Storyboard That लिए एक आम उपयोग Storyboard That है Storyboard That छात्रों को कहानी से घटनाओं का साजिश चित्र बनाने में मदद करें। साजिश के हिस्सों को पढ़ाने के लिए यह एक शानदार तरीका नहीं है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को मजबूत करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है।
छात्र प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों वाले छह-सेल स्टोरीबोर्ड वाले काम में कथा चाप को कैप्चर करने वाली स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। प्रत्येक सेल के लिए, छात्र एक दृश्य बनाते हैं जो अनुक्रम में कहानी का पालन करता है: एक्सपोज़िशन, कॉन्फ्लिक्ट, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन, और रेज़ोल्यूशन।
1775 में, लंदन बैंकर श्री लॉरी, लूसी मैनेट नाम की एक महिला से मिलकर उसे अपने पिता को देखने के लिए जेल से रिहा कर चुके हैं। उपन्यास 1780 तक चलता है, जहां चार्ल्स डर्ने नाम के एक आदमी को राजद्रोह के लिए कोशिश की जा रही है। लुसी और लॉरी अभियोजन पक्ष के लिए दोनों गवाह हैं, लेकिन जब रक्षा वकील श्री स्ट्राइवर अपने सहायक सिडनी कार्टन और डर्ने के बीच मजबूत समानता को इंगित करते हैं, तो ज्यूरी उचित संदेह के कारण डर्ने को बरी कर देती है।
डर्ने और लुसी जल्दी प्यार में पड़ते हैं, और वह खुद डॉ। मैनेट के लिए प्यार करता है। हालांकि, डर्ने वह नहीं है जो वह कहता है कि वह है: वह वास्तव में एक फ्रांसीसी राजकुमार है, जो मार्क्विस सेंट एवरेमोंडे का बेटा है, लेकिन उसने अपने परिवार के नाम को छोड़ दिया है। जबकि डर्ने लुसी के साथ इंग्लैंड में एक परिवार और घर बना रहा है, फ्रांसीसी किसानों ने विद्रोह जारी रखा है। अर्नेस्ट और मैडम डिफर्ज विद्रोह में नेता हैं।
14 जुलाई, 178 9 को, क्रांतिकारियों ने बैस्टिल किले पर हमला किया। डिफर्ज उस सेल में जाता है जहां डॉ। मैनेट आयोजित किया गया था और कुछ खोजता था। इसके तुरंत बाद, मार्क्विस 'चेटौ जलता है और किसानों ने टैक्स कलेक्टर और देखभाल करने वाले मॉन्सीर गैबेल को गिरफ्तार कर लिया। वह डारने को मदद मांगते हुए लिखते हैं। डारने ने फ्रांस में गुप्त रूप से लौटने का फैसला किया।
फ्रांस में डर्ने को गिरफ्तार किया गया और ला फोर्स में कैद किया गया। क्रांतिकारियों ने यह पता लगाया कि वह वास्तव में मार्क्विस सेंट एवरेमोंडे हैं। लुसी और डॉ। मैनेट टेलर के स्थान पर श्री लॉरी आते हैं और जाते हैं। डॉ। मैनेट बैस्टिल में अपने समय के कारण कारण के लिए एक शहीद है। चार्ल्स को जेल से बाहर निकालने का प्रयास करने के लिए वह इसका इस्तेमाल करता है, लेकिन वह वहां एक और साल और तीन महीने तक रहता है। वह अपने आरोपों से बरी है, लेकिन जल्द ही इंग्लैंड वापस जाने से पहले उसे फिर से गिरफ्तार कर लिया गया है।
मिस प्रोस और जैरी क्रंचर मिस प्रोस के भाई सुलैमान में आते हैं, जो अब जॉन बरसाद द्वारा जाते हैं। सिडनी कार्टन दिखाई देता है और चार्ल्स को चार्ल्स को जेल में देखने में मदद करने में ब्लैकमेल करता है। वह जानता है कि रोजर क्लाई अभी भी जीवित है और बरसाड क्रांतिकारियों और अंग्रेजी सरकार दोनों के लिए जासूसी कर रहा है। अगले परीक्षण में, चार्ल्स को मौत की सजा सुनाई गई क्योंकि उसके पिता और चाचा ने मैडम डिफर्ज की बहन से बलात्कार किया, और अपने दामाद और भाई को मार डाला।
