के रूप में यह कम है Frindle, संक्षिप्तीकरण अभ्यास करने के लिए एक आदर्श किताब है, लेकिन यह भी कई महत्वपूर्ण साजिश तत्व शामिल हैं। लंबी अध्याय किताबें सारांश के लिए छोटी कहानियों का सारांश संक्रमण से छात्रों को एक पूर्ण सारांश में पुस्तक के अध्याय के संश्लेषण के लिए होने से लाभ होगा। स्टोरीबोर्ड प्रारूप छात्रों संक्षिप्त जा रहा है और घटनाओं के महत्व के बारे में गंभीर लगता है अभ्यास में मदद मिलेगी।
छात्रों के एक खाली टेम्पलेट का उपयोग कर से पहले पूरा स्टोरीबोर्ड ऑनलाइन बनाने के लिए उनकी स्टोरीबोर्ड योजना होने पर विचार करें। छात्रों चरित्र बातचीत जोड़ने से पहले प्रत्येक बॉक्स में कथा के साथ शुरू करना चाहिए। इससे उन्हें सारांश और कहानी बोर्ड के विवरण से विचलित होने से पहले महत्व को निर्धारित करने के उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। छात्रों को भी कहानी बोर्ड के लिए उपयोग करने में मदद करने के लिए उन्हें संक्षिप्त होना तख्ते की एक निर्धारित संख्या में दिया जा सकता है। एक टेम्पलेट पर योजना बना होने के बाद छात्रों महत्वपूर्ण घटनाओं वे एक साथी के साथ चुना तुलना कर सकते हैं और वर्ग क्यों कहानी में अलग अलग घटनाओं दूसरों पर स्टोरीबोर्ड में शामिल थे पर चर्चा कर सकता है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
शुरुआत, मध्य और अंत के साथ फ्रिंडल को संक्षेप में एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
अपने छात्रों को सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करें प्रत्येक अध्याय में उन्हें मुख्य विचार की पहचान करने का मार्गदर्शन करके। यह रणनीति संक्षेपण कौशल को मजबूत बनाती है और सुनिश्चित करती है कि छात्र प्रत्येक अनुभाग का सार पकड़ें।
एक अध्याय को जोर से पढ़ें, फिर अपने विचार aloud के रूप में सोचें कि आप उस अध्याय में मुख्य संदेश या घटना की पहचान कैसे करते हैं। अपनी सोच प्रक्रिया का प्रदर्शन छात्रों को यह समझने में मदद करता है कि सबसे महत्वपूर्ण जानकारी का चयन कैसे करें।
छात्रों को स्टिकी नोट्स या हाईलाइटर का उपयोग करने के लिए कहें ताकि पंक्तियों या वाक्यों को चिह्नित करें जो मुख्य विचार को प्रकट करते हैं जब वे पढ़ रहे हों। यह दृश्य संकेत सक्रिय पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को महत्वपूर्ण विवरण याद रखने में मदद करता है।
छात्रों से अपने चुने हुए मुख्य विचारों को छोटे समूहों में साझा करने को कहें और समानताएं और भिन्नताएं चर्चा करें। यह सहयोग आलोचनात्मक सोच का निर्माण करता है और छात्रों को अपनी समझ को परिष्कृत करने में मदद करता है।
छात्रों को चुनौती दें कि वे एक संक्षिप्त, एकल वाक्य लिखें जो प्रत्येक अध्याय के मुख्य विचार का सारांश हो। यह अभ्यास उनकी जानकारी को संश्लेषित करने की क्षमता बढ़ाता है और उन्हें बड़े सारांश कार्यों के लिए तैयार करता है।
Frindle is about Nick Allen, a creative fifth grader who invents the word "frindle" as a new name for a pen. His idea spreads through his school and town, leading to unexpected challenges and discussions about language and authority.
Have students use a blank storyboard template to plan the beginning, middle, and end of Frindle. Encourage them to pick three key events, describe each, and add illustrations. This helps them practice concise summarization and critical thinking.
The key events are: Nick invents the word "frindle," the word spreads and causes controversy at school, and Nick and his teacher reach an understanding about creativity and language. These cover the story’s beginning, middle, and end.
Summarizing Frindle helps 4th and 5th graders transition from short story summaries to longer texts. It builds skills in identifying main ideas, synthesizing chapters, and communicating information clearly.
Set a limit on storyboard frames, use templates, focus on the main events, and encourage students to discuss their choices with peers. This guides them to prioritize important details and avoid unnecessary information.