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https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/एडगर-एलन-पो-द्वारा-लाल-मौत-की-कठपुतली/विषय-प्रतीक-मूल-भाव
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन


जब आप एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं , तो थीम, प्रतीक और रूपांकन जीवंत होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र कहानी से विषयों और प्रतीकों की पहचान करेंगे, और पाठ से विवरण के साथ अपनी पसंद का समर्थन करेंगे। एक स्टोरीबोर्ड के साथ, छात्र "द मैस्क ऑफ द रेड डेथ" में समृद्ध प्रतीकवाद पो का उपयोग कर सकते हैं।

प्रतीक

घड़ी

घड़ी मृत्यु की अनिवार्यता का प्रतिनिधि है। घड़ी के प्रत्येक घंटे की हड़ताल पर सभी रहस्योद्घाटन बंद हो जाता है। यह एक निरंतर याद दिलाता है कि हमारे जीवन और हमारे समय को लगातार हवा दे रहा है। प्रत्येक भूतिया झंकार मौत की अपनी उलटी गिनती है। यह भी एक अनुस्मारक है कि आदमी समय को रोक या धीमा नहीं कर सकता है, यह जारी है और किसी का इंतजार नहीं करता है। इसका अंतिम झंकार अंततः मृत्यु उपस्थिति और जीवन के अंत का प्रतिनिधित्व करता है। इसलिए घड़ी आधी रात को टकराती है और अजनबी दिखाई देता है, आधी रात जीवन के अंत का प्रतीक है।


अजनबी

एक प्लेग पीड़ित के रूप में तैयार अजनबी खुद डेथ है। मृत्यु का व्यक्तिीकरण इस विषय को उधार देता है कि मृत्यु में सच्ची समानता है; गरीब और अमीर दोनों समान रूप से मृत्यु की मुट्ठी में झुक जाएंगे।


कमरे "लाल मौत की मस्जिद" में


कमरे

कमरे जीवन के चरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। कमरे पूर्व में शुरू होते हैं और पश्चिम में प्रगति करते हैं, सूर्य के मार्ग के रूपक के रूप में। यह दिन के चक्र को जीवन के चक्र से जोड़ता है: सुबह जन्म है जबकि रात जीवन का अंत है और अंततः मृत्यु है। प्रत्येक व्यक्ति के कमरे और उसके रंग का एक प्रतीकात्मक अर्थ है जो जीवन चक्र से भी संबंधित है।

जीवन चक्र का क्रम उस पथ का भी प्रतिनिधित्व करता है जो प्रोस्पेरो अपने बिन बुलाए मेहमान को अपने अधीन करने के लिए करता है। जैसा कि रेड डेथ प्रत्येक कमरे के माध्यम से चलता है, वैसे ही प्रोस्पेरो भी। अंत में, प्रोस्पेरो काले कमरे में मर जाता है।

रंग MEANING
नीला जन्म / सुबह / डॉन
बैंगनी जीवन शक्ति / बचपन
हरा युवा / स्प्रिंग / विकास
नारंगी शक्ति / समर / शरद / दोपहर
सफेद आयु / बुद्धि / बढ़ती उम्र / सर्दी
बैंगनी जीवन के बुझना / बुझना / बुझना
काली मौत
लाल विंडोज लाल रक्त से जुड़ा हुआ है; जीवन की जीवन शक्ति, और लाल मृत्यु का रंग


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो "द मैस्क ऑफ द रेड डेथ" में आवर्ती विषयों की पहचान करता है। प्रत्येक विषय के उदाहरणों का चित्रण करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।


  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. "द मैस्क ऑफ द रेड डेथ" से थीम (ओं) को पहचानें जिन्हें आप शामिल करना चाहते हैं।
  3. एक उदाहरण के लिए एक छवि बनाएं जो इस विषय का प्रतिनिधित्व करता है।
  4. प्रत्येक उदाहरण का विवरण लिखिए।
  5. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें। असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे बचाने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें।

