रॉक चक्र प्रक्रियाओं का एक समूह है जो लगातार चट्टानों को पुन: चक्रित करता है। ये प्रक्रिया लाखों वर्षों में होती है, लेकिन सभी प्रक्रियाएं एक ही दर से नहीं होती हैं। तीन मुख्य प्रकार की चट्टानें हैं जो चक्र तलछटी, आग्नेय और मेटामॉर्फिक के दौरान दिखाई देती हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक रॉक साइकिल आरेख बनाएंगे । अधिक उन्नत छात्रों को स्ट्रेच करने के लिए, उन्हें स्टोरीबोर्ड या एक अतिरिक्त टेक्स्टेबल में विवरण जोड़कर प्रत्येक प्रक्रिया को संक्षिप्त रूप में समझाने के लिए प्रोत्साहित करें। वैकल्पिक रूप से, उन छात्रों का समर्थन करें जिन्हें उन्हें प्रक्रियाओं की सूची देकर और उन्हें एक दृश्य लेबल करने में अधिक सहायता की आवश्यकता है।
| प्रक्रिया | विवरण |
|---|---|
| अवसादन | वह प्रक्रिया जहां चट्टान के कणों की परतें बनती हैं |
| संघनन और सीमेंटेशन | वह प्रक्रिया जहां तलछट की परतें संकुचित होती हैं और एक साथ अटक जाती हैं |
| गर्मी और दबाव | वह प्रक्रिया जो अवसादी चट्टान को मेटामॉर्फिक चट्टान में बदल सकती है |
| गलन | वह प्रक्रिया जो आग्नेय चट्टान का निर्माण कर सकती है, जहां ठोस चट्टानें पिघली हुई चट्टान में बदल जाती हैं |
| उत्थान | वह प्रक्रिया जहाँ चट्टानों को नीचे की ओर बनाने वाली चट्टानों के दबाव से ऊपर की ओर धकेला जाता है |
| अपक्षय | वह प्रक्रिया जिससे बड़ी चट्टानें छोटे भागों में टूट जाती हैं |
| क्षरण, परिवहन और जमाव | वे प्रक्रियाएँ जिनके द्वारा चट्टान के कणों को स्थानांतरित किया जाता है |
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
रॉक चक्र का एक दृश्य प्रतिनिधित्व बनाएँ।
Capture students' attention by connecting the rock cycle to a tangible, memorable experiment they can see and touch. This approach reinforces key concepts and helps diverse learners grasp how rocks change over time.
Use familiar items to model sedimentary, metamorphic, and igneous processes. This minimizes prep time and ensures every student can participate regardless of classroom resources.
Show how rocks break down as you create “sediment” by shaving crayons. Discuss how weathering turns large rocks into smaller particles just like in nature.
Help students observe sedimentary rock formation by pressing layers together. Point out how pressure causes loose particles to stick and form new rocks.
Simulate the rock cycle’s heat and pressure by carefully warming the foil packet. Guide students to notice texture and color changes that represent metamorphic rocks.
Demonstrate how rocks melt and cool by fully melting the crayons in foil and letting them harden. Explain how this models magma cooling into igneous rock.
The rock cycle is a continuous process where rocks transform between three main types: sedimentary, igneous, and metamorphic. It involves natural processes like weathering, erosion, melting, and pressure that recycle rocks over millions of years.
To make a simple rock cycle diagram, use shapes and arrows to show how sedimentary, igneous, and metamorphic rocks change through processes like melting, pressure, and erosion. Label each part and add brief descriptions for clarity.
The main rock cycle processes include sedimentation, compaction and cementation, heat and pressure, melting, uplift, weathering, and erosion, transportation, and deposition.
Sedimentary rocks form from layers of particles, igneous rocks form when molten rock cools, and metamorphic rocks result when existing rocks change due to heat and pressure.
Support advanced students by having them write short descriptions for each process. For those needing help, provide a list of processes for labeling. Use visuals and group work to make the lesson accessible for all learners.