साहित्यिक संघर्ष के कथानक आरेख और प्रकार दोनों से संबंधित, "हीरो का सफर" कई कहानियों के दौर का एक आवर्ती पैटर्न है, जो उनकी कहानियों के पाठ्यक्रम से गुजरता है। जोसेफ कैंपबेल, एक अमेरिकी पौराणिक कथाकार, लेखक, और व्याख्याता, ने दुनिया के कई समय और क्षेत्रों से कई मिथकों और कहानियों पर शोध और समीक्षा करने के बाद इस चक्र को व्यक्त किया। उन्होंने पाया कि वे सभी मौलिक सिद्धांतों को साझा करते हैं। इसने हीरो की यात्रा को जन्म दिया, जिसे मोनोमथ के नाम से भी जाना जाता है। सबसे मूल संस्करण में 12 चरण हैं, जबकि अधिक विस्तृत संस्करण 17 तक हो सकते हैं।
हीरो की यात्रा के चरणों का उपयोग करते हुए, छात्र एक ग्रीक नायक की यात्रा का वर्णन करेंगे। ऊपर दिया गया उदाहरण पर्सियस की कहानी का उपयोग करता है, लेकिन छात्र हरक्यूलिस, थ्यूस, ओडीसियस, अकिलिस, जेसन या किसी और के लिए भी हीरो की जर्नी स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं।
| मंच | सारांश |
|---|---|
| साधारण दुनिया | कहानी शुरू होती है सेरीफस द्वीप पर, परसियस और उसकी माँ, दाना के घर पर। पॉलीपेक्टेस, सीरीफस के राजा, दाना से शादी करना चाहते हैं, और पर्सियस से छुटकारा पाने के लिए प्लॉट करते हैं, क्योंकि वह आपत्ति कर सकता है। |
| साहसिक कार्य के लिए बुलाओ | राजा पॉलीडेक्टिस ने पेरेसस को खूंखार गोरगों में से एक मेडुसा के सिर को वापस लाने का वादा किया। यह एक असंभव कार्य है जो लगभग निश्चित रूप से पर्सियस को मार देगा। |
| इनकार | वह अपनी माँ को छोड़ना नहीं चाहता, लेकिन उसे अपना वादा निभाना चाहिए। |
| संरक्षक / हेल्पर | एथेना और हर्मेस ग्रियस के घर पर पेरेसस का मार्गदर्शन करते हैं। दोनों भगवान अक्सर उसे सलाह देते हैं। |
| थ्रेसहोल्ड को पार करना | टास्क का दबाव पर्सियस को ग्रेसे को ब्लैकमेल करने के लिए मजबूर करता है कि वह कैसे हेस्परिड्स को ढूंढे। |
| टेस्ट / मित्र राष्ट्रों / दुश्मन | Perseus का पहला काम The Hesperides ढूंढ रहा है। ऐसा करने के बाद, वे पर्सियस को एक जादू की थैली देते हैं जो मेडुसा के सिर को सुरक्षित रूप से ले जा सकती है। पर्सियस को देवताओं से कई अन्य वस्तुएं मिलती हैं जैसे कि हेमीज़ के पंखों वाले सैंडल, अदृश्यता के हेलमेट के हेलमेट और एक चिंतनशील ढाल। एथेना ने पेरेसस को मेडुसा को हराने के लिए कुछ ज्ञान प्रदान किया। जो कोई भी सीधे मेडुसा को देखता है वह पत्थर की ओर मुड़ता है, इसलिए एथेना पेरेसस को केवल अपनी ढाल के प्रतिबिंब में राक्षस को देखने के लिए कहता है। |
| पहुंच | जब पर्सियस गोर्गेन्स की खोह में पहुंचता है, तो वह बिना किसी रिटर्न के पहुंच जाता है। यहां से खतरनाक और साहसिक कार्य उसका इंतजार करते हैं। |
| परख | पर्सियस मेडुसा को पाता है, और उसे बेहोश कर देता है। दो गोरगों ने उसका पीछा किया, लेकिन पर्सियस अदृश्यता के हेलमेट की मदद से बच गया। |
| इनाम | पर्सियस के पास मेडुसा का सिर है। |
| सड़क वापस | मेडुसा के सिर के साथ पर्सियस वापस घर आ जाता है। (रास्ते में, उसने एक समुद्री अजगर से एक राजकुमारी को बचाया) |
| प्रायश्चित करना | जब पेरेसस घर आता है, तो वह राजा पॉलीडेक्टेस का सामना करता है, जो डैनए को उससे शादी करने के लिए मजबूर करने की कोशिश कर रहा है। पेरेसस पॉलिडेक्टस को मारता है, मेडुसा के सिर का उपयोग करके उसे पत्थर में बदल देता है। |