पाठ योजना संदर्भ


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


थीम्स, प्रतीकों, और रूपांकनों (ग्रेड 9-12)
एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी में आवर्ती विषयों, प्रतीकों, और / या रूपांकनों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक के उदाहरण वर्णन और एक संक्षिप्त विवरण है कि उदाहरण के महत्व को बताते हैं लिखें।
कुशल इमर्जिंग शुरू सुधार की जरूरत
थीम (एस) की पहचान, प्रतीक (एस), और / या आकृति (s)
सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं।
ज्यादातर विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं लापता या अधूरे हैं। कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं।
अधिकांश विषयों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश प्रतीकों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश रूपांकनों, अधूरा, या गलत लापता हैं।
कोई विषयों, प्रतीक, या रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
उदाहरण और विवरण
उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) को समझा और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला।
अधिकांश उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या रूपांकनों है कि पहचान की जा रही है। विवरण ज्यादातर सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) की व्याख्या, और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला।
अधिकांश उद्धरण और उदाहरण, कम से कम गलत है, या विषय (s), प्रतीक (एस) से संबंधित नहीं है, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण उनके स्पष्टीकरण में अशुद्धियों होते हैं, या कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला नहीं है।
उदाहरण और विवरण याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए कम से कम।
चित्रण
विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (एस) के लिए चुना चित्रण कहानी के लिए सही कर रहे हैं और समय, प्रयास, विचार प्रतिबिंबित करती हैं, और दृश्यों की नियुक्ति के संबंध में और निर्माण के साथ परवाह है।
विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (s) ज्यादातर कहानी के लिए सटीक हैं। वे समय और प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दर्शाते हैं।
विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) कहानी को गलत कर रहे हैं। चित्रण पहुंचे किया जा सकता है या कम से कम प्रयास, समय दिखाने के लिए, और प्लेसमेंट और दृश्यों के निर्माण में डाल परवाह है।
अधिकांश चित्रण भी कई तत्वों लापता या बहुत स्कोर करने के लिए कम कर रहे हैं। कम समय या प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दिया गया है।
अंग्रेजी कन्वेंशनों
वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कोई त्रुटि, या यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी के लिए सावधान प्रूफरीडिंग और सटीकता को दर्शाते हैं।
वहाँ वर्तनी, व्याकरण में कुछ त्रुटियों, और स्टोरीबोर्ड भर यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी और कुछ प्रूफरीडिंग को सटीकता दिखा।
वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कई त्रुटियाँ, और यांत्रिकी हैं। अधिकांश लेखन भागों कहानी के लिए प्रूफरीडिंग या सटीकता को प्रतिबिंबित नहीं करते।
स्टोरीबोर्ड के कुछ भागों को लिखित रूप में वर्तनी, व्याकरण में त्रुटियों, और यांत्रिकी गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप।


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जब आप एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं , तो थीम, प्रतीक और रूपांकन जीवंत होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र कहानी से विषयों और प्रतीकों की पहचान करेंगे, और पाठ से विवरण के साथ अपनी पसंद का समर्थन करेंगे। एक स्टोरीबोर्ड के साथ, छात्र "द मैस्क ऑफ द रेड डेथ" में समृद्ध प्रतीकवाद पो का उपयोग कर सकते हैं।

प्रतीक

घड़ी

घड़ी मृत्यु की अनिवार्यता का प्रतिनिधि है। घड़ी के प्रत्येक घंटे की हड़ताल पर सभी रहस्योद्घाटन बंद हो जाता है। यह एक निरंतर याद दिलाता है कि हमारे जीवन और हमारे समय को लगातार हवा दे रहा है। प्रत्येक भूतिया झंकार मौत की अपनी उलटी गिनती है। यह भी एक अनुस्मारक है कि आदमी समय को रोक या धीमा नहीं कर सकता है, यह जारी है और किसी का इंतजार नहीं करता है। इसका अंतिम झंकार अंततः मृत्यु उपस्थिति और जीवन के अंत का प्रतिनिधित्व करता है। इसलिए घड़ी आधी रात को टकराती है और अजनबी दिखाई देता है, आधी रात जीवन के अंत का प्रतीक है।


अजनबी

एक प्लेग पीड़ित के रूप में तैयार अजनबी खुद डेथ है। मृत्यु का व्यक्तिीकरण इस विषय को उधार देता है कि मृत्यु में सच्ची समानता है; गरीब और अमीर दोनों समान रूप से मृत्यु की मुट्ठी में झुक जाएंगे।


कमरे "लाल मौत की मस्जिद" में


कमरे

कमरे जीवन के चरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। कमरे पूर्व में शुरू होते हैं और पश्चिम में प्रगति करते हैं, सूर्य के मार्ग के रूपक के रूप में। यह दिन के चक्र को जीवन के चक्र से जोड़ता है: सुबह जन्म है जबकि रात जीवन का अंत है और अंततः मृत्यु है। प्रत्येक व्यक्ति के कमरे और उसके रंग का एक प्रतीकात्मक अर्थ है जो जीवन चक्र से भी संबंधित है।

