ऐलिस के एडवेंचर्स इन वंडरलैंड में कई लाक्षणिक भाषा के उदाहरण हैं, जिनमें अवतार और सिमली शामिल हैं इस क्रियाकलाप में, विद्यार्थियों ने उदाहरणों की पहचान करके और आलंकारिक भाषा का एक शाब्दिक या आलंकारिक चित्रण बनाने के द्वारा अपनी आराधनात्मक भाषा की समझ प्रदर्शित कर सकते हैं।
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एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो एलिस के एडवेंचर्स इन वंडरलैंड में वर्णक भाषा के तीन उदाहरणों को दिखाता है ।
बढ़ावा छात्र की भागीदारी को कल्पनात्मक भाषा कार्यों को अपने रोजाना पढ़ने के पाठों में शामिल करके। इससे छात्र किसी भी कहानी में उपमान, रूपक, और व्यक्तिकरण को पहचानने में मदद मिलती है, न कि केवल ऐलिस के अद्भुत संसार में।
पढ़ते समय रुकें और सुनिश्चित करें कि आप कल्पनात्मक भाषा के उदाहरण दिखा रहे हैं। अपनी सोच प्रक्रिया को समझाएँ ताकि छात्र इन भाषाई चित्रों को संदर्भ में पहचानना सीखें।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे पढ़े गए सामग्री से प्रेरित होकर मूल उपमाएँ या रूपक बनाएँ। अपनी रचनाओं को साझा करें और चर्चा करें ताकि समझ को मजेदार तरीके से मजबूत किया जा सके।
कक्षा में एक संदर्भ चार्ट पोस्ट करें जो कल्पनात्मक भाषा के प्रकारों को रंगीन उदाहरणों के साथ सूचीबद्ध करता हो। यह छात्रों को आसान संदर्भ और दृश्य याद दिलाना प्रदान करता है।
छात्रों से कहें कि कक्षा छोड़ने से पहले कल्पनात्मक भाषा का उपयोग करते हुए एक वाक्य लिखें। इन त्वरित प्रतिक्रियाओं की समीक्षा करें ताकि समझ का पता चले और भविष्य के निर्देशों का मार्गदर्शन हो सके।
एलिस के एडवेंचर्स इन वंडरलैंड में रूपक भाषा का प्रयोग जैसे उपमा और मानवता किया गया है। उदाहरण के लिए, एलिस प्रतीक्षा करती है कि क्या वह "सप्ताह के रूप में बाहर निकलेगी, जैसे मोमबत्ती" (उपमा), और वह "गुस्सा निगलती है" (मानवता)। ये उपकरण कहानी को जीवंत बनाने में मदद करते हैं।
छात्र रूपक भाषा की पहचान कर सकते हैं उन वाक्यों को खोजकर जो चीज़ों की तुलना जैसे या ऐसे (उपमाएँ) का उपयोग करते हैं, या फिर गैर-मानवी चीजों को मानवी गुण दिए गए हैं (मानवता)। उन्हें सीधे उद्धरण खोजने और प्रत्येक उदाहरण को उसके प्रकार के साथ लेबल करने के लिए प्रोत्साहित करें।
एक बेहतरीन गतिविधि है कि छात्र टेक्स्ट से तीन उदाहरण लेने वाली कहानी पटरी बनाएं। वे प्रकार (उपमा, रूपक, आदि) पहचानते हैं, उद्धरण प्रदान करते हैं, और दृश्यों या पात्रों के साथ चित्रित करते हैं।
रूपक भाषा कहानी को जीवंत बनाती है और छात्रों को परिचित अनुभवों से जोड़कर जटिल विचारों को समझने में मदद करती है। यह रचनात्मक सोच और गहरे साहित्यिक विश्लेषण को भी प्रोत्साहित करता है।
एक उपमा दो चीजों की तुलना 'जैसे' या 'ऐसे' का उपयोग करके करता है (उदाहरण के लिए, "संदेश की तरह गया"), जबकि मानवता गैर-मानवी चीजों को मानवी गुण प्रदान करता है (उदाहरण के लिए, "गुस्सा निगल रही है")। दोनों कहानी में गहराई और रुचि जोड़ते हैं।