इस गतिविधि में, छात्रों के एक सवाल प्रदान की या शाब्दिक सबूत का उपयोग कर जवाब देने के लिए शीघ्र की जाएगी। सवालों के उद्देश्यों के अनुरूप संशोधित किया जाना चाहिए। इस स्टोरीबोर्ड गतिविधि चर्चा बढ़ावा देने के लिए, एक लंबे जवाब सवाल करने के लिए एक वैकल्पिक मूल्यांकन करें, या एक लंबे समय तक लिखा काम के लिए एक योजना बना गतिविधि के रूप में।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड कि शीघ्र कम से कम तीन उदाहरण का उपयोग करने से हम जहाज हैं उत्तर नहीं बनाएँ। उदाहरण के नंबर बदलने के लिए "कोशिकाओं जोड़ें" पर क्लिक करें।
समर्थन करें छात्रों का अलग-अलग आवश्यकताओं के साथ स्पष्ट वाक्य प्रारंभिक, दृश्य सहायता और चरण-दर-चरण निर्देश प्रदान करके टेक्स्ट और इमेज साक्ष्य का उपयोग करने में। स्कैफोल्डिंग सभी छात्रों को गतिविधि में पहुंचने और अपने उत्तरों में विश्वास बनाने में मदद करता है।
छात्रों को दिखाएं कि कैसे संबंधित उद्धरण या विवरण खोजें और हाइलाइट करें। प्रदर्शन इस प्रक्रिया में मदद करता है कि साक्ष्य मजबूत और प्रश्न से जुड़ा हुआ क्यों है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे साक्ष्य को दोबारा लिखें सरल भाषा में जो उनके लिए समझ में आए। पैराफ्रेज़िंग समझ को गहरा करता है और नकल से रोकता है।
छात्रों को प्रेरित करें कि वे दृश्य या पात्र बनाएं जो स्पष्ट रूप से चुने गए टेक्स्ट साक्ष्य से जुड़े हों। विज़ुअलाइज़ेशन स्मृति और समझ का समर्थन करता है, सभी प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए।
छात्रों को अपने कहानी बोर्ड प्रस्तुत करने दें और अपने साक्ष्य विकल्पों को समूहों या भागीदारों के सामने समझाएं। शेयरिंग बोलने के कौशल का विकास करता है और छात्रों को एक-दूसरे के विचारों से सीखने में मदद करता है।
A storyboard activity for 'We Are the Ship' involves students visually organizing their responses to a prompt by using text evidence from the book. Students create a spider map to display at least three examples, paraphrased or quoted, that answer a central question about the book's themes or events.
Guide students to look for specific examples, quotes, or situations in the text that support their answers to prompts. Encourage them to paraphrase or directly quote key moments, such as challenges faced by Negro League players, and connect these to the prompt in their storyboard.
Example prompts include: How did segregation impact Negro League ballplayers? or What challenges did players face on and off the field? These help students focus on finding relevant text evidence and deepen their understanding.
Storyboards encourage visual thinking, help organize ideas, and promote discussion. They are a great alternative assessment, especially for students who benefit from graphic organizers or need a break from long written responses.
You can adjust the difficulty by changing the number of required examples or the complexity of the prompt. The activity works for individuals, partners, or groups—simply tailor the expectations and support to your students' needs.