एक बार जब छात्रों को विभिन्न प्रकार के कोणों के बारे में पता चल जाता है, तो वे उन्हें पहचानना शुरू कर सकते हैं जैसा कि वे हमारे आसपास की दुनिया में दिखाई देते हैं। जबकि कई चीजें सही कोणों का उपयोग करके बनाई गई हैं, छात्रों को यह जानकर आश्चर्य होगा कि तीव्र और अप्रिय दोनों कोण लगभग समान रूप से दिखाई देते हैं!
इस गतिविधि में, छात्र विभिन्न दृश्यों में कोणों के प्रकारों की पहचान करेंगे। यह अभ्यास विभिन्न कोणों के लिए संदर्भ प्रदान करने का एक सहायक तरीका भी है क्योंकि छात्रों के पास स्क्रीन पर या कागज के टुकड़े पर दो लाइनों के बाहर देखने के लिए कुछ ठोस है। आप छात्रों के लिए दृश्य बना सकते हैं या उन्हें कक्षा के साथ साझा करने के लिए खुद का निर्माण कर सकते हैं!
विस्तारित गतिविधि
इस गतिविधि के विस्तार के रूप में, छात्रों को लेबल बनाने और कक्षा में चीजों को मापने के लिए शुरू करना है! डेस्क, किताबें, कक्षा सामग्री और फर्श की टाइलें वे सभी चीजें हैं जो छात्र माप सकते हैं या लेबल लगा सकते हैं क्योंकि वे हमारे चारों ओर के कोणों को पहचानना शुरू करते हैं। छात्र गतिविधि के भीतर कोणों को मापने में सक्षम हो सकते हैं, चाहे वह स्टोरीबोर्ड पर हो या खेल के मैदान में बाहर जाना और वास्तविक जीवन में स्लाइड पर कोण को मापना हो।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रत्येक दृश्य में कोणों के प्रकारों को पहचानें और उन्हें लेबल करें।
प्रोत्रेक्टर का उपयोग छात्रों को सटीक रूप से मापने और तुलना करने में मदद करता है, जिससे ज्यामिति अधिक व्यावहारिक और सार्थक बनती है।
छात्रों को दिखाएँ कि बेसलाइन, केंद्र बिंदु, और डिग्री मार्किंग पर प्रोत्रेक्टर। समझाएँ कि प्रत्येक भाग का उपयोग कैसे किया जाता है सही माप के लिए।
केंद्र बिंदु को कोण के शिखर के साथ मिलाएँ और बेसलाइन को कोण के एक पक्ष के साथ। सटीकता पर जोर दें ताकि मापन विश्वसनीय हो।
छात्रों को कहें कि देखें कि कोण के दूसरे पक्ष का स्थान प्रोत्रेक्टर की स्केल पर कहाँ है। उन्हें सही संख्या स्केल का उपयोग करने की याद दिलाएँ।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे डेस्क, किताबें, या खिड़की के सिले पर कोण मापें। उनके परिणाम रिकॉर्ड करें और तुलना करें ताकि समझ और बढ़े।
सामान्य वस्तुओं और दृश्यों को दिखाकर शुरू करें जिसमें कोण दिखाई देते हैं, जैसे मेज या खेल का मैदान उपकरण। छात्रों को इन कोणों को अपने पर्यावरण में लेबल लगाने और मापने के लिए प्रोत्साहित करें, जिससे सीखना व्यावहारिक और संबंधित हो सके।
कक्षा के उदाहरण में शामिल हैं: किताबों के कोने (समकोण), मेज का झुकाव (तेज या खुले कोण), और फर्श की टाइलें (समकोण)। छात्रों को इनको खोजने और लेबल करने की चुनौती दें।
दृश्यों का निर्माण करें या छात्रों को अपने स्वयं के दृश्य बनाने दें, चित्रों या कक्षा की वस्तुओं का उपयोग करके। उन्हें पहचानने और लेबल करने दो तीखे, खुले और समकोण को प्रत्येक दृश्य में, ताकि यह एक मजेदार और इंटरैक्टिव पाठ हो।
एक प्रोट्रैक्टर या कोण रूलर का उपयोग करें। छात्र किताबों, मेज़ों या फर्श की टाइलों जैसी वस्तुओं पर कोण माप सकते हैं, और अपने निष्कर्षों की तुलना करके प्रत्येक कोण को तीखा, खुला या समकोण के रूप में वर्गीकृत कर सकते हैं।
जीवन में कोणों को पहचानना गणित को अधिक सार्थक बनाता है और छात्रों को दिखाता है कि ज्यामिति उनके आस-पास की दुनिया पर कैसे लागू होती है, जिससे संलग्नता और समझ बढ़ती है।