दो शहरों की कहानी के लिए शब्दावली सबक योजना

यह Storyboard That गतिविधि शिक्षक गाइड का हिस्सा है दो शहरों की कहानी




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पाठ योजना अवलोकन

और एक बढ़िया तरीका है अपने छात्रों को शामिल करने के लिए स्टोरीबोर्ड कि दो शहरों की कहानी से शब्दावली का प्रयोग के सृजन के माध्यम से होता है। यहाँ कुछ शब्दावली शब्दों आमतौर पर उपन्यास के साथ पढ़ाया जाता है की एक सूची है, और एक का एक उदाहरण है दृश्य शब्दावली बोर्ड

दो शहरों शब्दावली का एक कथा



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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)


छात्र निर्देश

दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा दो शहरों की कहानी में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।


  1. कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
  2. एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
  3. एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
  4. दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
    • वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
  5. सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।



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दो शहरों की कहानी के लिए शब्दावली के बारे में कैसे करें

1

अपनी कक्षा के लिए एक सहयोगी शब्दावली समीक्षा खेल का आयोजन करें

छात्रों को साथ मिलकर काम करने और मुख्य शब्दावली को मजबूत करने के लिए समीक्षा को एक मज़ेदार, इंटरैक्टिव खेल में बदलने के लिए प्रोत्साहित करें। यह दृष्टिकोण संबद्धता को बढ़ावा देता है और सीखने को सभी छात्रों के लिए यादगार बनाता है।

2

छात्रों को छोटे समूहों में विभाजित करें

3–5 छात्रों के समूह बनाएं ताकि टीमवर्क को बढ़ावा मिले और सभी भाग लें। छोटे समूह प्रत्येक छात्र को विचार साझा करने और एक-दूसरे का समर्थन करने में आसान बनाते हैं।

3

प्रत्येक टीम को शब्दावली का सेट दें

प्रत्येक समूह को 3–4 शब्द दें जो आपकी दो शहरों की कहानी शब्दावली सूची से हैं। इससे गतिविधि केंद्रित और प्रबंधनीय बनी रहती है और प्रत्येक शब्द पर अधिक गहन चर्चा संभव होती है।

4

टीमों को प्रत्येक शब्द के लिए सुराग या दृश्य संकेत बनाने का निर्देश दें

छात्रों से कहें कि वे संकेत (जैसे परिभाषाएँ, पर्यायवाची या संदर्भ वाक्य) लिखें या तेजी से चित्र बनाएं जो प्रत्येक शब्द के अर्थ का संकेत दें। यह कदम शब्दावली पर गहरी सोच को प्रोत्साहित करता है।

5

कक्षा क्विज या अनुमान लगाने का दौर आयोजित करें

टीमों को उनके सुराग या दृश्य प्रस्तुत करने दें। अन्य टीमें कोशिश करें कि शब्दावली का अनुमान लगाएं. सही उत्तरों के लिए अंक दें ताकि मित्रता प्रतियोगिता को बढ़ावा मिले और सीखने का जश्न मनाया जाए।

दो शहरों की कहानी की शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

दो शहरों की कहानी सिखाने के लिए प्रभावी शब्दावली गतिविधियाँ क्या हैं?

दृश्य शब्दावली बोर्ड शिक्षण के लिए एक आकर्षक गतिविधि हैं। छात्र मुख्य शब्द चुनते हैं, उन्हें परिभाषित करते हैं, वाक्यों में उपयोग करते हैं, और उनके अर्थ को दृश्यों या छवियों का उपयोग करके चित्रित करते हैं।

मैं दो शहरों की कहानी के लिए एक दृश्य शब्दावली बोर्ड कैसे बना सकता हूँ?

एक दृश्य शब्दावली बोर्ड बनाने के लिए, तीन शब्द चुनें, उनकी परिभाषाएँ खोजें, उदाहरण वाक्य लिखें, और प्रत्येक शब्द को संबंधित दृश्यों या छवियों के साथ चित्रित करें। Tools जैसे Photos for Class उपयुक्त चित्र खोजने में मदद कर सकते हैं।

दो शहरों की कहानी के साथ पढ़ाए जाने वाले कुछ सामान्य शब्दावली शब्द क्या हैं?

आम शब्दावली शब्द में शामिल हैं मारक्विस, शराबबाजी, जानवरों का घर, अपरिहार्य, उदार, आशावादी, वर्ग, विचार करना, बकैनीएलियन, अपराधमुक्त, उपहास और फिनेस.

उच्च विद्यालय साहित्य में शब्दावली पाठ के लिए कहानी बोर्ड या दृश्य गतिविधियों का उपयोग क्यों करें?

कहानी बोर्ड और दृश्य गतिविधियाँ छात्रों को शब्दों को संदर्भ से जोड़ने, स्मृति में सुधार करने और शब्दावली सीखने को अधिक इंटरैक्टिव और यादगार बनाने में मदद करती हैं, विशेषकर दृश्य सीखने वालों के लिए।

क्या छात्र जोड़े या व्यक्तिगत रूप से दो शहरों की कहानी के शब्दावली गतिविधियों पर काम कर सकते हैं?

हाँ, ये शब्दावली गतिविधियाँ व्यक्तिगत या साथी के साथ की जा सकती हैं, जिससे कक्षा प्रबंधन अधिक लचीला और छात्र भागीदारी बढ़ती है।

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