जीवन चक्र का क्रम उस पथ का भी प्रतिनिधित्व करता है जो प्रोस्पेरो अपने बिन बुलाए मेहमान को अपने अधीन करने के लिए करता है। जैसा कि रेड डेथ प्रत्येक कमरे के माध्यम से चलता है, वैसे ही प्रोस्पेरो भी। अंत में, प्रोस्पेरो काले कमरे में मर जाता है।

रंग MEANING
नीला जन्म / सुबह / डॉन
बैंगनी जीवन शक्ति / बचपन
हरा युवा / स्प्रिंग / विकास
नारंगी शक्ति / समर / शरद / दोपहर
सफेद आयु / बुद्धि / बढ़ती उम्र / सर्दी
बैंगनी जीवन के बुझना / बुझना / बुझना
काली मौत
लाल विंडोज लाल रक्त से जुड़ा हुआ है; जीवन की जीवन शक्ति, और लाल मृत्यु का रंग


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

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छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो "द मैस्क ऑफ द रेड डेथ" में आवर्ती विषयों की पहचान करता है। प्रत्येक विषय के उदाहरणों का चित्रण करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।


  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. "द मैस्क ऑफ द रेड डेथ" से थीम (ओं) को पहचानें जिन्हें आप शामिल करना चाहते हैं।
  3. एक उदाहरण के लिए एक छवि बनाएं जो इस विषय का प्रतिनिधित्व करता है।
  4. प्रत्येक उदाहरण का विवरण लिखिए।
  5. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें। असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे बचाने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें।

पाठ योजना संदर्भ


छात्र रूब्रिक

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थीम्स, प्रतीकों, और रूपांकनों (ग्रेड 9-12)
एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी में आवर्ती विषयों, प्रतीकों, और / या रूपांकनों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक के उदाहरण वर्णन और एक संक्षिप्त विवरण है कि उदाहरण के महत्व को बताते हैं लिखें।
कुशल इमर्जिंग शुरू सुधार की जरूरत
थीम (एस) की पहचान, प्रतीक (एस), और / या आकृति (s)
सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं।
ज्यादातर विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं लापता या अधूरे हैं। कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं।
अधिकांश विषयों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश प्रतीकों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश रूपांकनों, अधूरा, या गलत लापता हैं।
कोई विषयों, प्रतीक, या रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं।
उदाहरण और विवरण
उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) को समझा और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला।
अधिकांश उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या रूपांकनों है कि पहचान की जा रही है। विवरण ज्यादातर सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) की व्याख्या, और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला।
अधिकांश उद्धरण और उदाहरण, कम से कम गलत है, या विषय (s), प्रतीक (एस) से संबंधित नहीं है, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण उनके स्पष्टीकरण में अशुद्धियों होते हैं, या कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला नहीं है।
उदाहरण और विवरण याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए कम से कम।
चित्रण
विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (एस) के लिए चुना चित्रण कहानी के लिए सही कर रहे हैं और समय, प्रयास, विचार प्रतिबिंबित करती हैं, और दृश्यों की नियुक्ति के संबंध में और निर्माण के साथ परवाह है।
विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (s) ज्यादातर कहानी के लिए सटीक हैं। वे समय और प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दर्शाते हैं।
विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) कहानी को गलत कर रहे हैं। चित्रण पहुंचे किया जा सकता है या कम से कम प्रयास, समय दिखाने के लिए, और प्लेसमेंट और दृश्यों के निर्माण में डाल परवाह है।
अधिकांश चित्रण भी कई तत्वों लापता या बहुत स्कोर करने के लिए कम कर रहे हैं। कम समय या प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दिया गया है।
अंग्रेजी कन्वेंशनों
वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कोई त्रुटि, या यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी के लिए सावधान प्रूफरीडिंग और सटीकता को दर्शाते हैं।
वहाँ वर्तनी, व्याकरण में कुछ त्रुटियों, और स्टोरीबोर्ड भर यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी और कुछ प्रूफरीडिंग को सटीकता दिखा।
वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कई त्रुटियाँ, और यांत्रिकी हैं। अधिकांश लेखन भागों कहानी के लिए प्रूफरीडिंग या सटीकता को प्रतिबिंबित नहीं करते।
स्टोरीबोर्ड के कुछ भागों को लिखित रूप में वर्तनी, व्याकरण में त्रुटियों, और यांत्रिकी गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप।


