ब्रायन जंगल में अपने पूरे समय में कई सबक सीखते हैं, जिनमें से कई अस्तित्व से संबंधित हैं। वे छात्रों को समझने के लिए उपयोगी और दिलचस्प दोनों हैं और यदि वे विशेष रूप से रुचि रखते हैं, तो शायद शोध भी! क्या छात्रों ने कहानी में जो पढ़ा है, उसके आधार पर एक उत्तरजीविता पुस्तिका का एक पृष्ठ, या पृष्ठों की एक श्रृंखला बनाते हैं।
यदि छात्र एक या दो पृष्ठ बनाते हैं तो इस गतिविधि को एक कक्षा गतिविधि तक बढ़ाया जा सकता है। आप उन्हें विशिष्ट सबक प्रदान कर सकते हैं या उन्हें अपने पसंदीदा का चयन कर सकते हैं। एक बार जब वे समाप्त हो जाते हैं, तो पृष्ठों को प्रिंट आउट किया जा सकता है और एक कक्षा के उत्तरजीविता पुस्तिका में जोड़ा जा सकता है!
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छात्र निर्देश
एक उत्तरजीविता पुस्तिका या एक पुस्तिका का एक पृष्ठ बनाएँ जो जीवित रहने के पाठों पर प्रकाश डालता है और दिखाता है कि ब्रायन जंगल में अपने पूरे समय में सीखता है।
व्यवस्थित करें छात्रों को Hatchet में ब्रायन द्वारा उपयोग किए गए जीवित रहने के कौशल पर पूरी कक्षा के साथ बातचीत में शामिल करें। इससे छात्रों को कहानी से व्यक्तिगत रूप से जुड़ने में मदद मिलती है और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों की समझ गहरी होती है।
ऐसे सवाल लिखें जो सोच को उत्तेजित करें, जैसे, "आपके अनुसार ब्रायन की जीवित रहने के लिए सबसे महत्वपूर्ण कौशल कौन सा था? क्यों?" या "यदि आप ब्रायन की स्थिति में होते तो आप कैसा महसूस करते?" ये सवाल आलोचनात्मक सोच और व्यक्तिगत संबंधों को प्रोत्साहित करते हैं।
व्याख्या करें कि हर किसी को कम से कम एक विचार या सवाल देना चाहिए। यह एक समर्थक वातावरण बनाता है जहाँ सभी आवाजें मूल्यवान हैं और छात्र सहज महसूस करते हैं।
जीवित रहने के उपकरण, प्राकृतिक दृश्य, या पुस्तक में उल्लिखित वस्तुओं की तस्वीरें दिखाएँ। दृश्य चर्चा को अधिक आकर्षक बनाते हैं और छात्रों को कहानी का दृश्य कल्पना करने में मदद करते हैं।
अंत में, छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे अपने सीखे हुए या आश्चर्यचकित करने वाली बातों को साझा करें। इससे मुख्य विचार मजबूत होते हैं और जीवित रहने के कौशल तथा व्यक्तिगत विकास पर चिंतन बढ़ावा मिलता है।
Hatchet सर्वाइवल बुकलेट गतिविधि एक कक्षा कार्य है जिसमें छात्र एक पृष्ठ या बुकलेट बनाते हैं जिसमें गैरी पॉलसन के Hatchet में ब्रायन द्वारा सीखे गए मुख्य जीवन रक्षा पाठों को उजागर किया जाता है। छात्र इन पाठों का चित्रण और व्याख्या कर सकते हैं, जिससे उन्हें साहित्य को वास्तविक जीवन की जीवन रक्षा क्षमताओं से जोड़ने में मदद मिलती है।
छात्रों को निर्देशित करें कि वे कहानी से महत्वपूर्ण जीवन रक्षा पाठों को पहचानें, प्रत्येक पाठ का वर्णन करने के लिए टेक्स्ट का उपयोग करें, और उन दृश्यों या चित्र जोड़ें जो दिखाते हैं कि ब्रायन ने कैसे जीवित रहा। उन्हें अपनी पसंदीदा सीख चुनने या विशिष्ट पाठ सौंपने के लिए प्रोत्साहित करें, फिर उनके पृष्ठों को मिलाकर एक कक्षा बुकलेट बनाएं।
Hatchet से जीवन रक्षा पाठों के उदाहरण हैं सुरक्षित पीने का पानी खोजना, आश्रय बनाना, आग जलाना, भोजन की खोज करना, और आपातकालीन स्थिति में शांत रहना। प्रत्येक पाठ दिखाता है कि ब्रायन जंगल में कैसे अनुकूलित और जीवित रहता है।
हाँ, Hatchet सर्वाइवल बुकलेट गतिविधि दोनों के लिए उपयुक्त है—व्यक्तिगत और समूह। छात्र अपने स्वयं के पृष्ठ बना सकते हैं या टीमवर्क और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए एक समूह सर्वाइवल बुकलेट बनाने के लिए सहयोग कर सकते हैं।
यह गतिविधि कक्षा 4-5 के लिए आदर्श है, जो छात्रों की पढ़ने और समझने की क्षमताओं को Hatchet के विषयों और पाठों के साथ मिलाती है।