"क्योंकि मैं मौत के लिए बंद नहीं कर सका" साहित्यिक तत्वों

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है क्योंकि मैं मौत के लिए नहीं रोक सकता




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गतिविधि अवलोकन

जब कविता अध्यापन, यह अक्सर एक परिचय, या पुनश्चर्या, अपने छात्रों के लिए के रूप में सामने लोड कविता शब्दों के लिए उपयोगी है। "रूपक", "उपमा", "छंद", "अनुप्रास", "अवतार", "कविता योजना", और "अर्थानुरणन" कुछ सामान्य नियम है कि मददगार हो सकती हैं।

तुम्हारे जाने के बाद कविता को पढ़ा है, स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग कर एक मेहतर शिकार बनाने के लिए अपने छात्रों से पूछो। उन्हें पदों की सूची फिर से दे, और उन्हें एक स्टोरीबोर्ड कि दर्शाया गया है और कविता में एक साहित्यिक तत्व के प्रयोग बताते हैं बना दिया है। वे एक निरपेक्ष विस्फोट किया है और शब्दों को गुरु के रूप में वे क्या करेंगे।


साहित्यिक तत्वों का उपयोग करता है डिकिंसन


विवरण उदाहरण
अवतार गैर मानव वस्तुओं या अमूर्त विचारों को मानव की तरह विशेषताओं कराती "मौत ... वह कृपया मेरे लिए बंद कर दिया -" मौत बनाना, एक व्यक्ति की तरह लग रहे हैं उसे लेने के लिए रोक नहीं सकता।
अनुप्रास व्यंजन का दोहराव एक वाक्य या पंक्ति में शब्द की शुरुआत में लगता है "DEWS" और "आकर्षित", "पतला" और "पजामा", "ओढ़नी" और "Tulle"
अंत कविता एक पंक्ति है कि अन्य लाइनों के अंत में शब्दों के साथ कविता के अंत में शब्द। "मुझे" और "अमरता"
रूपक दो चीजों के बीच एक गर्भित तुलना कविता में, डिकिन्सन कहा गया है कि वे "की स्थापना सन" से गुजरती हैं। यह एक आम प्रतीक एक व्यक्ति के जीवन के अंत का वर्णन है।



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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि "क्योंकि मैं मौत के लिए बंद नहीं कर सका" में साहित्यिक तत्वों के चार उदाहरण से पता चलता बना।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. पाठ में साहित्यिक तत्वों के उपयोग को पहचानें।
  3. शीर्षक बॉक्स में साहित्यिक तत्व के प्रकार रखो।
  4. वर्णन बॉक्स में पाठ से एक उदाहरण दे।
  5. दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग कर का उपयोग कर उदाहरण दर्शाते हैं।



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युवा छात्रों को वैयक्तिकरण की अवधारणा कैसे समझाएं

1

सरल स्पष्टीकरण दें

छात्रों को तुरंत समझाएं कि मानवीकरण क्या है और यह कैसे होता है जब गैर-मानवीय संस्थाओं या वस्तुओं को मानवीय विशेषताएं दी जाती हैं। उदाहरण के लिए, किसी फूल को हवा में "नाचना" या सूरज को "मुस्कान" देने का दावा करना। यह एक सरल अवधारणा है जिसे कई दिलचस्प तरीकों से समझाया जा सकता है।

2

सामान्य उदाहरणों का प्रयोग करें

कुछ स्पष्ट, ठोस मानवीकरण उदाहरण दीजिए। उदाहरण के लिए, "आकाश रात भर रोता रहा" या "सितारों ने चंद्रमा का मज़ाक उड़ाया।" शिक्षक बच्चों के कार्टूनों से भी उदाहरण दे सकते हैं जहाँ इस अवधारणा का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, फिल्म "द ब्यूटी एंड द बीस्ट" में मोमबत्तियाँ और अलमारी जैसी निर्जीव वस्तुएँ बोल रही हैं और मानव जैसे लक्षण दिखा रही हैं।

3

एक दिलचस्प खेल खेलें

कक्षा में विद्यार्थियों को किसी वस्तु या जानवर का वर्णन करते समय उसका चित्र दिखाएँ या उसका मानवीकरण करें। उनसे अनुमान लगाने को कहें. जैसे कि, "लंबा और सुगंधित दोस्त जो रोशनी दिखाने के लिए खुद को जला लेता है।" (प्रतिक्रिया: एक मोमबत्ती). छात्रों को अवधारणा का सार समझने में मदद करने के लिए शिक्षक कई पहेलियों का उपयोग कर सकते हैं।

4

अवधारणा को लागू करें

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5

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"क्योंकि मैं मौत के लिए रुक नहीं सका" में साहित्यिक तत्वों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

लेखक ने कविता में किस प्रकार की कल्पना का प्रयोग किया है?

डिकिंसन ने ज्वलंत कल्पना का उपयोग करते हुए डेथ के साथ गाड़ी यात्रा के दौरान हुई घटनाओं का वर्णन किया है। ऐसे तत्वों के उदाहरण हैं "गेज़िंग ग्रेन," "सेटिंग सन," और "ड्यू", जो पाठक को एक दृश्य और आंतरिक अनुभव देते हैं। छात्र कविता पढ़ने से पहले और बाद में पाठकों के मन पर इस कल्पना के प्रभाव और मृत्यु के संबंध में उनकी भावनाओं पर विचार कर सकते हैं।

"क्योंकि मैं मृत्यु के लिए नहीं रुक सका" में मृत्यु का मानवीकरण क्या दर्शाता है?

वक्ता द्वारा मृत्यु को एक सज्जन व्यक्ति के रूप में चित्रित करना जो विनम्रतापूर्वक उसके लिए रुकता है, एक नया दृष्टिकोण देता है। यह मृत्यु को एक मित्र के रूप में मानवीय बनाता है, भयभीत या जल्दबाजी के विपरीत एक दयालु और धैर्यवान रवैया दर्शाता है। यह पाठकों को यह भी एहसास कराता है कि मृत्यु डरावनी नहीं है, बल्कि यह कुछ ऐसी चीज़ है जो आपको परलोक या अनंत काल की ओर ले जाएगी।

क्या कविता में प्रतीकवाद का कोई उदाहरण शामिल है?

प्रतीकवाद के अनेक उदाहरण हैं। गाड़ी की सवारी का प्रत्येक पड़ाव जीवन के एक विशिष्ट चरण का प्रतिनिधित्व करता है, जो जीवन से मृत्यु तक की यात्रा को दर्शाता है। स्कूल युवाओं और समय बीतने का प्रतिनिधित्व करता है।

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