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गतिविधि अवलोकन


इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो शुरू से अंत तक अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों को मॉडल करता है। छात्रों को एक दृश्य प्रतिनिधित्व के साथ प्रत्येक चरण में क्या होता है, इसका विवरण प्रदान करना सुनिश्चित करना चाहिए। एक वैकल्पिक गतिविधि के लिए, उदाहरण स्टोरीबोर्ड का प्रिंट आउट करें, कोशिकाओं को काटें, और छात्रों को सही क्रम में कदम रखें।

मंच विवरण
पैगंबर मैं गुणसूत्र संघनित और स्पिंडल तंतु बनने लगते हैं। गुणसूत्र समरूप साथी के साथ जोड़ी बनाते हैं। सजातीय जोड़े तब पार जाने वाली प्रक्रिया में टुकड़ों को स्वैप करते हैं।
मेटाफ़ेज़ I स्पिंडल फाइबर गुणसूत्र जोड़े को जोड़ते हैं और उन्हें मेटाफ़ेज़ प्लेट के रूप में जाना जाने वाली रेखा पर लाइन में ले जाते हैं।
अनापसे मैं कोशिका को होमोलॉगस भागों के रूप में लम्बा खींच दिया जाता है और धुरी के तंतुओं द्वारा अलग किया जाता है। बहन क्रोमैटिड एक साथ रहते हैं।
टेलोफ़ेज़ आई दो नए नाभिक रूप और स्पिंडल फाइबर टूट जाते हैं। कोशिकाएं साइटोकाइनेसिस नामक प्रक्रिया से अलग हो जाती हैं।
पैगंबर II गुणसूत्र संघनित और स्पिंडल तंतु बनने लगते हैं।
मेटाफ़ेज़ II स्पिंडल फाइबर गुणसूत्रों से जुड़ते हैं। गुणसूत्र कोशिका के केंद्र के साथ पंक्तिबद्ध होते हैं, एक बिंदु पर जिसे मेटाफ़ेज़ प्लेट के रूप में जाना जाता है।
अनापेस द्वितीय कोशिका फैली हुई है क्योंकि बहन के क्रोमैटिड को स्पिंडल फाइबर द्वारा अलग किया जाता है।
टेलोफ़ेज़ II प्रत्येक अगुणित कोशिका से दो नए नाभिक बनते हैं। स्पिंडल तंतु टूट जाते हैं। साइटोकिन्सिस नामक प्रक्रिया के माध्यम से युग्मक एक दूसरे से अलग होते हैं।

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो मीओसिस के चरणों को दिखाता है

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. कोशिकाओं के शीर्षकों के रूप में अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों को जोड़ें।
  3. प्रत्येक चरण का एक दृश्य बनाने के लिए आकृतियों और रंगमंच की श्रृंखला का उपयोग करें।
  4. प्रत्येक सेल के तहत विवरण बॉक्स में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


कोशिका विभाजन
पाठ और चित्रों की सहायता से कोशिका विभाजन की अवस्थाओं का वर्णन कीजिए।
प्रवीण
25 Points
उभरते
13 Points
शुरुआत
0 Points
चरणों
सभी चरणों की पहचान कर ली गई है और वे सही क्रम में हैं।
'अधिकांश अवस्थाओं की पहचान कर ली गई है और वे सही क्रम में हैं।
'कुछ चरणों की पहचान कर ली गई है और वे सही क्रम में हैं।
दृश्यावलोकन
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से मंच दिखाता है।
स्टोरीबोर्ड सेल मंच से संबंधित है लेकिन समझना मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड स्पष्ट रूप से मंच से संबंधित नहीं है।
विवरण
  • सभी* चरणों में क्या हो रहा है, इसकी व्याख्या करने वाली अच्छी वैज्ञानिक शब्दावली सहित स्पष्ट विवरण हैं।
  • ज्यादातर* चरणों में क्या हो रहा है, इसकी व्याख्या करने वाले स्पष्ट विवरण हैं।
  • कुछ* चरणों में क्या हो रहा है, इसकी व्याख्या करने वाले स्पष्ट विवरण हैं।
  • प्रयास का प्रमाण
    काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है।
    काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है।
    काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है।


