छात्रों को पहले से ही इस इकाई के लिए समय आने पर पोषक तत्वों और खाद्य समूहों के बारे में धारणाएं होंगी, और यह उनके और आपके लिए उपयोगी हो सकता है कि वे क्या सोचते हैं या आने वाले और अंत तक उन्होंने क्या सीखा, इस पर नज़र रखें। KWL चार्ट का उपयोग प्रगति को ट्रैक करने और छात्रों को सबक में प्रवेश करने पर होने वाली किसी भी गलत धारणा की पहचान करने का एक सही तरीका है!
छात्र इस कार्यपत्रक को रख सकते हैं और इसे इकाई के अंत में सौंप सकते हैं, या वे पहले दो बक्से को भर सकते हैं और फिर इसे हाथ में दे सकते हैं। यह दूसरा तरीका आपको यह देखने की अनुमति देता है कि छात्र सीखने के बारे में उत्साहित हैं और वे पहले से ही क्या जानते हैं। आप उन्हें सिखा सकते हैं कि आप उन्हें क्या सिखा सकते हैं। फिर, चार्ट को वापस पास करें और छात्रों को इकाई की समीक्षा के रूप में उपयोग करने के लिए तीसरा खंड पूरा करें!
"इस असाइनमेंट का उपयोग करें" पर क्लिक करने से वर्कशीट आपके शिक्षक खाते में कॉपी हो जाएगी। यह वर्कशीट आपके छात्रों को इसे दर्जी करने के लिए वांछित रूप में मचान और अनुकूलित किया जा सकता है। वर्कशीट को KWHL चार्ट में बदलने के लिए एक चौथा खंड जोड़ने के लिए स्वतंत्र महसूस करें! एक बार जब आप संपादन समाप्त कर लेते हैं, तो छात्रों को भरने के लिए बस इसे सहेजें और प्रिंट करें।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
अनुकूलित करें KWL चार्ट को विभिन्न सीखने की आवश्यकताओं वाले छात्रों के लिए, जैसे कि उनके विचारों को रिकॉर्ड करने के विकल्प प्रदान करें, जैसे चित्र बनाना, dictation, या वाक्य प्रारंभिक का उपयोग। मल्टीमोड्स अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करना हर छात्र को भाग लेने और अपनी समझ दिखाने में मदद करता है।
प्रक्रिया का प्रदर्शन करें एक परिचित विषय का उपयोग करके KWL चार्ट को मिलकर भरकर, जिससे छात्र आपके सोचने का तरीका देख सकें और कैसे पूर्व ज्ञान से नई प्रश्नों की ओर बढ़ें। यह आत्मविश्वास बनाता है और अपेक्षाओं को स्पष्ट करता है इससे पहले कि छात्र अपने चार्ट बनाएं।
सहायक बनें सहपाठियों के बीच चर्चा को प्रोत्साहित करें, जिसमें छात्र अपने प्रत्येक खंड में लिखे गए को एक साथी के साथ साझा करें, इससे पहले कि कक्षा चर्चा हो। यह भागीदारी बढ़ाता है और छात्रों को एक-दूसरे के दृष्टिकोण से सीखने का मौका देता है।
विश्लेषण करें छात्रों की 'मैं जानना चाहता हूँ' प्रतिक्रियाओं का, ताकि रुचियों और भ्रांतियों की पहचान की जा सके। इन अंतर्दृष्टियों का उपयोग करें ताकि आपकी शिक्षण को समायोजित किया जा सके, जिससे पाठ्यक्रम प्रासंगिक और छात्रों की आवश्यकताओं पर केंद्रित हो।
समीक्षा करें कक्षा में पूरी हुई KWL चार्ट, नई सीख पर प्रकाश डालें और शेष प्रश्नों का समाधान करें। यह ज्ञान को मजबूत करता है और छात्रों को उनके विकास का एहसास कराता है।
एक KWL चार्ट एक ग्राफिक आयोजक है जिसमें तीन कॉलम होते हैं: मैं क्या जानता हूँ, मैं क्या जानना चाहता हूँ, और मैंने क्या सीखा. भोजन और पोषण पाठ में, यह छात्रों को अपने पूर्व ज्ञान को रिकॉर्ड करने, सीखने के लक्ष्य तय करने और नई जानकारी पर विचार करने में मदद करता है, जिससे सीखना अधिक व्यक्तिगत और प्रभावी बनता है।
शुरू करें छात्रों को पहले दो कॉलम भरने के लिए: वे पोषण के बारे में क्या जानते हैं और वे क्या सीखना चाहते हैं. यूनिट पढ़ाएं, फिर छात्रों से अंतिम कॉलम को पूरा करने को कहें: उन्होंने क्या सीखा. यह प्रगति को ट्रैक करता है, भ्रांतियों को उजागर करता है और शिक्षण को अनुकूलित करने में मदद करता है।
KWL चार्ट छात्रों को सक्रिय रूप से संलग्न करता है, पुराना ज्ञान नए कॉन्सेप्ट से जोड़कर। यह शिक्षकों को भ्रांतियों की पहचान करने, शिक्षण को व्यक्तिगत बनाने और छात्र चिंतन को प्रोत्साहित करने में मदद करता है, जो उन्हें खाद्य समूह और पोषण जैसे जटिल विषयों के लिए विशेष रूप से प्रभावी बनाता है।
हाँ, KWL चार्ट वर्कशीट को स्कैफोल्ड या कस्टमाइज़ किया जा सकता है ताकि यह अलग-अलग कक्षा स्तर या सीखने की आवश्यकताओं को पूरा कर सके। आप एक चौथा कॉलम (KWHL) जोड़ सकते हैं, प्रॉम्प्ट्स को समायोजित कर सकते हैं, या अपने छात्रों के लक्ष्यों और पाठ्यक्रम का समर्थन करने के लिए चार्ट को संशोधित कर सकते हैं।
एक KWL चार्ट में तीन कॉलम होते हैं (जानना, जानना चाहता हूँ, सीखा), जबकि एक KWHL चार्ट में चौथा कॉलम होता है: मैं कैसे सीखूँगा. अतिरिक्त अनुभाग छात्रों को अनुसंधान विधियों या संसाधनों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे पोषण पाठ में भागीदारी गहरी हो जाती है।