लोककथाओं को पढ़ते समय, चरित्र लक्षणों को समझने से छात्रों को कहानी के पाठ या नैतिकता को समझने में मदद मिलती है। इस गतिविधि में, छात्र एक मकड़ी का नक्शा तैयार करेंगे जो पट्टन के 2 चरित्र लक्षणों को दर्शाता है । छात्रों को प्रत्येक विशेषता के लिए पाठ साक्ष्य और प्रत्येक विशेषता के लिए चित्रण शामिल करना चाहिए।
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नियत तारीख:
उद्देश्य: पट्टन के कद्दू में पट्टन के चरित्र लक्षणों का 2 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
पाठ की शुरुआत छात्रों को आमंत्रित करके करें कि वे साझा करें कि वे पात्रता लक्षण के बारे में क्या जानते हैं और परिचित कहानियों से उदाहरण दें। इससे पृष्ठभूमि का ज्ञान बनता है और पटन की कद्दू की खोज के लिए सहयोगी स्वर सेट होता है।
खुले-ended प्रश्न पूछें जैसे, “पटन का वर्णन करने वाले शब्द कौन से हैं?” या “पटन दया या बहादुरी कैसे दिखाता है?” यह छात्रों को पाठ के साक्ष्य का उपयोग करने और आलोचनात्मक सोच का समर्थन करने के लिए प्रेरित करता है।
एक छोटा अंश जोर से पढ़ें और आवाज में सोचें कि कैसे पटन की गतिविधियां उसके लक्षणों को दर्शाती हैं। विशिष्ट शब्दों या क्रियाओं को उजागर करें जो आपके विचारों का समर्थन करें ताकि छात्र संबंध देख सकें।
छात्रों को ऐसा चित्र बनाने के लिए प्रोत्साहित करें जो दिखाए कि पटन प्रत्येक लक्षण का प्रदर्शन कर रहा है। उन्हें कहानी से विवरण का उपयोग करने की याद दिलाएं ताकि उनके चित्र सटीक और महत्वपूर्ण हों।
छात्रों को अपने स्पाइडर मानचित्र साझाकरण करने के लिए कहें, साथी या कक्षा के साथ, और चुने गए साक्ष्यों को स्पष्ट करें। यह समझ को मजबूत करता है और एक सहायक कक्षा समुदाय बनाता है।
पटन में Pattan’s Pumpkin जैसे गुण दिखते हैं जैसे साहस और दयालुता. वह साहस से अपने गाँव को बाढ़ से बचाने में मदद करता है और अपने कद्दू का उपयोग दूसरों को बचाने में दयालुता दिखाता है।
छात्र दो पात्र लक्षण चुनकर, प्रत्येक के लिए पाठ्य प्रमाण प्रदान करके और कहानी से उदाहरण दिखाने वाले चित्र जोड़कर पात्र लक्षण मानचित्र बना सकते हैं।
साहस के लिए पाठ्य प्रमाण का एक उदाहरण है जब पटन तय करता है कि वह अपने गाँव को बाढ़ से बचाने के लिए विशाल कद्दू का उपयोग करेगा।
उद्देश्य है कि छात्र एक 2-सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं जिसमें पटन के दो चरित्र लक्षण दिखाए गए हैं, प्रत्येक के लिए समर्थन पाठ्य प्रमाण और चित्र शामिल हैं।
पात्र लक्षणों की पहचान से छात्रों को कथा का पाठ या नैतिक शिक्षा समझने में मदद मिलती है और वे पात्रों और उनके कार्यों के साथ अधिक गहरे संबंध बना सकते हैं।