    विभिन्न जीवों में समसूत्री विभाजन का तुलनात्मक अध्ययन कैसे करें

    1

    विभिन्न जीवों में समसूत्री विभाजन का परिचय

    पाठ की शुरुआत माइटोसिस की अवधारणा का परिचय देते हुए, सेलुलर जीवन में इसकी सार्वभौमिकता और महत्व पर जोर देते हुए करें। माइटोसिस के मूल चरणों को प्रस्तुत करें और फिर इस बात पर प्रकाश डालें कि यह प्रक्रिया पौधों, जानवरों और कवक जैसे विभिन्न जीवों में कैसे भिन्न हो सकती है। इन विविधताओं को दर्शाने के लिए आरेख, वीडियो या एनिमेशन का उपयोग करें।

    2

    अनुसंधान और अन्वेषण

    छात्रों को छोटे समूहों में बाँटें और प्रत्येक समूह को शोध के लिए एक विशिष्ट जीव आवंटित करें। किसी विशिष्ट विशेषता या चरण पर ध्यान केंद्रित करते हुए, उनके निर्दिष्ट जीव में माइटोसिस कैसे होता है, इस बारे में विस्तृत जानकारी प्राप्त करने का कार्य उन्हें सौंपें। व्यापक शोध के लिए पाठ्यपुस्तकों, वैज्ञानिक पत्रिकाओं और ऑनलाइन डेटाबेस तक पहुंच प्रदान करें।

    3

    तुलनात्मक मॉडल या प्रस्तुतियाँ बनाना

    प्रत्येक समूह से एक विस्तृत मॉडल, आरेख या डिजिटल प्रस्तुति बनाने को कहें जो उनके निर्दिष्ट जीव में माइटोसिस प्रक्रिया को दर्शाता हो। रचनात्मकता और सटीकता को प्रोत्साहित करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि मॉडल या प्रस्तुतियाँ आम तौर पर मानव कोशिकाओं में देखी जाने वाली मानक प्रक्रिया की तुलना में माइटोसिस में समानताएं और अंतर स्पष्ट रूप से दिखाती हैं।

    4

    समूह प्रस्तुतियाँ और चर्चा

    एक सत्र आयोजित करें जहां प्रत्येक समूह कक्षा में अपने निष्कर्ष प्रस्तुत करेगा। दर्शकों को प्रश्न पूछने और विभिन्न जीवों में माइटोसिस में देखे गए अंतर और समानताओं के बारे में चर्चा में शामिल होने के लिए प्रोत्साहित करें। यह न केवल सामग्री को पुष्ट करता है बल्कि साथियों से सीखने के माध्यम से समझ को भी बढ़ाता है।

    अर्धसूत्रीविभाजन के चरणों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

    अर्धसूत्रीविभाजन के चरण क्या हैं और प्रत्येक चरण में क्या होता है?

