इस गतिविधि में, छात्र पुनर्निर्माण ईरा पर शोध करेंगे और एक विस्तृत समयरेखा बनाएंगे जो 1863 और 1877 के बीच हुई प्रमुख घटनाओं को दर्शाती है। प्रत्येक घटना के लिए, छात्रों को घटना का शीर्षक, एक दृश्य प्रतिनिधित्व और एक लिखित विवरण शामिल होना चाहिए। घटना का समग्र महत्व। छात्रों को इस असाइनमेंट में कामयाब होने के लिए, उन्हें दस घटनाओं पर शोध करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, और उन पांच का चयन करें जो उन्हें सबसे दिलचस्प लगे।
विस्तार गतिविधि के लिए, छात्र एक संपूर्ण कक्षा समयरेखा बना सकते हैं। छात्रों को अपनी घटनाओं का प्रिंट आउट निकालना होगा और उन्हें कक्षा के सामने एक बड़े समयरेखा में पेस्ट करना होगा। प्रत्येक छात्र एक घटना जोड़ता है इससे पहले कि वे उस घटना को कक्षा के साथ साझा करें जिसे वे चुन रहे हैं और इसमें घटना के महत्व का कम से कम एक तथ्य या विवरण शामिल है। शिक्षक किसी भी पाँच यादृच्छिक घटनाओं को चुनकर अपनी कक्षा को चुनौती दे सकते हैं और देख सकते हैं कि क्या उनकी कक्षा उन्हें सही क्रम में रख सकती है।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी की सैर में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं, और उसके अनुसार निर्देशों को अपडेट कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
औद्योगिक क्रांति युग के दौरान कम से कम 5 प्रमुख घटनाओं का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं। कम से कम दो ऐसी घटनाओं को चुनने का प्रयास करें जो आपके लिए अपरिचित हों!