आव्रजन से संबंधित कई किताबें हैं जो छात्रों को आप्रवासियों के इतिहास और उनके अनुभवों को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ लघु चित्र पुस्तकों का उपयोग पूरी कक्षा में पढ़ने वाले बादलों के रूप में किया जा सकता है, जहाँ अन्य लंबी पुस्तकों को उपन्यास अध्ययन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र विज़ुअल्स और विवरणों का उपयोग करके एक पुस्तक का एक प्लॉट सारांश बनाएंगे ।
इस गतिविधि के उदाहरण के लिए इस्तेमाल की जाने वाली पुस्तक पेट्रीसिया तम्बाकू द्वारा फियोना का फीता है।
निम्नलिखित आव्रजन से संबंधित साहित्य के सुझाव हैं:
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नियत तारीख:
उद्देश्य: 6-8 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें। कहानी की शुरुआत, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करना सुनिश्चित करें।
छात्र निर्देश:
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे उनके विचारों और भावनाओं को साझा करें जो कहानियों में चित्रित प्रवासियों के अनुभवों के बारे में हैं। खुले प्रश्न और सम्मानपूर्वक सुनना छात्रों को अपने दृष्टिकोण व्यक्त करने और सामग्री से व्यक्तिगत रूप से जुड़ने के लिए सुरक्षित स्थान बनाते हैं।
ऐसे प्रश्न चुनें जो व्यक्तिगत विचार, सहानुभूति और आलोचनात्मक सोच को आमंत्रित करें। पात्रों की भावनाओं, चुनौतियों और सांस्कृतिक बदलावों के बारे में पूछें ताकि प्रवास के अनुभव की समझ को गहरा किया जा सके।
निर्देशों की समीक्षा करें कि सक्रिय सुनना और सम्मानपूर्वक बोलना। मॉडल दिखाएँ कि साथी छात्रों को कैसे सोच-विचार कर प्रतिक्रिया दें ताकि हर कोई मूल्यवान और सुना हुआ महसूस करे।
छात्रों को प्रेरित करें कि वे परिवार की ऐतिहासिक या परंपराओं को साझा करें जो स्थानांतरण, फिर से शुरू करने या संस्कृति को बनाए रखने से संबंधित हैं। यह सहानुभूति बढ़ाता है और छात्रों को विभिन्न पृष्ठभूमियों में सामान्य धागे देखने में मदद करता है।
छात्रों से कहें कि वे सीखे गए को संक्षेप में बताएं या अपने विचार कैसे बदले चर्चा के बाद। विचार विमर्श से समझ मजबूत होती है और साहित्य को वास्तविक दुनिया के दृष्टिकोण से जोड़ती है।
एक साहित्य संबंधी गतिविधि जो प्रवासन से संबंधित है, पुस्तकों और कहानियों का उपयोग करती है ताकि छात्रों को प्रवासी अनुभव समझाने में मदद मिल सके, जैसे कि स्टोरीबोर्ड बनाना, जो कथानक और मुख्य घटनाओं का सारांश प्रस्तुत करते हैं।
स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए, किताब को ध्यान से पढ़ें, फिर एक टेम्प्लेट का उपयोग करके कहानी को 6-8 कोशिकाओं में विभाजित करें। प्रत्येक कोशिका में, मुख्य घटनाओं का संक्षिप्त विवरण लिखें और एक चित्र बनाएं, शुरुआत, मध्य और अंत के मुख्य घटनाओं के लिए।
प्रवास और एलिस द्वीप सिखाने के लिए कुछ अनुशंसित चित्र पुस्तकें हैं: अमेरिका का सपना देख रहे हैं: एलिस द्वीप की कहानी द्वारा ईव बंटिंग, जब जेस्सी समुद्र पार कर गई द्वारा एमी हेस्ट, और द किपिंग क्विल्ट द्वारा पैट्रीशिया पोलाको।
यह गतिविधि 4–6 कक्षा के छात्रों के लिए डिज़ाइन की गई है, जो साहित्य के माध्यम से प्रवास के इतिहास के बारे में सीख रहे उच्च प्राथमिक स्कूल के छात्रों के लिए आदर्श है।
स्टोरीबोर्ड छात्रों को प्रवासी कहानियों की मुख्य घटनाओं को दृश्य रूप से व्यवस्थित करने और संक्षेप करने में मदद करते हैं, जिससे समझ में सुधार, अनुक्रमण कौशल और सहानुभूति बढ़ती है, और उन्हें अपनी शब्दों और चित्रों में यात्रा को देखने और फिर से कहने का अवसर मिलता है।