चर्चा स्टोरीबोर्ड अपने छात्रों को विज्ञान में अपने विचारों के बारे में बात करने का एक शानदार तरीका है। वे छात्रों को आलोचकों की अनुमति देते हैं और अन्य छात्रों को परेशान किए बिना विभिन्न दृष्टिकोणों का मूल्यांकन करते हैं। इस गतिविधि का उपयोग छात्रों के किसी भी गलत धारणा को प्राप्त करने के लिए विषय की शुरुआत में किया जा सकता है।
सबसे पहले, छात्रों को एक नीचे की तरह एक चर्चा स्टोरीबोर्ड दिखाएं उनसे चर्चा स्टोरीबोर्ड पर समस्या को देखने के लिए कहें। यह उन चार छात्रों को दिखाता है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। छात्रों को यह सोचना चाहिए कि वे सबसे सही कौन हैं और ये समझाने के लिए तैयार क्यों हैं कि वह व्यक्ति सही क्यों है।
इन सबक स्टॉक्सबोर्ड को अपने पाठों में उपयोग करने के लिए यहां कुछ अन्य सुझाव दिए गए हैं
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
चर्चा स्टोरीबोर्ड पढ़ें जो उन चार छात्रों को दिखाती है जिनके पास उनके सामने समस्या के बारे में एक विचार है। आप अपनी राय देने जा रहे हैं कि आप कौन सोचते हैं कि सही है और क्यों
सभी छात्र प्रतिक्रियाओं को इकट्ठा करें और उन्हें दृष्टिकोण के अनुसार समूहित करें चिपकने वाली नोट्स, डिजिटल स्लाइड्स, या एक चार्ट का उपयोग करके। यह दृश्य संगठन छात्रों को पैटर्न देखने में मदद करता है और सभी के विचार सुने जाते हैं।
छात्रों से कहें कि वे एक चीज लिखें या साझा करें जो उन्होंने सीखा है और एक सवाल जो अभी भी उनके मन में है। आत्म-चिंतन समझ को गहरा करता है और शेष गलतफहमियों को उजागर करता है।
मुख्य विचारों का सारांश करने, गलतफहमियों को स्पष्ट करने और अवधारणाओं को जीवन के उदाहरणों से जोड़ने के लिए एक संक्षिप्त कक्षा चर्चा करें। यह सुनिश्चित करता है कि स्टोरीबोर्ड गतिविधि से मुख्य बिंदुओं को मजबूत किया जाए।
छात्रों को एक मिनी-पोस्टर, स्केच नोट, या एक छोटा वीडियो बनाने को कहें जो अब वे खाद्य समूहों के बारे में जानते हैं। रचनात्मक कार्य छात्रों को उनके सीखने को मजेदार तरीकों से संसाधित और संवाद करने में मदद करते हैं!
एक फूड ग्रुप्स डिस्कशन स्टोरीबोर्ड एक दृश्य और सहयोगी उपकरण है जो छात्रों को पोषण और खाद्य समूहों के बारे में विचारों पर चर्चा, आलोचना और मूल्यांकन करने में मदद करता है। छात्र अपने विचार प्रस्तुत करने, तर्क समझाने और दूसरों के दृष्टिकोण का सम्मानपूर्वक विचार करने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं, जिससे सीखना इंटरैक्टिव और आकर्षक बनता है।
अध्यापक डिस्कशन स्टोरीबोर्ड का उपयोग कर सकते हैं, जिसमें वे खाद्य सम्बंधित समस्या प्रस्तुत करते हैं और छात्रों को अपने विचारों को स्टोरीबोर्ड के सेल में चित्रित करने को कहते हैं। प्रत्येक छात्र अपने पात्र, नाम और तर्क जोड़ सकता है, फिर मिलकर और बहस कर सकता है कि कौन सा विचार सबसे सही है, जिससे खाद्य समूहों की गहरी समझ बढ़ती है।
रियल-टाइम सहयोग छात्रों को एक साथ मिलकर एक ही स्टोरीबोर्ड पर काम करने की अनुमति देता है, जिससे संचार, समस्या सुलझाने और टीमवर्क कौशल बढ़ते हैं। यह समय भी बचाता है और छात्रों को खाद्य समूहों और पोषण अवधारणाओं के बारे में अधिक आलोचनात्मक सोचने के लिए प्रेरित करता है।
Storyboard That में सहयोगी चर्चा स्टोरीबोर्ड सेट करने के लिए, शिक्षक simply 'एडिट असाइनमेंट' टैब में सहयोग सुविधा को सक्षम करते हैं। इससे कई छात्र एक ही स्टोरीबोर्ड को एक साथ संपादित कर सकते हैं, समूह सीखने के लिए।
छात्र अतिरिक्त सेल जोड़ सकते हैं यह समझाने के लिए कि वे किस साथी को सही मानते हैं और क्यों, सही अवधारणाओं को सिखाने वाले स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, या अपने खुद के भोजन समूह चर्चा डिजाइन कर सकते हैं। इन तरीकों से पोषण के बारे में सीखना अधिक इंटरैक्टिव और व्यक्तिगत बन जाता है।