\"द मास्क ऑफ़ द रेड डेथ\" प्रतीकों, विषयों और रूपांकनों के बारे में कैसे करें

1

कक्षा चर्चा में प्रतीकात्मक विश्लेषण शामिल करें

छात्रों को आमंत्रित करें कहानी से मुख्य प्रतीकों की पहचान करने और चर्चा करने के लिए खुली कक्षा वार्तालाप के दौरान। सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करना छात्रों को अपनी समझ को गहरा करने और पाठ से व्यक्तिगत संबंध बनाने में मदद करता है।

2

कहानी के विषयों को छात्रों के वास्तविक जीवन के अनुभवों से जोड़ें

छात्रों से कहें कि कहानी के विषयों जैसे समय का प्रवाह या मृत्यु में समानता को अपने जीवन की घटनाओं या परिस्थितियों से संबंधित करें। यह संलग्नता को बढ़ावा देता है और छात्रों को साहित्य की प्रासंगिकता दिखाने में मदद करता है।

3

समूह सहयोग को प्रतीकात्मक परियोजनाओं पर प्रोत्साहित करें

छात्रों का आयोजन छोटे समूहों में करें और प्रत्येक समूह को कहानी से एक प्रतीक या विषय सौंपें। साथ मिलकर काम करना उन्हें विचार-मंथन करने, दृश्य बनाने और अपनी खोजें प्रस्तुत करने का अवसर देता है, जिससे टीमवर्क और आलोचनात्मक सोच कौशल विकसित होते हैं।

4

आधुनिक समानांतर बनाने के लिए छात्रों को चुनौती दें

छात्रों को आमंत्रित करें कि वे वर्तमान घटनाओं, मीडिया, या कला में कहानी के प्रतीकों या विषयों के आधुनिक उदाहरण खोजें या बनाएं। यह गतिविधि रचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करती है और क्लासिक साहित्य को आज की दुनिया से जोड़ती है।

\"द मास्क ऑफ़ द रेड डेथ\" प्रतीकों, विषयों और रूपांकनों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

"द रेड डेथ का मास्क" में मुख्य प्रतीक क्या हैं?

मुख्य प्रतीक "द रेड डेथ का मास्क" में शामिल हैं घड़ी (समय और मृत्यु की अनिवार्यता का प्रतीक), अजनबी (मौत का प्रतीक), और रंगीन कमरे (जीवन के चरणों का प्रतीक)। प्रत्येक प्रतीक मृत्यु की खोज को गहरा करता है।

मैं "द रेड डेथ का मास्क" में प्रतीकवाद को मध्य या उच्च विद्यालय के छात्रों को कैसे सिखा सकता हूँ?

एक कहानी बोर्ड गतिविधि का उपयोग करें ताकि छात्र मुख्य प्रतीकों की पहचान कर सकें और उन्हें चित्रित कर सकें, जैसे घड़ी और रंगीन कमरे। छात्रों से टेक्स्ट साक्ष्य प्रदान करने और प्रत्येक प्रतीक के लिए संक्षिप्त विवरण लिखने को कहें ताकि समझ को गहरा किया जा सके।

"द रेड डेथ का मास्क" में विभिन्न रंगीन कमरे क्या दर्शाते हैं?

रंगीन कमरे प्रत्येक जीवन के चरण का प्रतिनिधित्व करते हैं: नीला (जन्म), बैंगनी (बचपन), हरा (युवावस्था), नारंगी (प्रौढ़ावस्था), सफेद (बूढ़ापा), बैंगनी (संध्याकाल/जीवन का अंत), और काला (मौत)। लाल खिड़कियाँ खून और मृत्यु की उपस्थिति का संकेत देती हैं।

"द रेड डेथ का मास्क" में घड़ी क्यों महत्वपूर्ण है?

घड़ी एक स्मरण कराती है कि मौत की अनिवार्यता। हर घड़ी की घंटी उत्सव को रोकती है, जो मौत की ओर गिनती का प्रतीक है। आधी रात को उसकी अंतिम घंटी मौत के आगमन और अंदर रहने वालों के अंत का संकेत देती है।

छात्र "द रेड डेथ का मास्क" में किन विषयों का पता लगा सकते हैं?

प्रमुख विषयों में मौत की अनिवार्यता, सभी में समानता, और भाग्य से भागने की बेकार कोशिश शामिल हैं। छात्र इन विषयों को कहानी से उदाहरणों का उपयोग कर ट्रैक कर सकते हैं, जो प्रतीकों और मोटिव्स द्वारा समर्थित हैं।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://www.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/एडगर-एलन-पो-द्वारा-लाल-मौत-की-कठपुतली/विषय-प्रतीक-मूल-भाव
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StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है