    अर्धसूत्रीविभाजन में कोशिका विभाजन के दो अनुक्रमिक दौर होते हैं, अर्धसूत्रीविभाजन I और अर्धसूत्रीविभाजन II, प्रत्येक अलग चरण के साथ। अर्धसूत्रीविभाजन I में, प्रोफ़ेज़ I की विशेषता क्रोमोसोमल संघनन, समजात गुणसूत्र युग्मन (सिनैप्सिस), और क्रॉसिंग ओवर है, जहां आनुवंशिक सामग्री का आदान-प्रदान होता है। मेटाफ़ेज़ I में, समजात गुणसूत्र जोड़े कोशिका के भूमध्य रेखा पर संरेखित होते हैं। एनाफ़ेज़ I के दौरान, ये जोड़े विपरीत ध्रुवों की ओर खिंच जाते हैं, और टेलोफ़ेज़ I में, कोशिकाएं विभाजित होना शुरू हो सकती हैं। अर्धसूत्रीविभाजन II माइटोटिक विभाजन जैसा दिखता है। प्रोफ़ेज़ II में गुणसूत्रों का पुनः संघनन होता है, और मेटाफ़ेज़ II में, गुणसूत्र भूमध्य रेखा पर व्यक्तिगत रूप से संरेखित होते हैं। एनाफ़ेज़ II में बहन क्रोमैटिड्स को अलग करना शामिल है, और टेलोफ़ेज़ II में, परमाणु झिल्ली में सुधार होता है, इसके बाद साइटोकाइनेसिस होता है, जिसके परिणामस्वरूप चार आनुवंशिक रूप से अलग अगुणित कोशिकाएं होती हैं। यह प्रक्रिया गुणसूत्र संख्या को आधे से कम कर देती है और आनुवंशिक परिवर्तनशीलता लाती है।

    कोशिका के भीतर अर्धसूत्रीविभाजन कैसे नियंत्रित होता है?

    सटीक गुणसूत्र पृथक्करण और आनुवंशिक विविधता सुनिश्चित करने के लिए अर्धसूत्रीविभाजन को आनुवंशिक और एंजाइमेटिक नियंत्रणों की एक जटिल परस्पर क्रिया द्वारा कसकर नियंत्रित किया जाता है। यह हार्मोन और प्रोटीन से जुड़े सिग्नलिंग मार्गों की एक श्रृंखला द्वारा शुरू किया जाता है जो अर्धसूत्रीविभाजन प्रक्रिया की शुरुआत को ट्रिगर करता है। प्रमुख नियामक प्रोटीन, जैसे साइक्लिन और साइक्लिन-आश्रित किनेसेस (सीडीके), विभिन्न अर्धसूत्रीविभाजन चरणों के माध्यम से कोशिका की प्रगति में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। ये नियामक कारक यह सुनिश्चित करते हैं कि अगला चरण शुरू होने से पहले प्रत्येक चरण सही ढंग से पूरा हो जाए। चौकियाँ, विशेष रूप से प्रोफ़ेज़ I और मेटाफ़ेज़ I के अंत में, जीनोमिक अखंडता बनाए रखने और गैर-विघटन जैसी त्रुटियों को रोकने के लिए महत्वपूर्ण हैं। यह सटीक विनियमन व्यवहार्य युग्मकों के उत्पादन और प्रजातियों की निरंतरता बनाए रखने के लिए आवश्यक है।

    अर्धसूत्रीविभाजन में स्वतंत्र वर्गीकरण क्या है और यह महत्वपूर्ण क्यों है?

    स्वतंत्र वर्गीकरण अर्धसूत्रीविभाजन के मेटाफ़ेज़ I और एनाफ़ेज़ I के दौरान गुणसूत्र जोड़े के यादृच्छिक अभिविन्यास और पृथक्करण को संदर्भित करता है। गुणसूत्रों की प्रत्येक जोड़ी (प्रत्येक माता-पिता में से एक) दूसरों से स्वतंत्र रूप से संरेखित होती है, जिसका अर्थ है कि युग्मकों में मातृ और पितृ गुणसूत्रों का वितरण यादृच्छिक होता है। यह प्रक्रिया महत्वपूर्ण है क्योंकि यह संतानों में आनुवंशिक भिन्नता में योगदान करती है। क्रॉसिंग ओवर के साथ-साथ, स्वतंत्र वर्गीकरण यह सुनिश्चित करता है कि प्रत्येक युग्मक में जीन का एक अनूठा सेट होता है, जो निषेचन पर, लक्षणों के आनुवंशिक रूप से विविध संयोजन के साथ संतान पैदा करता है। यह आनुवंशिक विविधता आबादी में विकास और अनुकूलन के लिए महत्वपूर्ण है, जो प्राकृतिक चयन के लिए एक तंत्र प्रदान करती है।




    *(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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