इस गतिविधि में, छात्र लेखक के दृष्टिकोण को देखेंगे और इस दृष्टिकोण को कहानी के तत्वों को समझने में अनूठा तरीके से पहचान करेंगे।
"बस उसके सिर को हॉल की छत के खिलाफ मारा: वास्तव में वह अब नौ फीट से अधिक ऊंची थी, और उसने एक बार सोने की चाबी ली और बगीचे के दरवाजे पर जल्दबाजी की।" (पृष्ठ 8)
ऐलिस ने खुद को सोचा, 'इस तरह के एक पतन के बाद, मैं सीढ़ियों से नीचे गिरने की कोई बात नहीं सोचूंगा! वे सब कितने बहादुर होंगे मुझे घर पर सोचेंगे! क्यों, मैं इसके बारे में कुछ नहीं कहूंगा, भले ही मैं घर के ऊपर से गिर गया हो!
और, जैसा कि आप अपने आप को इस बात की कोशिश करना चाहते हैं, कुछ सर्दियों के दिन, मैं आपको बताऊंगा कि डोडो किस तरह इसे प्रबंधित करता है
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
बनाएँ एक बड़ा, रंगीन एंकर चार्ट जिसमें प्रथम, द्वितीय, और तृतीय व्यक्ति के दृष्टिकोण के उदाहरण हों। प्रदर्शन इसे जहां सभी छात्र देख सकें ताकि पढ़ने की गतिविधियों के दौरान आसानी से संदर्भ मिले।
कहें एक संक्षिप्त अंश को जोर से पढ़ें और अपने विचार प्रक्रिया को व्यक्त करें जब आप कथाकार के दृष्टिकोण का निर्धारण करते हैं। संकेत शब्द जैसे 'मैं', 'आप', या पात्रों के नाम को हाइलाइट करें ताकि आपकी सोच स्पष्ट हो सके।
छात्रों को निर्देशित करें कि वे कहानी में वाक्य या वाक्यांश खोजें जो कथाकार के दृष्टिकोण को दर्शाते हैं। उन्हें प्रोत्साहित करें कि वे समूह के साथ साझा करें और समझाएँ कि प्रत्येक उदाहरण दृष्टिकोण को कैसे दर्शाता है।
दो छोटे पाठों का चयन करें जिनमें अलग-अलग कथाकार हैं। छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे प्रत्येक पाठ के दृष्टिकोण की पहचान करें और चर्चा करें कि यह पाठक के अनुभव या समझ को कैसे बदलता है।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे कहानी का परिचित दृश्य फिर से लिखें नई कथावाचक का उपयोग करके (जैसे, एलिस से डोडो तक)। उन्हें चुनौती दें कि वे भाषा का उपयोग करें जो नई दृष्टिकोण के अनुकूल हो।
दृष्टिकोण वह परिप्रेक्ष्य है जिससे कहानी बताई जाती है। इसे पहचानने से छात्रों को यह समझने में मदद मिलती है कि नैरेटर कैसे पाठक के अनुभव को आकार देता है और पात्रों तथा घटनाओं के बारे में अनूठी जानकारी प्रकट करता है।
छात्रों को कथाकार संकेत जैसे विचार, भावनाएँ, और पाठक को सीधे संबोधित करने वाली बातें खोजने के लिए मार्गदर्शन करें। उद्धरण और चित्रण का उपयोग करके उन्हें दिखाएँ कि लेखक का दृष्टिकोण कहानी को कैसे प्रभावित करता है।
उदाहरणों में कथाकार का एलिस के विचारों का खुलासा और सीधे पाठक से बात करना शामिल है, जैसे कि एलिस की गिरने की भावनाओं का वर्णन करना या पाठक को कहानी में स्वयं की कल्पना करने के लिए आमंत्रित करना।
प्रभावी गतिविधियों में उस कथाकार की दृष्टिकोण दिखाने वाले उद्धरणों की पहचान, दृश्यों के चित्र बनाना, और यह तुलना करना शामिल है कि विभिन्न पात्र एक ही घटनाओं को कैसे देखते हैं।
कथाकार का दृष्टिकोण पाठकों को एलिस के आंतरिक विचारों और भावनाओं को देखने की अनुमति देता है, जिससे उसकी अनुभवें अधिक व्यक्तिगत और छात्रों के लिए आसानी से संबंधित हो जाती हैं।