छात्रों के लिए एक आम गतिविधि एक कहानी से घटनाओं के एक साजिश आरेख बनाने के लिए है न केवल यह एक भूभाग के कुछ हिस्सों को सिखाने का एक शानदार तरीका है लेकिन प्रमुख घटनाओं को मजबूत करने और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करने के लिए।
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जो एक छह सेल स्टोरीबोर्ड बनाकर कहानी में वर्णनात्मक चाप की अवधारणा को कैप्चर करता है जिसमें प्लॉट आरेख के प्रमुख भाग होते हैं। प्रत्येक सेल के लिए छात्र एक दृश्य बनाते हैं जो कहानी के बाद एक्सपोज़्शन, कॉन्फ्लिक्ट, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स , फॉलिंग एक्शन, और रेज़ोल्यूशन का उपयोग करते हुए अनुक्रम में होता है।
पेरिस पुलिस का प्रीफेक्ट सी। अगस्त डुप्इन को देखता है, एक निजी अन्वेषक जो हाल ही में "द मर्डर्स ऑफ़ रुए मुर्ग्यू" को हल करने में मदद करता है। उनका नया मामला एक चोरी पत्र के बारे में है!
एक पत्र एक शक्तिशाली महिला से चोरी हो गई थी; मुख्य संदिग्ध मंत्री डी, एक आदमी है जिसके साथ डिप्लिन का खराब रक्त है
प्रीफेक्ट मंत्री के अपार्टमेंट की खोज करता है और खाली आता है जब वह डुप्िन को देखने के लिए लौटता है, तो निजी आंखें उस पत्र को प्रीफेक्ट देती हैं।
ड्यूपीन बताते हैं कि वह चोर की तरह सोचने और पत्र पुनर्प्राप्त करने में सक्षम था।
ड्यूपिन ने एक समान पत्र के साथ पत्र की आपूर्ति की, जो पढ़ता है, "अत्रियस के योग्य नहीं होने पर, तो एक योजना को दबाने वाला, थाइस्टेस के योग्य है।"
ड्यूपीन इस मामले को हल करने में सक्षम है और मंत्री द्वारा उनके खिलाफ किए गए किसी गलत कृत्य का बदला लेने में सक्षम है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
"पर्लोनिड लेटर" का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं
साहित्य के संदर्भ में संघर्ष को परिभाषित करते हुए शुरुआत करें। अनेक संघर्ष प्रकारों को परिभाषित करें, जैसे मनुष्य बनाम मनुष्य, मनुष्य बनाम समाज, मनुष्य बनाम स्वयं, मनुष्य बनाम प्रकृति, और मनुष्य बनाम भाग्य। छात्रों को "द पर्लोइन्ड लेटर" में लोगों और घटनाओं को समझने में मदद करने के लिए, संक्षेप में कथा की रूपरेखा तैयार करें।
छात्रों को साहित्य में पाए जाने वाले विभिन्न प्रकार के संघर्षों के बारे में विस्तार से बताएं और प्रत्येक संघर्ष के संदर्भ में सरल उदाहरण प्रदान करें। जब विद्यार्थियों को संघर्षों की पूरी समझ हो जाए, तो उनसे कहानी में पाए जा सकने वाले विभिन्न प्रकार के संघर्षों की पहचान करने के लिए कहें।
छात्रों को असाइनमेंट दें जो उन्हें अवधारणा के साथ अधिक बातचीत करने और सीखने में संलग्न करने में मदद करेंगे। प्रत्येक संघर्ष के लिए थीम चार्ट बनाने के लिए छात्र जोड़े या समूहों में काम करते हैं। उदाहरण के लिए, मनुष्य बनाम मनुष्य संघर्ष के लिए छात्र संघर्ष में शामिल दो पात्रों, उनके संघर्ष का कारण और इसे कैसे हल किया गया या हल किया जा सकता था, का चित्रण कर सकते हैं।
बातचीत और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करने के लिए, खुले प्रश्नों का उपयोग करें जैसे कि कहानी में तनाव कथानक और पात्रों के बीच संबंधों को कैसे प्रभावित करते हैं? या पात्रों के कार्य और उद्देश्य संघर्षों से कैसे प्रभावित होते हैं?
छात्र कहानी के आलोचनात्मक विश्लेषण के लिए एक विश्लेषण चार्ट बना सकते हैं। इस चार्ट में दृश्य चित्रण, भविष्यवाणियाँ या वैकल्पिक समाधान और कथा में मौजूद संघर्षों पर विभिन्न दृष्टिकोण शामिल हो सकते हैं।
प्लॉट आरेख एक प्रकार का स्टोरीबोर्ड है जो दिखाता है कि एक कथा कैसे संरचित है। प्रदर्शन, बढ़ती कार्रवाई, चरमोत्कर्ष, गिरती कार्रवाई और संकल्प सहित प्रमुख घटक अक्सर शामिल होते हैं। किसी कहानी को कैसे संरचित किया जा सकता है, इसकी समझ बढ़ाने के लिए छात्र इन आरेखों का उपयोग या निर्माण कर सकते हैं।
द पर्लोइन्ड लेटर की प्रदर्शनी पाठक को पेरिस के माहौल, तीन प्रमुख पात्रों- सी का अवलोकन कराती है। ऑगस्टे डुपिन, मंत्री डी, और युवा महिला (रॉयल्टी) - साथ ही कहानी की शुरुआत - पत्र की चोरी और रानी की पीड़ा। यह घटक कथानक आरेख का पहला भाग है और पाठकों को सेटिंग और मुख्य पात्रों से परिचित कराता है और मुख्य संघर्ष की ओर ले जाता है।
बढ़ती कार्रवाई में वे घटनाएं शामिल होती हैं जो सस्पेंस बढ़ाती हैं और कहानी को आगे बढ़ाती हैं। "द पर्लोइन्ड लेटर" में, बढ़ती कार्रवाई में डुपिन की स्थिति की जांच, मंत्री डी- के साथ उनकी मुलाकात और उनकी खोज शामिल है कि पत्र स्पष्ट रूप से छिपा हुआ है।