इस गतिविधि में, छात्रों की तुलना और का उपयोग कर फिल्म के साथ उपन्यास विपरीत होगा टी-चार्ट लेआउट। बाईं तरफ के स्तंभ उपन्यास है कि फिल्म में मौजूद नहीं थे दृश्यों को दिखाता है। दाईं ओर स्तंभ फिल्म है कि उपन्यास में मौजूद नहीं थे दृश्यों को दिखाता है। एक दृश्य का पहला उदाहरण है कि फिल्म में मौजूद नहीं था जब केनी क्लार्क प्राथमिक स्कूल के लिए बस पर पहली बार के लिए रूफुस को पूरा करती है। एक और जब बायरन, केनी के बचाव के लिए आता धमकाने, लैरी डन लड़ने के लिए है। अंतिम श्रीमती वाटसन वह उसे आग पर खिलौने प्रकाश व्यवस्था पकड़ता के बाद, एक मैच के साथ बायरन की उंगलियों को जलाने के लिए प्रयास है।
एक दृश्य उपन्यास में मौजूद नहीं का पहला उदाहरण है जब बायरन, केनी, और जॉय बर्मिंघम, अलबामा में उनके चचेरे भाई से मिलते हैं। चचेरे भाई शांतिपूर्ण विरोध प्रदर्शन, उनकी भूमिकाओं का वर्णन है, और वे कैसे गिरफ्तार किया गया। केवल फिल्मों में एक दूसरे तत्व 1960 कि बायरन और श्रीमती वाटसन का ध्यान आकर्षित की घटनाओं का वर्णन newscasts हैं। पिछले उदाहरण है जब बायरन और केनी अनजाने में एक सफेद के एकमात्र रेस्तरां में आदेश के लिए प्रयास।
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द वॉट्सन गो टू बर्मिंघम के पुस्तक और फिल्म संस्करण की तुलना और इसके विपरीत एक स्टोरीबोर्ड बनाएं
कहानी में मौजूद विभिन्न प्रकार के संदर्भों को समझने के लिए छात्रों से कहानी को ध्यान से पढ़ने और उसका विश्लेषण करने के लिए कहें। ऐतिहासिक संदर्भों के विषय पर चर्चा करने से पहले, कुछ पृष्ठभूमि विवरण दें कि कैसे वास्तविक दुनिया की घटनाओं को कहानियों में शामिल किया जा सकता है और साथ ही साहित्य कैसे जागरूकता फैलाता है और परिवर्तन को प्रेरित करता है।
छात्रों को अन्य कहानियों और उपन्यासों में प्रयुक्त ऐतिहासिक संदर्भों के उदाहरण दें जिनसे वे पहले से परिचित हैं ताकि उन्हें संदर्भ का अंदाजा हो सके। एक बार जब छात्र कुछ अभ्यास कर लें, तो उनसे कहानी में मौजूद सभी ऐतिहासिक संदर्भों को उजागर करने के लिए कहें और उस संदर्भ को समझने का प्रयास करें जिसमें उनका उपयोग किया गया है।
छात्रों से पुस्तक से कोई तीन प्रमुख संदर्भ चुनने और उन संदर्भों पर स्वतंत्र शोध करने के लिए कहें। उदाहरण के लिए, यदि किसी छात्र ने नागरिक अधिकार आंदोलन को चुना है, तो वे इतिहास और उस संदर्भ के बारे में अधिक जानने के लिए इसकी तारीखों, कारणों और प्रभावों और इसमें शामिल महत्वपूर्ण आंकड़ों पर गौर कर सकते हैं, जिसमें उपन्यास में इसका उपयोग किया गया है।
छात्रों को कहानी पर इन ऐतिहासिक संदर्भों के प्रभावों पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें। छात्र यह देख सकते हैं कि इन संदर्भों ने पात्रों को कैसे प्रभावित किया है और चरित्र विकास में मदद की है, या वे कहानी के विषयों से कैसे संबंधित हैं। छात्र इन घटनाओं पर अपने दृष्टिकोण की तुलना भी कर सकते हैं और एक स्वस्थ चर्चा शुरू कर सकते हैं।
पुस्तक में ऐतिहासिक संकेतों और उनकी प्रासंगिकता पर अन्य पाठकों के साथ चर्चा करके उनकी राय जानें। उन तरीकों पर चिंतन को आमंत्रित करें जिनसे आधुनिक दुनिया में ये संकेत अभी भी महत्व रखते हैं। उपन्यास को समझने के लिए छात्रों को विभिन्न गतिविधियाँ करने के लिए मार्गदर्शन करें।
एक उल्लेखनीय अंतर यह है कि, किसी फिल्म की अवधि प्रतिबंधों को पूरा करने के लिए, फिल्म कई दृश्यों को छोटा कर देती है और उपन्यास के प्रमुख तत्वों को छोड़ देती है। छात्र उपन्यास पढ़ सकते हैं और मतभेदों के व्यापक विश्लेषण के लिए एक गतिविधि के रूप में फिल्म देख सकते हैं।
हां, फिल्म ने अपने मौलिक विचारों और अंतर्निहित संदेशों को व्यक्त करने का अच्छा काम किया, जिसमें परिवार का मूल्य, लचीलापन और लोगों पर ऐतिहासिक घटनाओं का प्रभाव शामिल था। फिल्म से केवल कुछ दृश्यों को गायब माना जा सकता है, हालांकि, छात्र फिल्म का उपयोग अपनी समीक्षा और विश्लेषण के साथ-साथ दृश्य कहानी कहने का आनंद लेने के लिए करते हैं।