जब छात्र पढ़ते हैं, तो संभावना है कि वे शब्दावली का सामना करेंगे जो वे नहीं जानते हैं! कभी-कभी वे संदर्भ से अर्थ का अनुमान लगा सकते हैं, और अन्य बार वे नहीं कर सकते। अपने छात्रों को पढ़ने के दौरान संलग्न करने का एक शानदार तरीका उन्हें एक दृश्य शब्दावली बोर्ड बनाना है जो नाटक के शब्दों का उपयोग करता है। कई छात्र सामान्य शब्दों के अर्थ के साथ संघर्ष करते हैं; पढ़ने से पहले उन्हें संदर्भ में उपयोग करने के लिए प्राप्त करना शब्दावली की समझ पैदा करने का एक शानदार तरीका है। यहाँ कुछ शब्दावली शब्द आमतौर पर पुस्तक के साथ दिए गए हैं:
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दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा क्रूसिबल में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
मुख्य शब्दावली जैसे उपसर्ग, प्रत्यय, मूल शब्द, होमोफोन, होमोग्राफ, होमोनिम, उपमा और होमोफोन को परिभाषित करने से शुरुआत करें। सुनिश्चित करें कि आप सरल, छात्र-अनुकूल शब्दों में बोलें और प्रत्येक विषय के लिए उदाहरण दें।
प्रत्येक शब्दावली के लिए, छात्रों को प्रासंगिक उदाहरण दें जो उन्हें बेहतर ढंग से समझने और जानकारी को बनाए रखने में मदद कर सकते हैं। शिक्षक एक सरल कहानी चुन सकते हैं और अधिकांश अवधारणाओं को समझाने के लिए इसका उपयोग करना जारी रख सकते हैं।
कक्षा में विभिन्न संस्कृतियों और पृष्ठभूमियों के विभिन्न दक्षता स्तरों वाले छात्र हो सकते हैं। शिक्षकों को अपनी गति को समायोजित करना चाहिए और छात्रों की समझ के स्तर के अनुसार अपने पाठ को अनुकूलित करना चाहिए। अधिक आरामदायक वातावरण बनाने के लिए, शिक्षक विभिन्न संस्कृतियों के उदाहरण भी दे सकते हैं।
छात्रों से किसी पुस्तक या लेख के पैराग्राफ में समानार्थक शब्द, विलोम, उपमाएँ या अन्य शब्द संबंध ढूँढ़ने के लिए कहें। छात्रों को एक संक्षिप्त लेखन कार्य दें जहाँ उन्हें भाषा से सीखी गई नई शब्दावली का उपयोग करना चाहिए। अपने विद्यार्थियों को अपने लेखन में पर्यायवाची और विलोम शब्द का प्रयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।
ज्ञान को सुदृढ़ करने के लिए सीखने की प्रक्रिया के दौरान बार-बार समीक्षा सत्र और परीक्षण आयोजित करें। अपने छात्रों को अपने लिखित और मौखिक कार्यों के साथ-साथ अपने दैनिक जीवन में शब्दावली का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। छात्र एक-दूसरे के साथ बातचीत में भी शामिल हो सकते हैं और एक-दूसरे के ज्ञान का परीक्षण कर सकते हैं।
छात्रों को एक दृश्य संदर्भ देकर, दृश्य शब्दावली छात्रों को अमूर्त या समझने में कठिन विषयों को सीखने में सहायता करती है। यह छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों, स्थानों और परिदृश्यों की मानसिक तस्वीरें बनाने में सहायता कर सकता है, जिससे विषय वस्तु की उनकी समझ और स्मृति में सुधार हो सकता है। छात्र रचनात्मकता को बढ़ावा दे सकते हैं और दृश्य शब्दावली का उपयोग करके अपनी कल्पना को बढ़ा सकते हैं क्योंकि कुछ काल्पनिक सेटिंग्स को समझना और समझना कठिन होता है।
नाटक के विषयों, पात्रों और सेटिंग का परिचय देने के लिए दृश्यों का उपयोग करके शुरुआत करें। यदि जटिल शब्दावली में कोई कठिन शब्द हैं जो छात्रों को डराने वाले या याद रखने में कठिन लगते हैं, तो शिक्षक उन जटिल शब्दों के लिए दृश्य शब्दावली अभ्यास का भी उपयोग कर सकते हैं। कक्षा में चर्चाओं, अभ्यासों और प्रस्तुतियों में दृश्य शब्दावली का उपयोग किया जाना चाहिए। शिक्षक दृश्य शब्दावली सहित असाइनमेंट दे सकते हैं, जैसे कि चरित्र प्रोफाइल या मानचित्र पर रणनीतिक क्षेत्रों को चिह्नित करना।