जेन योलीन द्वारा एनकाउंटर में मूर्ति भाषा

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है कैरिबियन के स्वदेशी लोग




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गतिविधि अवलोकन

ईएलए के साथ इतिहास को जोड़ने के लिए एक अतिरिक्त गतिविधि के लिए, छात्र स्टोरीज की स्वदेशी लोगों के बारे में स्टोरीबोर्ड की पहचान कर स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं । वे लिटरेचर कनेक्शंस गतिविधि के लिए चुनी गई कहानी के लिए ऐसा कर सकते हैं, या वे एक नया प्रयोग कर सकते हैं!

जेन योलीन द्वारा मुठभेड़ 1492 में सैन साल्वाडोर के द्वीप पर रहने वाले तैनो लोगों की कहानी है जब पहली बार कोलंबस और स्पेनिश उपनिवेशवादी पहुंचे। यह एक युवा ताइनो लड़के की आँखों के माध्यम से बताया गया है जिसने अपने लोगों को इन अजीब आगंतुकों के बारे में चेतावनी देने की कोशिश की। अंत में, लड़का एक बूढ़ा आदमी है जो अपने लोगों के विनाशकारी विनाश और एक खोई हुई सभ्यता को दर्शाता है। पुस्तक हड़ताली चित्रण और विशद आलंकारिक भाषा से भरी है, जिसमें व्यक्तिीकरण, उपमा और रूपक शामिल हैं, जो पाठक को टिएनो लोगों के दृष्टिकोण से इस "मुठभेड़" को देखने की अनुमति देता है।

पुस्तक एनकाउंटर में मूर्तिक भाषा


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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


नियत तारीख:

उद्देश्य: पाठ से उदाहरणों का चित्रण करके आलंकारिक भाषा (उपमा, रूपक, व्यक्तित्व) की अपनी समझ का प्रदर्शन करें।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. पाठ में आलंकारिक भाषा के उपयोग की पहचान करें।
  3. आलंकारिक भाषा के प्रकार (जैसे उपमा, रूपक या व्यक्तित्व) को शीर्षक बॉक्स में रखें।
  4. विवरण बॉक्स में टेक्स्ट से एक उदाहरण दें।
  5. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके उदाहरण को स्पष्ट करें।
  6. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

आवश्यकताएँ: आलंकारिक भाषा के 3 उदाहरण होने चाहिए, पाठ से मेल खाने वाली लाक्षणिक भाषा के सही प्रकार और प्रत्येक के लिए उपयुक्त चित्र जो आपकी समझ को प्रदर्शित करते हैं।



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