डॉ। मैनेट को मैडम डिफर्ज की बहन को बचाने में मदद करने के लिए कहा गया था, कहानी सुनता है, और राज्य मंत्री को मार्क्विस के अपराधों के बारे में एक पत्र लिखता है। उसे बाद में कैद किया गया है। मैडम डिफर्ज लुसी और उसकी बेटी को मारने की कोशिश करता है, लेकिन मिस प्रोस द्वारा गोली मार दी जाती है। इस बीच, चार्ल्स के निष्पादन से ठीक पहले, कार्टन ने उसे ड्रग किया और चार्ल्स के साथ जगहों को बदल दिया, इसके बजाय अपने जीवन को त्याग दिया, अंत में अपने जीवन में उद्देश्य की भावना खोज रही थी।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
दो शहरों की कहानी का एक दृश्य साजिश आरेख बनाएँ।
Assign small groups of students to focus on different parts of the plot diagram (Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, Resolution). This approach lets students dive deeper into one section, then teach their findings to the class. Collaboration builds understanding and engagement for all learners.
Encourage each group to identify the most significant event or turning point for their assigned plot section. Discuss how these choices impact the story’s development. This helps students think critically about narrative structure and author intent.
Instruct groups to use storyboarding tools or drawing materials to visually represent their key moment. Remind them to include details that show character emotions and setting. Visuals help solidify comprehension and make concepts memorable.
Have each group present their scene and explanation to the class. Encourage students to ask questions and connect the moments together. This fosters a shared understanding of the whole plot and boosts speaking skills.
Lead a discussion about how each plot event builds toward the story’s resolution. Ask students to share insights or surprises from the group presentations. Reflection reinforces learning and deepens literary analysis.
ए टेल ऑफ टू सिटीज के लिए प्लॉट डायग्राम मुख्य कहानी तत्वों का दृश्य मानचित्रण है: प्रस्तावना, संघर्ष, उत्क्रमण, चरमोत्कर्ष, गिरावट और समाधान . यह छात्रों को कथा आर्क और मुख्य घटनाओं को समझने में मदद करता है।
छात्र कहानी को छह भागों में विभाजित कर स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं—प्रस्तावना, संघर्ष, उत्क्रमण, चरमोत्कर्ष, गिरावट, और समाधान. प्रत्येक के लिए, वे एक दृश्य बनाते हैं और मुख्य कथानक बिंदुओं को पकड़ने के लिए संक्षिप्त विवरण लिखते हैं।
प्लॉट डायग्राम हाई स्कूल के छात्रों को जटिल कहानियों को तोड़ने, साहित्यिक संरचनाओं को मजबूत करने और मुख्य घटनाओं को याद रखने में मदद करते हैं। दृश्य मानचित्रण सहभागिता और समझ को बढ़ाता है।
ए टेल ऑफ टू सिटीज में मुख्य कथानक बिंदु में शामिल हैं: प्रस्तावना (कहानी और चरित्र की स्थापना), संघर्ष (तनाव बढ़ना), उत्क्रमण (घटनाएं चरमोत्कर्ष की ओर ले जाती हैं), चरमोत्कर्ष (कहानी का टर्निंग पॉइंट), गिरावट, और समाधान (समाप्ति)।
छात्रों को संलग्न करने का सबसे अच्छा तरीका दृश्य गतिविधियों जैसे स्टोरीबोर्ड या प्लॉट डायग्राम बनाना है। ये व्यावहारिक कार्य उपन्यास को सुलभ बनाते हैं, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करते हैं, और कथा और थीम की समझ को गहरा करते हैं।