निजीकृत करने के लिए अपने पोस्टर के लिए चित्र अपलोड कर सकते हैं। फिर, छात्रों को पोस्टर टांगने के लिए प्रोत्साहित करें कि वे इसे हर दिन देखेंगे।
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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक पोस्टर बनाएं जो इस बात पर प्रकाश डाले कि आप अपने बारे में क्या प्यार करते हैं और आपको किस पर गर्व है!
प्रोत्साहित करें कि छात्र अपने पोस्टर छोटे समूहों में या कक्षा के साथ साझा करें। चर्चा करें कि सकारात्मक गुण व्यक्त करना कैसे आत्म-सम्मान बनाने में मदद करता है और छात्रों को एक-दूसरे की ताकत की सराहना करने की अनुमति देता है।
स्थापित करें स्पष्ट अपेक्षाएँ सम्मान और गोपनीयता के लिए। याद दिलाएं कि छात्र सक्रिय रूप से सुनें और नकारात्मक टिप्पणियों से बचें, जिससे सभी के लिए सुरक्षित स्थान बनता है।
प्रदर्शित करें कि कैसे प्रोत्साहन देने वाली प्रतिक्रिया दी जाए जैसे, "मुझे प्रशंसा है कि तुम..." या "यह अच्छा है कि तुम पहचानते हो..." छात्रों को दिखाएं कि सहायक शब्द महत्वपूर्ण हैं।
पूछें कि छात्र साझा करें कि उनके पोस्टर बनाना और चर्चा करना उन्हें कैसा लगा। मार्गदर्शन करें कि वे आत्म-सम्मान में वृद्धि या नई तरीकों को नोटिस करें जिसमें वे स्वयं और दूसरों की सराहना करते हैं।
प्रोत्साहित करें कि छात्र अपने और साथियों में सकारात्मक गुणों को ध्यान में रखें और हर दिन उनका जश्न मनाएं। सुदृढ़ करें कि आत्म-सम्मान समय के साथ धीरे-धीरे अच्छे शब्दों और क्रियाओं के माध्यम से बनता है।
An 'I Am' self-esteem poster is a creative activity where students highlight their personal strengths, qualities, and achievements using positive "I Am" statements. This helps boost confidence and encourages self-reflection.
To create a self-esteem poster with your class, provide a template or blank sheet, have students write "I Am" statements about their strengths, and let them add images or drawings that represent what they love about themselves. Encourage students to personalize and display their posters.
Self-esteem activities help middle and high school students develop positive self-identity, resilience, and motivation. These activities support mental health and improve classroom participation by encouraging students to recognize their unique strengths.
Examples of 'I Am' statements include: "I am creative," "I am a good friend," "I am proud of my artwork," and "I am helpful to others." Encourage students to use statements that reflect their true strengths and interests.
You can find self-esteem poster templates in online poster template galleries, educational resource websites, or by using customizable templates provided with your lesson materials. These templates make it easy for students to start their projects quickly.