एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को एक कहानी का निर्धारण करने का अभ्यास करने के लिए सेटिंग उन्हें एक दृश्य स्टोरीबोर्ड का चित्रण है, जहां प्रत्येक अध्याय जगह लेता है बनाने के लिए है।
इस गतिविधि में, छात्रों के एक अध्याय का चयन और सेटिंग के बारे में फैसला करेंगे। उन्होंने यह सेटिंग स्टोरीबोर्ड कला का उपयोग पैदा करेगा। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक सेटिंग नेत्रहीन दृश्य की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए। विवरण, वर्ण, और शाब्दिक सबूत सेटिंग सुदृढ़ करने के लिए जोड़ा जा सकता है।
यहाँ एक उदाहरण है:
अध्याय 1 की स्थापना के रसोई घर में है। कहानी पिता बना हलवा के साथ रसोई में शुरू होता है। कहानी रसोई में समाप्त होता है जब पिता उन्हें एक नया एक बनाने के होने से हलवा खाने के लिए लड़कों को सज़ा।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
स्टोरीज जूलियन टेल्स के प्रत्येक अध्याय में सेटिंग्स को दर्शाती एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
कक्षा चर्चा शुरू करें छात्रों को अपने स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करने और वर्णन करने के साथ कि उन्होंने कौन सी सेटिंग्स चित्रित की हैं। इससे छात्रों को टेक्स्ट से प्रमाण का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है और अन्य लोगों को विभिन्न दृश्यों की कल्पना में मदद मिलती है।
प्रोत्साहित करें छात्रों को कि वे अपने साथियों से पूछें कि उन्होंने विशेष विवरण या स्थान क्यों चुना। यह समझ को गहरा करता है और पाठ्य प्रमाण और व्याख्या के बारे में सम्मानजनक संवाद को प्रेरित करता है।
मार्गदर्शन करें छात्रों को सेटिंग्स के बीच समानताएँ और विभिन्नताएँ पहचानने के लिए। एक चार्ट या बोर्ड का उपयोग करें ताकि विशेषताओं को सूचीबद्ध किया जा सके, जिससे छात्रों को पैटर्न देखने और समझने में मदद मिलती है कि सेटिंग्स कहानी को कैसे प्रभावित करती हैं।
छात्रों से पूछें कि वे जूलियन की किसी एक सेटिंग को ऐसे स्थान से संबंधित करें जिसे वे जानते हैं। इससे सहानुभूति और व्यक्तिगत जुड़ाव बढ़ता है, और कहानी अधिक अर्थपूर्ण बनती है।
एक अंतिम विचार-विमर्श करें कि प्रत्येक सेटिंग ने पात्रों और कथानक को कैसे प्रभावित किया। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे विचार करें कि लेखक ने विशिष्ट स्थान क्यों चुने और ये विकल्प कहानी के संदेश को कैसे प्रभावित करते हैं।
'द स्टोरीज जूलियन टेल्स' के लिए सेटिंग मानचित्र एक दृश्य आयोजनकर्ता है जिसमें छात्र उन स्थानों का चित्रण और विवरण करते हैं जहां प्रत्येक अध्याय होता है। यह छात्रों को कहानी की सेटिंग को समझने में मदद करता है और यह कहानी और पात्रों को कैसे प्रभावित करता है।
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, एक अध्याय चुनकर, उसकी सेटिंग की पहचान कर, और दृश्यों को पात्रों और महत्वपूर्ण विवरणों के साथ चित्रित करके। पाठ्य साक्ष्यों और व्याख्याएँ जोड़ने से उनकी समझ मजबूत होती है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे पाठ में संकेत खोजें, जैसे स्थानों, वस्तुओं और क्रियाओं का वर्णन। अपने विचारों पर चर्चा करने और प्रत्येक सेटिंग की समझ को मजबूत करने के लिए दृश्य का उपयोग करें।
सेटिंग का मानचित्रण 3रे और 4थे वर्ग के छात्रों को पढ़ने की समझ बढ़ाने, कहानी का चित्रण करने, और पाठ से विवरणों को वास्तविक जीवन के अनुभवों से जोड़ने में मदद करता है, जिससे साहित्य और अधिक आकर्षक और सार्थक बनता है।
यह सेटिंग मानचित्र गतिविधि दोनों तरह से अच्छी तरह काम करती है—व्यक्तिगत और साझेदारी में। सहयोगी कार्य चर्चा और रचनात्मकता को प्रोत्साहित कर सकता है, जबकि व्यक्तिगत कार्य व्यक्तिगत व्याख्या और गहरे ध्यान की अनुमति देता है।