| वापसी | पर्सियस ने अपनी मां को बचाया है, और उनकी यात्रा समाप्त हो गई है। वह अपने द्वारा उधार ली गई जादुई वस्तुओं को लौटाता है, और एथेना को मेडुसा का सिर देता है। सभी को उसकी सही स्थिति में बहाल किया जाता है। |
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महान प्राचीन नायकों में से एक की कहानी का प्रयोग करें और हीरो की यात्रा की कथा संरचना के लिए यह नक्शा। हरक्यूलिस, Perseus, Theseus, ओडीसियस, दुखती, जेसन, या अन्य अनुमोदित नायक से चुनें।
सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करें प्रत्येक चरण के बारे में छात्रों से खुले-ended प्रश्न पूछकर, उन्हें परिचित कहानियों या फिल्मों से संबंधित करें। छात्रों का मार्गदर्शन करें ताकि वे व्यक्तिगत अनुभवों को “साहसिक यात्रा का आह्वान” या “परीक्षा” चरणों से जोड़ सकें, जिससे गहरी समझ और भागीदारी बढ़े।
प्रत्येक चरण के लिए आकर्षक प्रश्न बनाएं, जैसे “गुंडली को कॉल स्वीकार करने की प्रेरणा क्या है?” या “मेन्टोर हीरो की सफलता में कैसे मदद करता है?” यह आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को कहानी के अलग-अलग भागों के बीच संबंध बनाने में मदद करता है।
हीरो की यात्रा के स्टोरीबोर्ड या योजनाएं बोर्ड पर दिखाएं। छात्रों को आमंत्रित करें कि वे जहां पात्र हैं वहां संकेत करें या अपने उदाहरण जोड़ें, जिससे अमूर्त चरण अधिक स्पष्ट और यादगार बनें।
छात्रों को छोटे समूहों में बांटें और प्रत्येक समूह को हीरो की यात्रा का एक चरण चर्चा के लिए दें। भूमिकाएँ सौंपें जैसे “नोट लेने वाला,” “प्रस्तुतकर्ता,” और “प्रश्न पूछने वाला” ताकि सभी भाग लें और चर्चा में योगदान दें।
छात्रों से पूछें कि वे ऐसे पल साझा करें जब उन्होंने चुनौतियों का सामना किया या नई साहसिक यात्राएं कीं। यात्रा को जीवन से जोड़ना छात्रों को इसकी प्रासंगिकता देखने में मदद करता है और कक्षा की समुदाय भावना को मजबूत करता है।
हीरो की यात्रा एक कथा संरचना है जो उन सामान्य चरणों को दर्शाती है जो कई नायक, जैसे परसेस, मिथकों में गुजरते हैं। इसमें कदम होते हैं जैसे साहसिक कॉल, चुनौतियों का सामना करना, मेंटर्स से मदद प्राप्त करना, और घर लौटना।
परसेस के साथ हीरो की यात्रा सिखाने के लिए, छात्रों से प्रत्येक चरण—जैसे साहसिक कॉल, परीक्षा, और वापसी—को उसकी मिथक की घटनाओं से मानचित्रित करने को कहें। छात्र स्टोरीबोर्ड या आरेख बना सकते हैं ताकि प्रत्येक चरण को परसेस की क्रियाओं से जोड़ा जा सके।
12 चरणों में शामिल हैं: सामान्य दुनिया (परसेस सरीफस में), साहसिक कॉल (मेडूसा का सिर पाने का कार्य), अस्वीकृति, मेंटर/सहायक, सीमा पार करना, परीक्षण/मित्र/दुश्मन, आग्रह, परीक्षा (मेडूसा का सिर काटना), इनाम, वापसी का रास्ता, पाप धोना, और वापसी। प्रत्येक चरण को परसेस की कहानी में मुख्य क्षण से दर्शाया गया है।
ग्रीक नायक की कहानी को हीरो की यात्रा से जोड़ना छात्रों को साहित्यिक प्रतिरूपों को पहचानने में मदद करता है, समझ को गहरा बनाता है, और सामान्य कथानक संरचनाओं से परिचित मिथकों को जोड़कर आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है।
एक नायक चुनकर प्रत्येक चरण के मुख्य क्षणों की पहचान करें। प्रत्येक कदम के लिए विजुअल्स और संक्षिप्त विवरण का उपयोग करें, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें और छात्रों से अपनी कहानीबोर्ड को साझा करने या जमा करने से पहले पुनः जाँच करने को कहें।