इस गतिविधि में, छात्रों को देखने के बयान की बात की जांच करेंगे। देखने की बात 1920 के दशक और 1947 के देखने के बयान की बात को जानने का हमें ज्ञान, पृष्ठभूमि समझने में मदद करता है, और किसी भी पूर्वाग्रहों बयान हो सकता है कि दोनों के बीच एक अफ्रीकी अमेरिकी बेसबॉल खिलाड़ी खेल से है। इस बयान की घटनाओं पहले हाथ अनुभव है, और वह पाठक के साथ अपने अनुभव शेयर।
उदाहरण:
"उन प्रमुख लीग खेलने से हमें बहुत कुछ सीखा है, और हम उन्हें खेलने से बहुत कुछ सीखा है। उन्होंने सीखा है कि हम आदमी थे बस के रूप में वे थे, और हमारे हाथ मिलाने और आंख में लग बाद हम उन्हें हरा होता है, जैसा कि हमने किया। "
"हम सबसे खराब क्षेत्रों में से कुछ पर खेला आप कल्पना कर सकते हैं ... कुछ 'राजभाषा चारागाह। तुम कुछ गाय सामान में जमीन नहीं होगा गेंद प्रार्थना करने के लिए किया था।"
"लैटिन अमेरिका में, यदि आप एक अच्छा ballplayer थे, वे तुम्हें एक राजा की तरह व्यवहार किया। बच्चे ऑटोग्राफ के लिए पूछ गलियों में हमें का पालन किया। "
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
प्रेरित करें छात्र अपने पात्र के दृष्टिकोण से मूल कहानियां बनाने के लिए। यह व्यावहारिक दृष्टिकोण उन्हें दूसरों की आँखों से कहानी कहने का अर्थ समझने में मदद करता है, जिससे उनका दृष्टिकोण साहित्य में और अधिक गहरा हो जाता है।
दिखाएँ कि कैसे मुख्य घटनाओं, विचारों, और भावनाओं को सूचीबद्ध किया जा सकता है जो एक पात्र के पास हो सकती हैं। आवाज में सोचने से छात्रों को दिखाता है कि वे एक पात्र के दिमाग में कैसे प्रवेश करें और अपनी विशिष्ट दृष्टिकोण पर विचार करें।
सिखाएँ कि छात्र यथार्थवादी भाषण और जीवंत विवरण जोड़ें जो पात्र की पृष्ठभूमि और सेटिंग को दर्शाते हैं। यह उनके कथनों में जीवन लाता है और पाठक के पात्र के दृष्टिकोण से संबंध मजबूत करता है।
आयोजित करें कि छात्र अपने कथनों को जोर से पढ़ें या जोड़ी में साझा करें। प्रोत्साहित करें सकारात्मक, विशिष्ट प्रतिक्रिया जो यह दर्शाती है कि लेखक ने पात्र के दृष्टिकोण को कितनी अच्छी तरह से पकड़ लिया है।
कथाकार 'We Are the Ship' में पहले व्यक्ति का दृष्टिकोण साझा करता है, जो एक अफ्रीकी अमेरिकी बेसबॉल खिलाड़ी के रूप में, 1920 से 1947 तक व्यक्तिगत अंतर्दृष्टि और अनुभव प्रदान करता है।
छात्र उन उद्धरणों का चयन कर सकते हैं जो व्यक्तिगत अनुभव, राय, और भावनाएं प्रकट करते हैं, और फिर उन दृश्यों को चित्रित करते हैं जो इन अनूठे दृष्टिकोणों को दर्शाते हैं।
कथाकार के दृष्टिकोण को समझना छात्रों को संदर्भ, पृष्ठभूमि, और संभावित पक्षपात को समझने में मदद करता है, जो कहानी के कहने के तरीके को प्रभावित करते हैं, और उनकी ऐतिहासिक घटनाओं और दृष्टिकोणों की समझ को गहरा बनाते हैं।
उदाहरण में शामिल हैं: “वे बड़े लीग बहुत कुछ सीख गए जब उन्होंने हमारे खिलाफ खेला...” और “हमने कुछ सबसे खराब मैदानों पर खेला, जिनकी आप कल्पना कर सकते हैं...” ये उद्धरण कथाकार के व्यक्तिगत अनुभव और भावनाओं को प्रकट करते हैं।
एक प्रभावी तरीका है कि छात्र कथाकार की भावनाओं को दिखाने वाले उद्धरण चुनें और फिर उन क्षणों का चित्रण करने वाले चित्र बनाएँ जो पाठ को दृश्य के साथ जोड़ते हैं और समझ को गहरा करते हैं।